部編初中七年級-下學期語文詩歌鑒賞專項訓練含答案(word版)-文庫吧資料
2025-04-05 03:50本頁面
【正文】 。 故答案為：⑴ 梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。 （2）“閑敲棋子落燈花”的意思是：我無聊地輕輕敲著棋子。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的寂靜。這首詩的前兩句寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。 【解析】【分析】（1）解答此題，要讀懂詩歌，理解內容；發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。 （2）這首詩表達了作者怎樣的心情？ 【答案】 （1）梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。8．閱讀詩歌，回答問題。 ⑵考生要注意詩歌中關鍵字詞的理解，從關鍵字詞把握詩人的內心世界。詩中有“會當”一詞，意即“一定要”?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”寫由望岳而產生的登岳的愿望?！笆幮厣鷮釉?，決眥入歸鳥”兩句，是寫細望。首句“岱宗夫如何？”寫乍一看見泰山時的驚嘆仰慕之情。如《春望》、《春夜喜雨》等 故答案為：（1）全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。 ⑶本題考查考生平時的積累。 ⑵本題考查考生對詩歌內容的理解，從字里行間來揣摩詩人情感的能力。（3）略 【解析】【分析】⑴本題考查考生對詩歌內容的理解能力。（2）是這樣。見山中云氣層出不窮，故心胸亦為之蕩漾；因長時間目不轉睛地望著，故感到眼眶有似決裂?！褒R魯青未了”——在古代齊魯兩大國的國境外還能遠遠望見橫亙在那里的泰山，以距離之遠烘托出泰山之高，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大。距離是由遠而近，時間是從朝至暮。你還讀過他的哪些詩作？請你摘抄兩首你最喜歡的。 （1）全詩沒有一個“望”字，為什么又以“望岳”為題呢？簡單說說你的看法。 ⑵考生要理解詩歌的內容，理解作者的思想情感，從而理解詩句。此句寫出了泰山的高峻雄偉，還寫出詩人對祖國壯麗河山的熱愛。 ⑵本題考查考生對名句的理解能力。 【答案】 （1）山東；泰山（2）會當臨絕頂，一覽眾山??；高峻雄偉；對祖國壯麗山河的真切熱愛 【解析】【分析】⑴本題考查考生文學常識的掌握能力。（1）詩中“齊魯”指今天的________省，“岱宗”指五岳中的________。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。而分析詩歌蘊含的人生道理則首先要理解詩歌大意，然后由字面意思進行深入聯(lián)想，并對聯(lián)想到的內容進行思考、整合，最后再用恰當?shù)恼Z言進行表述。 【點評】本題考查辨析詩歌所用修辭手法的能力以及分析詩歌蘊含的人生道理的能力。但這首詩絕不是只寫下山這么簡單，那一座一座的山不就像人生路上的一個又一個的困難和挫折嗎？人生的路就像下山一樣，解決了一個困難還會遇到第二個困難，因此，我們無論做什么事，都不要被暫時的成功沖昏了頭腦，我們要意識人生的路漫漫，要做好時刻與困難做斗爭的準備。這首詩的意思是：不要說下山嶺就沒有困難，這句話騙得前來爬山的人空歡喜一場。 【解析】【分析】要根據(jù)詩歌的具體內容分析運用的修辭手法和蘊含的人生道理。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。5．閱讀詩歌，回答問題。答題時應注意，從作家、作品的相關背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。從以下角度賞析：語音上和諧悅耳，節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調，具有傳情達意的形象性。【點評】⑴本題考查分析的表達效果。 故答案為：⑴ 運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美；詩中“浩浩”、“冥冥”運用疊字，生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗的蒼涼凄清的夜景。 （2）結合“落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛”得出：漂泊異鄉(xiāng)；結合“浩浩風起波，冥冥日沉夕”得出：景色凄涼；結合“人歸山郭暗，雁下蘆洲白”得出：孤獨寂寞；結合“獨夜憶秦關”得出：夜憶秦關。傍晚因路途風波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也寫出羈旅奔波的艱辛。（2）曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。 （2）請結合全詩內容，說說詩人“未眠”的原因。獨夜憶秦關，聽鐘未眠客。浩浩風起波，冥冥日沉夕。4．閱讀下面的詩，完成各題。 ⑵本題考查學生對作
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