部編人教版七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)-語(yǔ)言表達(dá)閱讀訓(xùn)練及答案(word版)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 03:05本頁(yè)面
【正文】 母印象深刻，而且通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫，而是在平時(shí)多關(guān)心父母。在內(nèi)容上要構(gòu)成“正對(duì)”，要根據(jù)“香九齡能溫席”的內(nèi)容組織語(yǔ)言。第四，切忌合掌。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。一定要把中心事件介紹清楚：九歲的黃香在冬天給父奈鋪好被子，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫暖好被窩。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫所描繪的事件，如“香九齡能溫席”。當(dāng)然，也可答認(rèn)同這種孝順?lè)绞?，理由要真?shí)有效。如答不提倡這種孝順?lè)绞?，首先要指出“每?dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓每個(gè)孩子端來(lái)一盆水給自己母親洗腳”的做法是流于形式，真正的孝是指平時(shí)聽(tīng)父母的話，尊重自己的父母親，用錢財(cái)回報(bào)爸爸媽媽撫養(yǎng)之恩，多抽時(shí)間回家陪伴自己的父母。(言之有理即可)（2）九歲的黃香在冬天為了讓父親少挨冷受凍，給父奈鋪好被子，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫暖好被窩后，オ招呼父親來(lái)睡覺(jué)。俗話說(shuō)“生活需要儀式感”,以這種方式盡孝會(huì)讓父母印象深刻，而且通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫，而是在平時(shí)多關(guān)心父母。（3）（撰寫對(duì)聯(lián)）請(qǐng)你將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（2）（故事鏈接） 《三字經(jīng)》有言“香九齡，能溫席。每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)L讓每個(gè)孩子端來(lái)一盆水給自己母親洗腳，場(chǎng)面是何等壯觀！對(duì)于這種現(xiàn)象，你有什么看法？請(qǐng)寫由你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。 （1）（觀點(diǎn)論述） 孝，應(yīng)該懸一種發(fā)自內(nèi)心的感恩。7．“百善孝為先”，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國(guó)被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。示例：同學(xué)們，今天我推薦給大家的是我最喜歡的《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我眼前仿佛浮現(xiàn)了祖國(guó)壯美的山河，勤勞樸實(shí)的同胞，感受到祖國(guó)強(qiáng)大的氣息，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，希望也帶給大家美好的感受。 【解析】【分析】推薦某一首愛(ài)國(guó)歌曲；理由充分。”你上臺(tái)推薦時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)?(含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字以內(nèi))【答案】 例： 大家好，我最喜歡的愛(ài)國(guó)歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。 七年級(jí)(1)班舉辦了主題為“天下國(guó)家:我最喜歡的一首愛(ài)國(guó)歌曲”口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),語(yǔ)文老師說(shuō):“愛(ài)國(guó)歌曲有著豐富而深邃的民族內(nèi)涵以及鮮明的時(shí)代主題,這類作品運(yùn)用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術(shù)語(yǔ)言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。6．閱讀下面文字,完成習(xí)題?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過(guò)。據(jù)此修改即可。其中三、四句需要整合成一句話。 【解析】【分析】語(yǔ)段共5個(gè)句子。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過(guò)。提示：抓在敘事的主題，去掉偏離中心的語(yǔ)句；刪掉語(yǔ)義重復(fù)的詞語(yǔ)，使表達(dá)更簡(jiǎn)明。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無(wú)奈地嘆息，我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過(guò)。大巴是學(xué)校的車，學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。 在正文下面寫清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。 稱呼要頂格寫，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了寫留言條。內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因。日期：另起一行，在具名的正下方寫上寫留言條的時(shí)間，一般包括年、月、日等信息。通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。寫好稱呼后加上冒號(hào)。稱呼：空一行頂格寫稱呼。 【解析】【分析】標(biāo)題：在空白紙張的上方居中寫上“留言條”三個(gè)字。2019年6月16日兒子：曉宇修改意見(jiàn)：（1）留言條媽媽：為了不讓媽媽擔(dān)心，他出門前給媽媽寫了一個(gè)留言條。 字?jǐn)?shù)相等。 故答案為：旅游是一種樂(lè)趣；景色是它的果實(shí) 【點(diǎn)評(píng)】本題考查
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