讀初中物理新課程標準學(xué)習心得-文庫吧資料
2025-04-05 02:51本頁面
【正文】 包法利夫人》讀書心得體會夏爾其實并沒有真才實學(xué)，他莫名其妙地通過了醫(yī)學(xué)考試，成了一名醫(yī)生。科技的發(fā)展增進了社會的發(fā)展，同時它又遭到社會發(fā)展的制約；科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了福利，同時也帶來了環(huán)境、資源等很多題目。如 探究重力的大小跟甚么因素有關(guān)？ 實驗方法設(shè)計以下：第一步，題目的提出；第二步，讓學(xué)生料想；第三步，用鉤碼和彈簧稱進行實驗；第四步，數(shù)據(jù)處理（數(shù)據(jù)表格、圖象作圖）；第五步，探究得出結(jié)論（數(shù)學(xué)函數(shù)表達式）。這類表述體現(xiàn)了一種理念：與過去的義務(wù)教育物理課程相比，課程標準更夸大學(xué)習的進程。 新課標把 進程與方法 作為課程目標之一，與 知識與技能 、 情感、態(tài)度與價值觀 并列。因此，新課標十分夸大科學(xué)探究的學(xué)習。新課標夸大以物理知識和技能為載體，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究進程，學(xué)習科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神、實踐能力、創(chuàng)新意識；改革以書本為主、實驗為輔的傳統(tǒng)教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)方式。例：北京市使用清潔燃料車；由火車時刻表計算均勻速度；現(xiàn)代版曹沖稱象；水果電池；電冰箱的技術(shù)參數(shù)；用脈搏、步長測時間和間隔；學(xué)讀汽車速度表； 用兩個不同焦距的凸透鏡制作望
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1