【正文】 結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。在整體感知材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在把題目中的這幾句話與原文進(jìn)行比較，分析其細(xì)微差別，然后作出選擇。 ⑶ 看法：多利用有利的一面，如查資料等；建議：杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。 建議合理有針對性、合理即可。 （3）中小學(xué)生上網(wǎng)主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主，但學(xué)習(xí)、查資料的較少，應(yīng)該多利用有利的一面，如查資料等。統(tǒng)計表而中每天看電影、動漫、下載音樂和玩游戲的分別占被調(diào)查人數(shù)的百分之四十九點九和百分之四十點五。材料中找不到這句話的依據(jù)。ABD說法正確。（3）看法：多利用有利的一面，如查資料等；建議：杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。（2）你從材料三的調(diào)查圖表中得出了什么結(jié)論？ （3）聯(lián)系實際談?wù)勀銓χ袑W(xué)生使用手機的看法和建議。，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。 ） ：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費。 材料三：在中國，中學(xué)生能否帶手機進(jìn)校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。手機進(jìn)校園，不僅浪費了學(xué)生許多學(xué)習(xí)的寶貴時間，影響聽課效率；容易滋生事端，學(xué)風(fēng)渙散，還嚴(yán)重敗壞考風(fēng)，各種事故防不勝防。中國城市學(xué)生幾乎人手一機。在某種程度上，李克強總理是在代表千千萬萬的網(wǎng)民發(fā)聲，是在為面臨網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量不佳與資費過高的用戶“維權(quán)”。6．非連續(xù)性文本閱讀 這是一道開放性試題，先要表明觀點，再陳述理由。結(jié)合具體句子加以分析即可。⑶此題考查學(xué)生對說明文語言的分析能力。 常見的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方等。結(jié)合具體文章分析即可?！军c評】⑴此題考查說明對象。⑷ 開放題，言之有理即可。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。”作用：用“60分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達(dá)到的最低時間（或運動量）。”作用：用數(shù)字說明每頓飯的適宜飯量?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補充和保證哪些營養(yǎng)?！弊饔茫壕唧w說明了有哪些運動方式。故答案為：⑴ 青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。在答題時可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點，再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際敘寫理由，做到觀點鮮明，條理清楚，論說有力。（4）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。解答方法：①表態(tài)（一般不能刪）。本文主要運用了舉例子、分類別、列數(shù)字等說明方法，選擇一種說明方法，結(jié)合具體的語句分析作答即可。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。據(jù)此作答。圖表1說明“超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”；圖表2說明“學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”。宜答“同意”，理由見原文：“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。（3）不能刪去。 分類別：1）“在生活中應(yīng)做到以下兩點：①要控制飲食②要增強運動。2）“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運動。列數(shù)字：1）“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。2）“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長。（2）舉例子：1）“如長跑、跳繩、打籃 球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。 （2）以上材料運用了多種說明方法，請任舉一例并分析其作用。 北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出，應(yīng)制訂學(xué)生餐營養(yǎng)需求及營養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時要加強學(xué)生餐供餐管理，定期對從業(yè)人員進(jìn)行配餐、烹調(diào)培訓(xùn)；鼓勵學(xué)校開設(shè)食堂，為不同年級、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群體配餐。 據(jù)《北京市2015年度中小學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況報告》顯示，北京市中小學(xué)生生長發(fā)育處于全國較高水平，但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題，學(xué)生們的飲食行為和營養(yǎng)知識有待改善和加強。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。 當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動，6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運動。 中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段補充各種營養(yǎng)。 材料三膳食平衡避免隱性饑餓（節(jié)選） 因此每天要堅持運動，而且要選用消耗性較大的運動，如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。每天不僅要增加運動量，而且要延長運動時間。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點： 材料一通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求進(jìn)行判斷。 （4）通讀材料二，可根據(jù)題干要求提取要點作答。多個角度想想看，創(chuàng)作動機是什么，確定最佳寓意點。作答時先看畫面指向，對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實。 【點評】（1）本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和提取，信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問?！按笮茇堦犻L”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實現(xiàn)了兩者的完美融合。同時，“大熊貓隊長”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上。 （3）示例：“中國力量”體現(xiàn)在：我國“冰屏”設(shè)計自主創(chuàng)新，技術(shù)世界領(lǐng)先；人工智能表演，完成技術(shù)領(lǐng)域的又一次升級創(chuàng)新。②“冬”字下方兩點順勢融為2022，點明舉辦時間。 故答案為：（1）北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗， （2）要素：中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)。 （5）如此題以“20122017年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度”為陳述對象。 （4）“，采用了碳纖維等全新材質(zhì)”“川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨特的作用”“熊貓隊長的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術(shù)的精髓，……實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合”。以“2022”的第一個“2”巧妙變形為“冬”下的兩點，來交代舉辦的具體時間等。然后結(jié)合各構(gòu)圖要素的表現(xiàn)形式，分析其表現(xiàn)的意義與精妙之處即可。 【解析】【分析】（1）閱讀材料五，主要表述“水立方”又一次見證了奧林匹克歷史性時刻：北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗?！按笮茇堦犻L”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實現(xiàn)了兩者的完美融合。同時，“大熊貓隊長”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上。（3）“中國力量”體現(xiàn)在：我國“冰屏”設(shè)計自主創(chuàng)新，技術(shù)世界領(lǐng)先；人工智能表演，完成技術(shù)領(lǐng)域的又一次升級創(chuàng)新。②“冬”字下方兩點順勢融為2022，點明舉辦時間。（2）要素：中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)。 （5）請綜合【材料一】【材料二】【材料三】三則材料的內(nèi)容，探究“冰屏”機器人和“大熊貓隊長”被成功制造的原因。 （3）結(jié)合【材料一】的內(nèi)容，概括“冰屏”機器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國力量”。 （2）【材料四】是北京申辦2022年世界冬奧會的標(biāo)識，請找出該標(biāo)識上除字母以外的構(gòu)圖要素，并解讀設(shè)計的精妙之處。冬奧會會徽和冬殘奧會會徽將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為國際奧林匹克運動作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求?！静牧先?012—2017年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度—研發(fā)經(jīng)費投入總量（億元）——投入強度（%）【材料四】【材料五】另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺，與內(nèi)部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡相結(jié)合，使熊貓木偶內(nèi)的演員在表演過程中能夠無差別觀測到外面的環(huán)境。熊貓隊長的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術(shù)的精髓，流淌著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的血脈，有著濃濃的中國味道。這兩只2．35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質(zhì)，整體重量僅有20斤。 兩只活潑可愛、表演自如的“大熊貓隊長”閃亮冬奧會舞臺。這是中國新一代智能機器人第一次在國際賽事上表演高難度舞蹈動作，也是中國在技術(shù)領(lǐng)域中完成地又一次升級創(chuàng)新。表演中，它們不僅需要做非常復(fù)雜又有藝術(shù)特點的動作——像芭蕾舞演員一樣一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺協(xié)調(diào)，最大的難題是運動姿態(tài)的多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場地?zé)艄獾鹊母叨冉y(tǒng)一。其研發(fā)者驕傲地宣稱：“目前‘冰屏’技術(shù)我們處于世界領(lǐng)先水平，這種工藝世界上也僅此一家。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度長3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團(tuán)隊對此進(jìn)行了專門的技術(shù)攻關(guān)，制作了結(jié)構(gòu)非常精密的卡槽，卡槽與屏幕之間的距離細(xì)致到可以用微米計算。這24塊透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團(tuán)隊采用了透明的LED作為顯示介質(zhì)。 關(guān)注“2022北京冬奧會”【材料一】【點評】此題考查了標(biāo)題含義的理解和標(biāo)點符合特殊用法的作用、文中重點詞語的含義理解、語句的賞析、收尾呼應(yīng)寫作手法的識別、象征的手法的內(nèi)容分析。 (4) 注意題中的答點是“首尾呼應(yīng)”，仔細(xì)閱讀前后文，找到表述上有相同或相似的語句作答即可。要用評價語“形象生動”、“突出”等。（2）閱讀所示文段，了解母親為孩子所做的一切，體會此時母親的心理感受，即可理解“有了著落”的含義。（5）甲文中的“棉花”象征了母愛；乙文中的“棉花”象征了母親和幾位阿姨 （或：為無盡的生育和勞累奉獻(xiàn)一生的偉大女性）。示例2：這句話采用了擬人的修辭手法 ，把云人格化，賦予“云”以人的行為“不小心走失”，表達(dá)了作者對棉花（云）的喜愛之情。（2）“有了著落”是指母親在冬天來臨之前，己經(jīng)為孩子準(zhǔn)備好了棉被與棉衣，不再擔(dān)心孩子受凍，心里踏實了?！敬鸢浮?（1）①棉花“是世上唯一擁有陽光氣質(zhì)的花朵”，有熱度，能驅(qū)走寒冷 ；棉花也帶有暖暖的母愛。（5）探究寫法：作為抒情散文，甲乙兩文都采用了象征的手法來表達(dá)情感。（4）分析結(jié)構(gòu)：雖然乙文中間刪減了幾個段落，但仍能看出結(jié)構(gòu)上的首尾呼應(yīng)。 ——摘自《散文》2006 年第2期（1）思考文題：①甲文文題“世上最溫暖的花”有何含義？②乙文文題為什么連用了兩個感嘆號？（2）理解詞義：結(jié)合文意，談?wù)勀銓孜牡冖芏蝿澗€詞語“有了著落”含義的理解?？p被子時，她們把身子低伏下去低伏下去，像對棉花表達(dá)虔誠的敬意，又像滿心滿懷去擁抱棉花。 …… ①什么樣的詞，無論如何也沒法大聲念出來？棉不斷，母愛不斷，溫暖不止。穿著母親做的棉衣，哪怕是走在零下十幾攝氏度的寒冬里，依然溫暖而又幸福。等忙完一陣后，母親會瞅個時間，忙著彈棉花、套棉被、縫棉衣、做棉鞋。它們薄薄地攤開來，像天上的朵朵白云落到門前。棉田里，母親頭裹方巾腰系棉兜，一會兒側(cè)身，一會兒彎腰，五根手指同時伸向盛開的花瓣，一捏，就將一朵棉花收進(jìn)棉兜里。 ③最喜歡那滿田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉進(jìn)棉花地一樣。等到了秋天，棉桃綻開，白色的橘瓣一樣的果肉呈現(xiàn)眼前時，那才是真正的開花了，是它一生豐厚的積蓄在展示。棉花的花兒美如蝶翅，顏色不一，紅的，白的，嬌艷柔嫩。春天，剛聽到布谷鳥的鳴叫，人們就開始不停地忙碌了。 【甲】 世上最溫暖的花3．非連續(xù)性文本閱讀. ⑶本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。 ⑵本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。賞析句子的角度很多，有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。另外，正因為疫情緊迫，在處理事情上難免有簡單、粗暴的傾向，“風(fēng)月同天”的典雅、文明，正可以喚起我們更多的善意、體諒與同情，讓我們在抗疫上更加文明、得體，更懂得共情、尊重。當(dāng)下，飯圈用語、網(wǎng)絡(luò)熱詞大行其道，浮躁的文化氛圍、輕薄的文化態(tài)度，正讓文化在低俗化的路上滑行；而另一方面，“詩詞大會”的熱播與對“風(fēng)月同天”的觸動也正體現(xiàn)出我們骨子里對傳統(tǒng)文化的喜愛，對高雅、文明的趨同與訴求。疫情形勢依然十分嚴(yán)峻，現(xiàn)在不是爭論表達(dá)問題的時候，我們有更重要的事情要做。這是因為：其一，“風(fēng)月同天”與“武漢加油”兩條標(biāo)語沒有高下之分，只是適用的環(huán)境、對象與表達(dá)方式不同罷了，表達(dá)效果其實是一樣的——都能給困頓中的人們帶來力量，沒必要以此來區(qū)分中日兩國人民文化的高下。示例3：《千字文》中的“同氣連枝”自創(chuàng)小詩，既含蓄地指出中日兩國一衣帶水、同氣連枝的親密關(guān)系，傳遞兩國人民的千年情誼，又形象地表達(dá)了與遼寧人民一起期盼抗疫勝利的共情與善意，緊扣時令與對象，又極具畫面感，典雅工整且情致深婉。 故答案為：⑴ 示例1：，既含蓄地指出了中日兩國文化的同源，傳遞了兩國人民的千年情誼，又形象地表達(dá)了與中國人民攜手并肩、共抗戰(zhàn)役的共情與善意，典雅而情致深婉。如回答沒必要，可從這兩個標(biāo)語擬寫的目的和表達(dá)的感情分析?！澳膫€更高雅，一目了然，無需爭論”解讀錯誤， 張佳瑋的意思是這兩種表達(dá)都能表達(dá)人們的感情，不分什么高雅和低俗 。因此這句話的解讀是錯誤的?！吧酱ó愑?，風(fēng)月同天”這八個字火了，火的不是