【正文】 途”錯誤，丁元薦是因為發(fā)表浮躁的言論而獲罪，過了十二年才被起用。 （2）C項，“京察，明代吏部考核京城和地方所有官員的一種制度”錯誤，京察，明代吏部考核京城官員的一種制度?！吧戏馐氯f言”“萬言”是詞組，萬言書，不能斷開，排除A項；“極陳時弊”“時弊”是“陳”的內容，之后斷開，排除B；“言今日事勢可寒心者三”“今日事勢可寒心者三”是“言”的內容，之間不斷開，排除C?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題中，“甫期月／上封事萬言／極陳時弊／言今日事勢可寒心者三／饑民思亂也／武備積弛也／日本封貢也／”，意思是“剛剛滿一個月，就上了一封一萬多字的奏章，極力陳述當時社會的弊端?！薄敬鸢浮?（1）D（2）C（3）C（4）①丁元薦此時正閑居在家，非常惱怒，于是再次向京城上疏，極力指責混亂的政治叛離高皇、邪惡的學說叛離孔子。 ①元薦家居不勝憤，復馳疏闕下，極詆亂政之叛高皇、邪說之叛孔子者。同郡人沈淮被召入內閣，邀請他相見，但他辭謝不去。D.丁元薦孝順敬親，盡心為父母守孝。丁元薦上疏許弘綱應該堅持直議，于是遭眾黨憎惡。丁元薦正直不阿，因而卷入黨爭。他初居官位，就以萬言書上奏朝廷，抨擊令人寒心之三事，嘆息時政七事，以及不可救藥之二事。 ） A.（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（通籍，指做官。明代一般六年舉行一次，清代改為三年，以“四格”、“八法”為升降標準。C.B.座主，唐宋時進士稱主試官為座主。甫期月／上封事萬言／極陳時弊／言今日事勢可／寒心者三／饑民思亂也／武備積弛也／日本封貢也／D.甫期月／上封事萬／言極陳時弊／言今日事勢／可寒心者三／饑民思亂也／武備積弛也／日本封貢也／B.天啟五年去世，年六十五。嘗過高攀龍，請與交歡，辭曰：“吾老矣，不能涉嫌要津。通籍四十年，前后服官不滿一載。 元薦初學于許孚遠，已，從顧憲成游。明年，朝事大變，復削其籍。元薦格于例，獨不召。四十五年京察，遂復以不謹削籍。元薦家居不勝憤，復馳疏闕下，極詆亂政之叛高皇、邪說之叛孔子者。元薦復再疏辨晰，竟不安其身而去。元薦乃上言弘綱持議不宜前卻，并盡發(fā)諸人隱狀。群小借以攻丕揚。甫抵官，值京察事竣，尚書孫丕揚力清邪黨，反為其黨所攻。元薦丁母憂家居，坐浮躁論調。坐視而不可救藥者二，則紀綱、人心也。家居八年，始謁選為中書舍人。元薦舉萬歷十四年進士。 丁元薦，字長孺，長興人。5．閱讀下面的文言文，完成下列小題。李宗的兒子叫李注，李注的兒子叫李宮，李宮的玄孫叫李假，李假在漢文帝時做過官?！庇械娜苏f太史儋就是老子，也有的人說不是，世上沒有人知道哪種說法正確。到了函谷關，關令尹喜對他說：“您就要隱居了，勉力為我們寫一本書吧。 老子研究道德學問，他的學說以隱匿聲跡，不求聞達為宗旨。至于龍，我就不知道它能駕著風而飛騰升天?！笨鬃与x去以后，對弟子們說：“鳥，我知道它能飛；魚，我知道它能游；獸，我知道它能跑。拋棄您的驕氣和過多的欲望，拋棄您做作的情態(tài)神色和過大的志向，這些對于您自身都是沒有好處的。況且君子時運來了就駕著車出去做官，生不逢時，就像蓬草一樣隨風飄轉。 孔子前往周都，想向老子請教禮的學問。姓李，名耳，字聃，做過周朝掌管藏書室的史官。【參考譯文】 （4）此題考查學生理解并翻譯句子的能力。 （3）此題考查把握文章內容要點和鑒賞作品的形象的能力。 （2）本題考查文化常識的識記能力?！军c評】（1）此題考查文言文斷句的能力。 故答案為：⑴B；⑵C；⑶A； ⑷①我聽說，善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來，好像什么東西也沒有，君子具有高尚的品德，他的容貌好像很愚鈍?！笆⒌隆笔恰案呱衅返隆?。故選A。相同的是得志時做官，但是不得志時是不同的。儒家“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的思想是：不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志顯達之時就要造福天下。故選C。古代三公是太師、太傅、太保。故選B。“走者可以為罔”“游者可以為綸”“飛者可以為矰”句式也對稱，主語分別是“走者”“游者”“飛者”，所以應在三個主語前停頓。且句子的主語分別是“鳥”“魚”“獸”，謂語分別是“吾知其能飛”“吾知其能游”“吾知其能走”，所以可以在“鳥”“魚”“獸”三個主語后停頓。然后利用句式對稱和語法知識斷句。【解析】【分析】（1）本題，先了解句意為：鳥，我知道它能飛；魚，我知道它能游；獸，我知道它能跑?！敬鸢浮?（1）B（2）C（3）A（4）①我聽說，善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來，好像什么東西也沒有，君子具有高尚的品德，他的容貌好像很愚鈍。 ①吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德，容貌若愚。作為嚴肅的歷史學家，司馬遷對老子的學說只作客觀描述，并沒有尊老貶孔。D.C.B.老子認為，品德高尚的君子時運來了就要出去做官，時運不濟就和蓬草一樣隨風飄轉。漢孝文帝是劉恒，是《二十四孝》中親嘗湯藥的主角。D.C.矰，是古代用來射鳥的拴著絲繩的短箭，因拴著絲繩而能收回再次利用。征是典掌之意，與“守”相同，就是管理周王朝皇家圖書的史官。守藏室之史：“藏室”是藏書之所。鳥吾知/其能飛/魚吾知/其能游/獸吾知/其能走/走者可以為罔游者/可以為綸飛者/可以為矰/D.鳥吾知/其能飛/魚吾知/其能游/獸吾知/其能走/走者可以為罔/游者可以為綸/飛者可以為矰/B.(《史記 世之學老子者則絀儒學，儒學亦絀老子。而假之子解為膠西王卬太傅 ， 因家于齊焉。 老子之子名宗，宗為魏將，封于段干。老子，隱君子也。 自孔子死之后百二十九年，而史記周太史儋見秦獻公曰：“始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉。 蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。 或曰：老萊子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時云。”于是老子乃著書上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所終。居周久之，見周之衰，乃遂去。吾今日見老子，其猶龍邪！””孔子去，謂弟子曰：“鳥吾知其能飛魚吾知其能游獸吾知其能走走者可以為罔游者可以為綸飛者可以為矰。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。且君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行。 孔子適周，將問禮于老子。姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。 江浙父老請求在會稽埋葬他，未獲批準，便設立祠堂紀念他。等到（陳祐）回來行至新昌，遇到玉山當?shù)氐膹姳I，他倉促間來不及防備，于是被殺害，享年五十六歲?！钡@意見朝廷沒有答復。當時江南剛剛歸附，元軍俘虜溫州、臺州百姓男女數(shù)千口，陳祐全都強行釋放回家。宋朝滅亡后，這個人隨制置夏貴路過汴梁時，陳祐喝令他下馬，將他擊殺在市集，百姓順服?！庇谑沁@些官吏安分守己，不敢違法。官吏多驚慌失措?！庇谑牵ò傩眨┒汲鰜響?，陳祐的任務按期完成。他曾向世祖上書，提出創(chuàng)立太平盛世的“三個根本”：一是太子是國家的根本，應早立太子；二是中書省是行政的根本，應責成中書省專心于政務；三是人才是治國的根本，選拔人才應慎重。陳祐（到任后）申明法令，建立孔子廟，修比干墓，并向朝廷請示寫進祭祀制度中。 至元三年，朝廷授任（陳祐）為衛(wèi)輝路總管。”立即告訴百姓讓他們回去（收割），兩州的百姓都依賴他。”有人認為事情涉嫌獨斷專行，不可行。適逢河南東部發(fā)生蝗災，徐州、邳州尤為嚴重，（官府）責令百姓捕捉（蝗蟲），到了很緊急的狀況。當時州縣官吏因為沒有供給俸祿，大多貪婪暴虐，只有陳祐因為清廉謹慎而被稱道，在此為官八年，像剛到的時候一樣。 世祖即位，將陜、洛地區(qū)劃為河南西路。（他）又奏請免去幾百家征西軍的各種賦稅，又上奏提出二十多件有利于人民的事，朝廷都聽取了他的建議。穆王被分封在陜、洛，上表推薦陳祐為河南府總管。陳祐自幼好學，家境貧困，他的母親張氏曾剪掉頭發(fā)換取書籍讓他讀書，（他）長大后就博通經(jīng)學史學?！緟⒖甲g文】文言文句翻譯首先要做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實，尤其是句中重點字詞，如：實詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等。然后鎖定目標句，把各個選項與原文內容進行細致比對，逐個排除。（3）本題考查把握內容要點和鑒賞作品人物形象的能力。（2）本題考查文化常識的理解識記能力。文言文斷句要根據(jù)常見的句首句尾語氣詞、句式、修辭、意思進行斷句。這些事情雖然未能完全施行，但當時的評論（當時人們）都稱贊他。故答案為：⑴C；⑵D；⑶C；⑷①當時州縣的官吏因沒有官府供給的俸祿，大多貪婪暴虐，只有陳祐因為清廉謹慎而被稱道。（4）第一句得分點：“以”，因為；“清慎”，清廉謹慎；“見”，被。（3）C項，“并向朝廷請示列入名臣史籍”對應原文為“且請于朝著于祀典”，其所說的應是陳祐“建立孔子廟，修比干墓，并向朝廷請示寫進祭祀制度中。（2）D項，“統(tǒng)一用兩個字”說法錯誤，謚號也有一個字的。宋朝滅亡后，這個人隨制置夏貴路過汴梁時，陳祐喝令他下馬，將他擊殺在市集，百姓順服?！窘馕觥俊痉治觥浚?）句中“急”是修飾“捕”的，故在其后停頓，排除AB項。 ②三是人才是治國的根本，選拔人才應慎重。事雖未能盡行，時論稱之。 ① 時州縣官以未給俸，多貪暴，祐獨以清慎見稱。許、蔡一帶的大盜聚眾搶劫，抓捕時他逃到宋朝境內，后來宋朝滅亡，這個盜賊路過汴梁時，陳祐發(fā)現(xiàn)了他，當眾將他擊殺。D.陳祐治政有方。任南京路治中時，他從百姓的利益出發(fā)，冒著獲罪的危險，違背上級命令；任浙東道宣慰使時，因百姓剛經(jīng)歷戰(zhàn)亂，他反對征收酒稅。B.陳祐虛心求教?！爸叶ā笔顷惖v的謚號，“謚號”就是統(tǒng)一用兩個字對一個人的一生做一個概括性的評價，“危身奉上曰忠，安民大慮曰定”，所以文中的“忠定”是對陳祐的一種贊美?！邦佔印笔侵割伝兀白印笔枪糯鷮θ说淖鸱Q，可以稱有道德、有學問的圣賢之人，如孔子、顏子、孟子、老子，也可以用來稱老師?？鬃娱_創(chuàng)了私人講學的風氣，是儒家學派的創(chuàng)始人，被列入“世界十大文化名人”。B.下車，剛上任、剛到任。許蔡間有巨盜/聚眾劫掠/祐捕之急/逃入宋境/宋亡/隨制置夏貴過汴/祐斥下馬/撾殺之于市/民間帖然D.許蔡間有巨盜/聚眾劫掠祐捕/之急/逃入宋境/宋亡隨制置/夏貴過汴/祐斥下馬/撾殺之于市/民間帖然B.（節(jié)選自《元史追封河南郡公，謚忠定。遣祐檢覆臺州民田。未幾，行省榷民商酒稅，祐請曰：“兵火之余，傷殘之民，宜從寬恤。十四年，遷浙東道宣慰使?！庇墒抢糁揎啠桓遗?。十三年，授南京總管，兼開封府尹。 朝廷大舉伐宋，遣祐簽軍，山東民多逃匿，聞祐來，皆曰：“陳按察來，必無私。嘗上書世祖，言樹太平之本有三：一曰太子國本，建立宜早；二曰中書政本，責成宜專；三曰人材治本，選舉宜審。衛(wèi)當四方之沖，號為難治，祐申明法令，創(chuàng)立孔子廟，修比干墓，且請于朝著于祀典?！被蛞允律鎸Ｉ?，不可，祐曰：“救民獲罪，亦所甘心。適東方大蝗，徐、邳尤甚，責捕至急。時州縣官以未給俸，多貪暴，祐獨以清慎見稱 ， 在官八年，如始至之日。 世祖即位，分陜、洛為河南西路。下車之日，首禮金季（末）名士李國維、薛玄，咨訪治道，奏免征西軍數(shù)百家諸稅，又上便民二十余事，朝廷皆從之。時諸王得自辟官屬，穆王府署祐為其府尚書。 陳祐，字慶甫，趙州寧晉人。3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。死的時候是八十二歲，留下遺書告誡家人不得做法事。嘉熙三年時，才得以退休，憑觀文殿大學士的身份管理洞霄宮。崔與之都盡力快速問奏。宋理宗即位后，多次提拔他，他都極力推辭了。 朝廷召他為禮部尚書，他不接受官職，取道回了廣東。崔與之用同心協(xié)力為國家著想的大義來告誡他們，于是將帥們團結協(xié)作，軍政才建立起來。崔與之在這時被選為煥章閣待制、知成都府、本路安撫使，一到任就使這些人都順服了。升為秘書監(jiān)兼太子侍講，暫代工部任侍郎?？爝^嶺州了，催他赴京的詔書仍不停息，走到池口駐扎時，聽說金人打到邊境，他就寫了奏書說：“現(xiàn)在邊關戰(zhàn)事不是唯一值得擔心的事，只有山東忠義區(qū)的問題急需處理，刻不容緩。 朝廷召他為秘書少監(jiān)，當?shù)剀娒駣A路垂淚挽留。崔與之全都張榜免除了（這些苛捐雜稅），其他類似的弊政，崔與之停止實施了很多。朱崖產(chǎn)一種苦橙，當?shù)匕傩沼腥苏∷娜~子來代替茶，州郡就向百姓征收稅，每年五百緡文?！弊罱K他的意見被聽從。當?shù)赜袀€百姓被富豪拖欠債務而處境困苦，打死了誣陷他的富豪兒子，當?shù)亻L官想將那個百姓流放?？な叵胍獙⒊Ｆ降姆e糧賣掉，崔與之堅持不讓，郡守很敬佩他，改變了主意并向朝廷推薦他。被授予司法參軍。 崔與之，子正子，年紀輕輕就卓越出眾有特別的氣節(jié)，不遠數(shù)千里到太學游學。在確定文言句子中的語法現(xiàn)象全部落實到位后，做到書寫規(guī)范清晰。（4）此題考查學生翻譯文言文的能力。（3）此題考查把握文章內容要點和鑒賞作品的形象的能力。了解中國古代文化常識，貴在平時的積累，經(jīng)常翻閱經(jīng)典，遇到不明白的就請教和查證。解答本題應首先明白語句大意，只有明白了大意才能對語句進行斷句。 【點評】（1）此題考查文言文斷句的能力。②（皇帝）就拿哪些政事應當停止，哪些人才應當重用的事來詢問他。②補充句首主語“皇帝”；“訪”，詢問；“以”，介詞，拿、用；“孰”，代詞，誰、哪個；“用舍”，指被任用或不被任用；“疾”，快速；“乃訪以政事之孰當罷行，人才之孰當用舍”（狀語后置句）。故選B。結合“民有窘于豪民逋負，毆死其子誣之者，其長欲流之”分析，當?shù)赜袀€百姓被富豪拖欠債務而處境困苦，打死了誣陷他的富豪兒子。故選C。這點與廟有些相似，因此也常常把同族子孫祭祀祖先的處所叫“祠堂”。（2）C項，“為紀念死去的偉人名士而修建的供舍”錯誤?？な叵胍獙⒊Ｆ降姆e糧賣掉，崔與之堅持不讓，郡守很敬佩他，改變了主意并向朝廷推薦他?！皟丁钡馁e語為“常平之積”，“敬服”的主語為“守”，結合句意內容分析，排除C項。崔與之都盡力快速回奏?！敬鸢浮?（1）B（2）C（3）B（4）①當?shù)赜袀€百姓被富豪拖欠債務而處境困苦，打死了誣陷他的富豪兒子，當?shù)亻L官想將那個百姓流放。 ①民有窘于豪民逋負，毆死其子誣之者，其長欲流之。崔與之一輩子奔波勞累，在政務、軍事方面都有建樹，為國家殫精竭慮，深得皇帝信任和重用，直到退休也沒真正閑下來。崔與之為