【正文】 前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)。正是這種強烈的藝術(shù)感染力使得這類作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛,今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛國歌曲推薦介紹給同學(xué)們。 回答此類問題時可借鑒的一般答題格式為：“不能去掉”+分析這個詞語的含義及表達作用+如果刪去與事實不符+“體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性； ⑷本題的答案比較開放，答題時要讀懂原文，運用原文所講的相關(guān)知識，根據(jù)課文內(nèi)容，說法合理即可。說明文語言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在文中表時間、數(shù) 量、程度、范圍等內(nèi)容的詞語上。 【點評】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。刪去后則絕對地說明中國城市學(xué)生人手一機，這與實際不符。 故答案為：⑴C；‘ ⑵中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等； ⑶不能刪去。教育學(xué)生不能在大家靜悄悄地聽報告或看電影、聽音樂等公共場合大聲地用手機與別人聊天，這是不文明的表現(xiàn)。會選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠鏊＝逃龑W(xué)生上課時間關(guān)掉手機。主要是為方便與家長、老師的聯(lián)系，互通情況，如果把手機當(dāng)作“炫耀”手段、“攀比”資本、交友的工具，那就辜負了父母的一片心意，是絕對不允許的。手機對人有輻射。中學(xué)生使用手機為男女生的早戀提供便利。不良短信，危害身心；短信詐騙,容易受騙。例如，學(xué)習(xí)勞累時，可聽聽歌進行精神調(diào)節(jié)，舒緩壓力；可用拍攝功能，隨時拍下一些有意義有價值的東西；可用鬧鐘裝置,叫醒自己。體會科技發(fā)展的便利，增加對社會的了解。如中學(xué)生使用手機的“利”：便于學(xué)生與家人保持聯(lián)系。 （4）開放性試題。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。語境義：說明了中國城市大多數(shù)學(xué)生使用手機。 （3）“幾乎”本義：差一點，.差不多，接近。而柱狀圖表通過對“比例”“目的”及“百分比”的分析，即可得出上網(wǎng)主要是看動漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等。 （2）通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計”為陳述對象。 【解析】【分析】（1）。“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！皫缀酢北硎臼纸咏?，在這里起限制作用，說明了中國城市學(xué)生手機使用率之高，但并不是全部。 【答案】 （1）C（2）中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等。，目前還沒有明確的規(guī)定。，手機進校園對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會帶來不利影響。 材料3：中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計圖表項目上網(wǎng)時間、年齡調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”所占比例%%61%（1）根據(jù)對材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項是(在中國，中學(xué)生能否帶手機進校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。手機進校園，不僅浪費了學(xué)生許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，影響聽課效率；容易滋生事端，學(xué)風(fēng)渙散，還嚴重敗壞考風(fēng)，各種事故防不勝防。中國城市學(xué)生幾乎人手一機。在某種程度上，李克強總理是在代表千千萬萬的網(wǎng)民發(fā)聲，是在為面臨網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量不佳與資費過高的用戶“維權(quán)”。 解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。我沒有上車，而是一個人默默地走回家。只有我一個人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過。刪掉語義重復(fù)的詞語，使表達更加簡明。我不禁為比賽的失利感到難過。改為:________【答案】 籃球比賽結(jié)束后，隊友們一個個都坐上學(xué)校的大巴走了。我沒有上車，而是一個人默默地走回家。 籃球比賽結(jié)束后，比賽完的隊友們一個個都坐上大巴走了。下面這段話不夠簡明，請加以修改。 在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。 稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。 【點評】本題考查了寫留言條。內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因。日期：另起一行，在具名的正下方寫上寫留言條的時間，一般包括年、月、日等信息。通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。寫好稱呼后加上冒號。稱呼：空一行頂格寫稱呼。 【解析】【分析】標(biāo)題：在空白紙張的上方居中寫上“留言條”三個字。2019年6月16日兒子：曉宇修改意見：（1）留言條媽媽：為了不讓媽媽擔(dān)心，他出門前給媽媽寫了一個留言條。 字數(shù)相等。 故答案為：旅游是一種樂趣；景色是它的果實 【點評】本題考查考生的仿寫能力。【答案】 旅游是一種樂趣；景色是它的果實 【解析】【分析】這題解答不難，難在一時想不起什么東西。 此類題目一般不設(shè)統(tǒng)一答案，只要言之成理即可。 【點評】⑴名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，