部編人教版七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練-文庫吧資料
2025-04-05 02:53本頁面
【正文】 求學(xué)生結(jié)合對聯(lián)的特點分析。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)。（3）示例：小明你好，你的思想是錯誤的。讓我們共祝祖國70歲生日，共祝中華繁榮富強!下面我們進入“共和國壯麗70年”主題活動。今年是建國70周年?！憋@然，小明的說法是錯誤的，請你對小明的錯誤思想進行正確教導(dǎo)。下聯(lián)：________。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。 黃大年，著名地球物理學(xué)家。（1） 習(xí)近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。7．閱讀下面的文段，回答問題。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。 ⑶此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。③關(guān)注句式和修辭。②定格式。注意：①析原型。 ⑵此題考查學(xué)生的續(xù)寫能力。注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。n ⑵略 ⑶ 被大兵搶走了 ； 拉包月 ； 再買輛車（買一輛車）【點評】⑴此題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音的能力。為了給虎妞辦喪事，祥子逼迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。祥子剛到曹宅，便被孫偵探抓住，孫偵探是當初抓祥子的亂兵排長，他騙走了祥子所有的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。大約9點，祥子拉著曹先生由西城回家，一個偵探騎自行車尾隨他們。他自食其力的理想第一次破滅了。第一次：祥子每天放膽地跑，對于什么時候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時候，他照樣出去拉車。示例：是筆者靈魂性格的無聲彰顯。n）誠；是指恭敬而有誠意的態(tài)度。）：基本意思是指不摻雜其它成分的；無攙合物的；不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。 ________；②________；③________【答案】 （1）粹；qi225。請你調(diào)動閱讀積累，在圖中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。 書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實寫照；是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊；是筆者________。 cu236。書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實寫照；是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊；是筆者________________________________________________。 同學(xué)們，寫字并不是零亂隨意的涂鴉，寫字是在寫生命，是以這種純cu236。6．閱讀下面文字，完成小題。⑵本題考查考生對名著內(nèi)容的掌握能力。故答案為：⑴《海底兩萬里》；法國；凡爾納；“科學(xué)時代的預(yù)言家”（或“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”） ⑵有同情心；知識淵博(或：有反抗精神、性格憂郁) 【點評】本題考查名著有關(guān)知識的掌握情況。結(jié)合整部作品可知，尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。（填兩個即可） 【答案】 （1）《海底兩萬里》；法國；凡爾納；“科學(xué)時代的預(yù)言家”（或“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”）（2）有同情心；知識淵博(或：有反抗精神、性格憂郁) 【解析】【分析】（1）根據(jù)文段中“尼摩船長”這一人物，可以明確上述文字出自科幻小說《海底兩萬里》，主要講述諾第留斯號潛艇的故事，作者凡爾納，法國作家，他被公認為是“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。（1）這段文字選自《________》 ，作者是________國的________（人名），他被譽為“________”?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。5．名著閱讀 常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。故“發(fā)展”和“傳承”交換位置。故應(yīng)該在“短信”后加“的活動”。 【答案】 （1）去掉“新格局”或“的局面”（2）成分殘缺，少賓語（中心語）（3）發(fā)展和傳承交換位置 【解析】【分析】（1）“新格局”和“的局面”重復(fù)，“新格局”或“的局面”去掉一個。 （2）②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動”，該句的病因是：________。 ②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時 ， 進一步提升市民的素質(zhì)。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。 ⑶本題考查閱讀啟示的把握，注意結(jié)合句意，談出自己見解。具體方法是：1．抓關(guān)鍵詞語；2．關(guān)注重要句子；3．如果有導(dǎo)語就要抓住。 ⑵ ② ； ③ ； ① ⑶ 人生不能沒有夢想，有了夢想，還要為之努力拼搏，才能成就美好人生。如可分析“夢想能到達的地方，總有一天腳步也會到達”“拼搏的人生最壯美，泥濘的道路才能留下最深的足跡”兩句，從夢想成就美好人生的角度作答。 （3）要答好此題，首先要閱讀好題干所給的兩段話，并要注意關(guān)鍵性的語句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出材料的中心，看看材料到底要表明一個什么主要觀點。 （2）先有“敢于有夢”這一前提，才能付諸行動去“勇于追夢”，最終才能“勤于圓夢”。（2）②；③；①（3）人生不能沒有夢想，有了夢想，還要為之努力拼搏，才能成就美好人生?！标惗囊环捼A得了在場學(xué)生的陣陣掌聲。 “夢想、感恩、忠誠”是支撐景海鵬前行的力量，他堅定地說：“夢想能到達的地方，總有一天腳步也會到達。 ②敢于有夢請將下列三個短語填入文中的橫線處。 （2）浩瀚的宇宙讓來自北京航空航天大學(xué)的郭自偉深感個人的渺小，他向航天員“取經(jīng)”，詢問該如何規(guī)劃未來的路。 2018年
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