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正文內(nèi)容

部編人教版五年級(jí)下冊語文語文園地六教案-文庫吧資料

2025-04-05 03:55本頁面
  

【正文】 是我們生活的主導(dǎo),青春活力是我們應(yīng)彰顯的特征,故在寫此文時(shí)應(yīng)結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,發(fā)散思維談?wù)J識(shí),展現(xiàn)積極樂觀的陽光態(tài)度。本題在寫作時(shí)要注意題干既有限制性也有開放性。從材料內(nèi)容看,命題基點(diǎn)是“人生成長”、“完善人格”、“勵(lì)志修身”。本題材料屬于單一材料,但是給出了四個(gè)選擇,即眼力、思力、定力、抗壓之力。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。這些玄妙的哲理,都可以運(yùn)用到鑒定的場合。恰如“中鋒用筆”,實(shí)質(zhì)上是一種不斷讓筆鋒從偏側(cè)散亂的狀態(tài)回歸中正與彈性的動(dòng)態(tài)平衡的能力。 一方面,要保持內(nèi)心的清明、中正、開放、虛靈,“活潑潑地”?! ∷裕x開了“定力”,就沒有靠得住的“眼力”?!皳炻敝囊坏┌l(fā)動(dòng),通常八匹馬拉不回來,貪念趨進(jìn),理性后撤,使勁尋找有利自己判斷的“正面”信息,而對(duì)反面信息視而不見。貪心一起,智商歸零,這是世上絕大多數(shù)騙局成立的理由。據(jù)當(dāng)事者回憶,早年古代書畫鑒定七人小組在全國各地文博單位鑒定書畫時(shí),就常出現(xiàn)這樣的情形由于鑒定數(shù)量龐大,一件書畫拿上來后,只要一兩個(gè)說話影響力大的人發(fā)表了觀點(diǎn),其他人除非發(fā)現(xiàn)有力證據(jù),多是隨聲附和。而依賴與從眾,則是固執(zhí)的反面?! 傘棺杂脽o疑是眼力的“毒藥”?! ∨c“怯陣”相反的是“輕敵”,古代書畫市場上,那些缺乏“證據(jù)鏈”的,“光頭光腦”的“真龍”,被冤枉埋沒的又何可勝數(shù)?!  盀橹孛敗闭撸举|(zhì)上是自信不足,心虛“怯陣”?! 倪@個(gè)角度看,鑒定也是一門心理學(xué)。  晚明書畫鑒藏家張丑在其《清河書畫舫》一書中指出:“ 是故善鑒者,毋為重名所駭,毋為秘藏所惑,毋為古紙所欺,毋為拓本所誤,則于此道稱庶幾矣。撐船的知識(shí)和技巧并不復(fù)雜,但要想從急流險(xiǎn)灘驚濤駭浪中全身而退,卻需要一種日積月累的,既與外境周旋,又與“我”周旋的真功夫?! ¢e聊中拿起一本畫冊或圖錄,隨手翻翻,說這張是真的,那張是假的,憑借已有的知識(shí),靠的是一種眼力。然而,眼力之“力”,卻未必根植于你的眼睛?!敬鸢浮俊把哿Α笔且环N“定力”  鑒定是一門“眼學(xué)”,靠的主要是“眼力”,這是沒有問題的。四、抗壓之力:不因挫敗而棄,不因重負(fù)而失去對(duì)生命的激情。二、思力:習(xí)得一種方法,形成一種眼光,而后才有你自己的世界。曾獲華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)、十月文學(xué)獎(jiǎng)等國內(nèi)外數(shù)十種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的著名詩人陳先發(fā)在兒子16歲要去美國讀書時(shí),曾寫過一段告誡之語,勸兒子在生活中要積蓄起人生“四力”。種態(tài)度發(fā)表自己的看法,最好在思考、感悟中,做到破立結(jié)合,具有思辨色彩。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。中華民族不斷培育和弘揚(yáng)的以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神正是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)凝結(jié)而成,已經(jīng)成為我們民族歷經(jīng)磨難而世世代代生生不息的精神支柱和力量源泉。俗話說:實(shí)踐出真知。最后可以寫自己的做法或期待,如漫長時(shí)間的實(shí)踐中才能造就成功;實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的,只有親自去實(shí)踐,才能獲得真正閃光的理論。然后分別從不同的角度分析,如理論是虛的,通過實(shí)踐,理論才落到實(shí)處。參考立意:中華民族發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性;新事物必定會(huì)戰(zhàn)勝舊事物;事物是永恒發(fā)展的,發(fā)展是有規(guī)律的;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力等。事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。中華民族的今天,正可謂‘人間正道是滄?!?。解答本題學(xué)生必須以材料為依據(jù),通過認(rèn)真分析材料從中找出關(guān)鍵語句以確定答題的方向。本題一方面需要考生讀懂材料,并從材料中抽象出哲學(xué)道理;另一方面考查學(xué)生從詩句中抽象概括出相應(yīng)哲學(xué)觀點(diǎn)的能力。這是一則材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。我們迎來了一個(gè)重建家園的明天! 這就是我們,一個(gè)不屈的民族! 這就是我們,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族! 當(dāng)我們聽到國際奧委會(huì)名譽(yù)主席薩馬蘭奇先生輕輕說出“Beijing”的時(shí)候,我們怎能不歡呼?當(dāng)于根偉一腳怒射,把中國隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們怎能不狂歡?當(dāng)2008北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功時(shí),我們怎能不驕傲?當(dāng)滿載著十三億人出倉夢的神舟7號(hào)劃破那東方夜空時(shí),我們怎能不激動(dòng)?曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成了過去。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于,生活健康恢復(fù)了,我們迎來了一個(gè)新天地! 當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們的心中有一股團(tuán)結(jié),中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的!于是,我們的子弟兵挺身而出,我們的白衣天使、教師、志愿者,甚至是孩子們都挺身而出。終于,敵人簽下了投降書。不少于800字。中華民族的明天,可謂“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。中華民族的昨天,可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。(四)進(jìn)一步深入闡述。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。 (一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。最后,總結(jié)全文,強(qiáng)化觀點(diǎn),展望未來。寫作時(shí),要事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)相結(jié)合,論證部分采用并列式或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)。根據(jù)立意給文章擬一個(gè)鮮明的題目,如:認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置。從2014年開始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,尹志欽從剛開始的售賣山雞蛋擴(kuò)大到葡萄、藍(lán)莓等水果,營業(yè)額已經(jīng)達(dá)到了幾百萬元。——波普,先后接到過百度和德邦物流伸出的橄欖枝,最終他卻放棄安逸的工作,回到老家黃島區(qū)六汪鎮(zhèn)山周村售賣土雞蛋?!旭R斯——梁啟超、嫉妒,貪婪是三個(gè)火星,它們使人心爆炸。——列夫。我們從材料中可以看出,認(rèn)清自己與他人是多么重要,只片面強(qiáng)調(diào)自己的作用而漠視他人的作用,最后一定會(huì)吃苦頭的。【審題】本題材料是一則寓言,說的是車燈認(rèn)為自己在汽車行駛中更重要,不服氣反光鏡的位置比自己高。愿你們都能夠穿越黑夜,擁抱黎明!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。認(rèn)清自己,這并不是選擇題的一個(gè)選項(xiàng),而是人生的必修課。你必須認(rèn)清自己,必須明白自己真正想要的是什么,什么才是適合自己的。認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置,終能贏得非凡的成功。她愿意在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里辛苦的工作,卻不在乎是否擁有過高的獎(jiǎng)賞,他甚至把得來的獎(jiǎng)杯給小女兒做玩具。居里夫人的一生可謂輝煌,在她的一生中,她始終被無數(shù)獎(jiǎng)譽(yù)的光環(huán)包圍著。認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置,終能取得斐然的成績。經(jīng)過一段時(shí)間后,他終于發(fā)現(xiàn)自己在110米跨欄方面的潛力,而110米跨欄也成就了他,讓他從一個(gè)無名小輩,一舉成為家喻戶曉的“飛人”。然而他想要越過的那個(gè)高度,最終卻是被別人踩在了腳下?,F(xiàn)代有劉翔敢于舍棄。陶淵明認(rèn)清了自己,離開官場,找準(zhǔn)了位置,歸隱田園,怡然自得。在勾心斗角、爾虞我詐之中,與世無爭的他終于認(rèn)識(shí)到自己的心是屬于田園的,自己向往的,是回歸自然、安貧樂道的生活。他曾經(jīng)幾番踏上仕途,又幾番憤然離任。古今中外,就有很多認(rèn)清自己,并找準(zhǔn)位置,贏得成功的人?!敬鸢浮俊纠摹空J(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置不論何時(shí),不論何地,在人生道路上匆忙前行的我們,都不要忘記停下腳步,時(shí)刻認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置。然而,汽車廠的工人師傅似乎不理會(huì)這些,在裝配汽車的時(shí)候,仍然把車燈安得很低,而把反光鏡安在駕駛室兩旁的顯要位置。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。在寫作時(shí),可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面:一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時(shí)事;二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,把話說明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。所以,當(dāng)網(wǎng)紅并非成功的快捷方式,重要的還在于苦練內(nèi)功,注重真才實(shí)學(xué),遠(yuǎn)離投機(jī)取巧;樹立正確的世界觀、人生觀;樹立正確的審美觀。立意:①純潔人性,反對(duì)以丑為美;②抵制惡的誘惑;③低俗網(wǎng)紅容易突破法律的界線。 “小馬云”,傳遞出的是低俗的、扭曲的價(jià)值觀。二是搞怪作秀成名。他們大多屬草根一族,一般不是科班出身,沒有接受所謂“正規(guī)”的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦和在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格或技巧。從所給材料來看,網(wǎng)紅成名的原因大體有以下幾種:一是藝術(shù)才華成名。他們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì),如出眾的才貌、搞怪的行為或某個(gè)意外事件,在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合,從而贏得了廣大網(wǎng)民的理性或非理性關(guān)注,有意或無意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧,成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。材料的關(guān)鍵詞就是“網(wǎng)紅”,對(duì)“網(wǎng)紅” 的正確理解是寫好作文的關(guān)鍵。作文二:審題:這是一道材料作文題目,又有命題作文的特點(diǎn),考查學(xué)生的寫作能力。結(jié)尾,應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點(diǎn),再次明確觀點(diǎn)“ 通過‘夸夸群’和‘噴噴群’傳達(dá)自己的觀念和想法。再次,主體部分分析問題:“夸夸群”和“噴噴群”的表現(xiàn)形式是什么,剖析二者產(chǎn)生和存在的原因。行文結(jié)構(gòu):一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個(gè)能代表自己觀點(diǎn)與內(nèi)容相關(guān)的題目,如本題“且談夸夸群與噴噴群”。但是,對(duì)于一個(gè)國家而言,這是一門必須補(bǔ)上的課。相關(guān)調(diào)查顯示,中國國民心理健康需求極大,但目前能夠提供心理咨詢服務(wù)的心理咨詢師人數(shù)少、收費(fèi)相對(duì)較高,且存在專業(yè)能力與大眾需求銜接不到位等問題。但不可忽略的是,這些“夸夸群”也是廉價(jià)的,大家沉浸在
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