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正文內(nèi)容

部編人教小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測試題和答案-文庫吧資料

2025-04-05 02:47本頁面
  

【正文】 觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨,也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。當(dāng)然,我們這一代創(chuàng)新思維最為活躍,創(chuàng)業(yè)動(dòng)力也最為強(qiáng)烈,更應(yīng)讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。一代人有一代人的選擇,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”天上不會(huì)掉餡餅,更不會(huì)躺在床上就能夢想成真。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步,享樂主義、拜金思潮等都如影隨形。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。不辜負(fù)祖國期望,我們就應(yīng)勇當(dāng)先鋒,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年。新時(shí)代,是筑夢的時(shí)代。窺一斑而見全豹,家庭變化背后折射的是祖國的發(fā)展。逝去的歲月里,有著太多的回憶。18年風(fēng)風(fēng)雨雨,18年春華秋實(shí)。新時(shí)代召喚堪當(dāng)大任的新青年,新時(shí)代需要踏實(shí)肯干的新青年。作為新時(shí)代新青年,要堅(jiān)持用理論知識(shí)充實(shí)頭腦,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,全面學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)達(dá)的新要求。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,說到底人才是重要支撐??缛氪髮W(xué)校門,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟,迎來更加開闊的人生作為新時(shí)代的新青年,“00后”們要順應(yīng)新時(shí)代新召喚,充分展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情,胸懷理想、錘煉品格,腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中有為敢為,放飛青春夢想。今天的青年,身處一個(gè)偉大的時(shí)代;而這樣的時(shí)代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺(tái)。今天的青年,身處一個(gè)偉大的時(shí)代;而這樣的時(shí)代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺(tái)。從新生,到師長,到學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì),都在為這一代年輕人更好地成長而努力。不斷突破“小我”,在與國家共奮進(jìn)的路上,成就真正的“大我”。互聯(lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想,他們追求個(gè)性化的表達(dá),也追尋著牢固的價(jià)值基座;他們希望有自己的世界,也期待個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值能統(tǒng)一起來;他們不會(huì)把宏大的詞匯掛在嘴邊,卻也夢想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩;他們偶爾也會(huì)感到迷茫,卻始終在探尋“意義”與“價(jià)值”的路上一路前行、一路思考。一代人有一代人使命,每一代人都要經(jīng)歷自己的成長。還有年輕人承認(rèn):我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn),但平凡的日子里,不平凡的是我們每個(gè)人心底的光芒。有年輕人自述:大學(xué)教會(huì)我們懂得“一”的內(nèi)涵?!芭踔謾C(jī)的草莓青年”,“網(wǎng)絡(luò)原住民”,有個(gè)性也容易固執(zhí)己見,有能力也難免不能抗壓??缛氪髮W(xué)校門,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟,迎來更加開闊的人生。又是一年開學(xué)季。王源努力為社會(huì)做貢獻(xiàn),所傳播的正能量也為人爭相效仿,引領(lǐng)“00后”青春活力。今年王源在17歲生日前夕宣布成立個(gè)人公益專項(xiàng)基金“源基金”,并在成立前已經(jīng)默默幫助了200位白內(nèi)障老人重獲光明。王源作為其中唯一的“00后”,同時(shí)擔(dān)綱店長的職責(zé),總是盡心盡力做好每一件事,照顧到身邊的每一個(gè)人,堪稱“暖心源”。節(jié)目中對(duì)于嘉賓不同年齡層的設(shè)定,為《青春旅社》融入了獨(dú)特的含義?!肚啻郝蒙纭肥菛|方衛(wèi)視推出的一檔原創(chuàng)節(jié)目。素材:近日,人民日?qǐng)?bào)海外版發(fā)文點(diǎn)贊綜藝《青春旅社》,由王源所代表的“00”后在節(jié)目中所呈現(xiàn)的青春活力被表揚(yáng)。正文主體部分圍繞“天宮一號(hào)代表的是科技”和“王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽”兩個(gè)方面分析“科技”“娛樂”與生活的關(guān)系,最后分析老一輩不了解零零后的原因,并指出“如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平,提升生活的品位,那就更好地了解零零后的這一代”。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個(gè)亮麗的標(biāo)題——《科技?娛樂?品位》,三個(gè)并列短語展示文章的話題?!霸娫~大會(huì)”“選秀”“成人禮”寫零零后正面對(duì)一個(gè)屬于自己的時(shí)代,要活出自己的個(gè)性,展示自己的芳華。參考立意:“天宮一號(hào)”“抗戰(zhàn)勝利70周年”“金磚會(huì)議”可以寫零零后處在一個(gè)國力空前強(qiáng)大的時(shí)代,要在這個(gè)舞臺(tái)上有所作為。明確了這些熱詞各自的內(nèi)涵之后,再分析這些詞之間的關(guān)聯(lián)。【審題】首先要分析這些熱詞各自的內(nèi)涵。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平,提升生活的品位,那就更好地了解零零后的這一代!老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位,那就勇敢地讓科技與娛樂這兩支翅膀翱翔!【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。從古人的交通靠走,看門靠狗,聯(lián)系靠吼到今日的日行萬里——飛機(jī),“千里眼,順風(fēng)耳”——視頻聊天工具。社會(huì)瞬息萬變,科技一日千里,昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐,那是因?yàn)闆]有搭上時(shí)代迅速發(fā)展的科技列車。科技延伸的娛樂,讓人們勞逸結(jié)合,令生活品質(zhì)提升,使生活豐富多彩!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,任何事物都有缺陷,一味重視科技而忽視娛樂,生活就會(huì)顧此失彼,人生就會(huì)得不償失。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì),更能提升生活的品質(zhì)。再則,科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤,造就極多的物質(zhì),聚積極大的財(cái)富,讓溫飽不在話下,讓生活豐富多彩,讓距離千里咫尺。王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽。正是借助科技的威力,今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。囿于科技的局限,“結(jié)繩記事,布手知尺,手捧成升,邁步定畝,滴水計(jì)時(shí)”,貧乏和簡陋就是他們的生活,生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位,更不用說生活和娛樂了?!肮び破涫?,必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”,科技稍遜的古人尚且知曉,一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品,而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率,讓人事半功倍?!敬鸢浮俊纠摹靠萍?娛樂?品位生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用。作為零零后的你,請(qǐng)從上述熱詞中選擇一個(gè)或幾個(gè)分析,寫一篇文章讓長輩更好地了解你們這一代。有長輩常說:“零零后的世界我們不懂。心生蓮花,芬芳自來;以①⑥為基礎(chǔ),結(jié)合我國40年來改革之路,談?wù)劯母镆驎r(shí)而異,因地制宜,適合自己,才是最好的;等等。如以①⑥為基礎(chǔ),結(jié)合我國現(xiàn)狀,探討改革的重要性,沒有改革就沒有發(fā)展,探討改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,窮則變,變則通;以②③④句為基礎(chǔ),結(jié)合我國改革開放40年歷程,談?wù)勗撊绾蚊鎸?duì)改革中遇到困難,該以如何的心態(tài)面對(duì)改革;吸取經(jīng)驗(yàn),勇于變革。因時(shí)制宜地實(shí)行變法改革是合乎客觀規(guī)律的事情,因?yàn)榭陀^事物總是在運(yùn)動(dòng)變化著的,老是用古已有之的陳規(guī)成法來繩墨變化了的現(xiàn)實(shí),無異于刻舟求劍,是決不會(huì)收到預(yù)期的效果的。是從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度來強(qiáng)調(diào)及時(shí)反省和不斷革新,加強(qiáng)思想革命化的問題關(guān)鍵。第四句是李大釗的名言,“大凡新命之誕生,新運(yùn)之創(chuàng)造,必經(jīng)一番苦痛為之代價(jià)”,意思說新事物產(chǎn)生必須經(jīng)歷一番艱難險(xiǎn)阻,要有一定的代價(jià)。第二句是魯迅的名言,“改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的”就是說改革就會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,沒有一帆風(fēng)順的。這句話意思是說天子統(tǒng)理國政,首要革除舊弊,創(chuàng)立新制。第一句語出東漢,魏伯陽的《周易˙參同契》,“御政之首,鼎新革故”,鼎新革故:指去除舊的,建立新的。所以本題還是一則隱性的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。在六句名言之后說“今年是我國改革開放40周年?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。他們堅(jiān)持真理,摒棄謬誤,在變與不變之間縱橫馳騁,瀟灑盡現(xiàn)。孫中山選擇改變,從學(xué)醫(yī)到從政,這無疑是給自己打開了一條通路。智者善變,變的是舊體,他們的智慧源于此。弱女子替父從軍,在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀韬蔚扔職?何等的決心?此番善變,留下了“木蘭從軍”的千古美傳。夫天地萬物曾不能以一瞬,萬物皆在變,那巾幗不讓須眉的勇氣也不該受到遏止。“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的無奈,卻換來了天下太平的盛世,正是這無私的接受,留下了世代相傳的千古絕唱。也許接受會(huì)帶來一生的愁苦,給天下蒼生帶來歡聲笑語。世間些許無奈的事,善變者會(huì)笑而置之,盡管這樣會(huì)花費(fèi)更多的精力?!敬鸢浮扛F則變,變則通朋友,你是否在抱怨自己總是困窘,找不到實(shí)現(xiàn)自我超越的路?亦或是你走得千辛萬苦,卻不能“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味,你會(huì)感受到窮則變,變則通的魅力。讀了上面六句話,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。——《禮記?大學(xué)》(6) 虞夏以文,殷周以武,異時(shí)各有所施——漢?桓寬《鹽鐵論?大論》今年是我國改革開放40周年。 —— 巴爾扎克(4) 大凡新命之誕生,新運(yùn)之創(chuàng)造,必經(jīng)一番苦痛為之代價(jià)。——東漢?魏伯陽《周易˙參同契》(2) 改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的。閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。就是這樣一位善良的天使卻被殘忍的病魔盯上了,在2005年時(shí)候,叢飛感覺身體有恙,到醫(yī)院檢查卻被確診為患了胃癌,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散?!倍c此同時(shí),面對(duì)比爾?蓋茨和巴菲特來中國舉辦慈善晚宴的消息,那些怕被勸捐的富翁戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕自己的財(cái)富被人攫走?!@個(gè)被總理稱為“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”,因擁有“中國首善”的美譽(yù)而為國人所熟知。全村19個(gè)村民小組,也紛紛捐錢,從而使“錦泉一元愛心社”的救助資金達(dá)到5萬多元,已救助39人次,發(fā)放救助款14000余元。自2008年以來。近年來,吳錦泉曾為汶川地震、玉樹地震、甘肅泥石流災(zāi)區(qū)各捐款1000元。素材:,是南通市年齡最長的紅十字志愿者,也是一名老黨員。結(jié)尾部分,照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點(diǎn),發(fā)出號(hào)召,提出希望。最后,解決問題發(fā)出號(hào)召。然后,主體部分,分析問題:先來一個(gè)承上啟下的過渡段;來一組排例(三個(gè)以上的概括事例),首尾部分要有總結(jié)升華的中心句或觀點(diǎn)句;來3個(gè)左右詳寫的新穎典型的事例(點(diǎn)例),也要有總領(lǐng)或總結(jié)的議論性文字,謹(jǐn)記,畫龍還要點(diǎn)睛。如要求:“請(qǐng)你以高三學(xué)生的身份,給《秘密大改造》節(jié)目組、中科大學(xué)工處、受助貧困學(xué)生或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法”,指令考生必須用寫信的方式來入情入理地就問題明態(tài)度、講道理 。它要求學(xué)生先讀懂材料的內(nèi)容與含意,在此基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文。簡單理解即是“材料+任務(wù)”型作文。親愛的同學(xué),讓我們以一個(gè)主人翁的態(tài)度一起行動(dòng)吧!讓我們?cè)谧鎳@個(gè)溫暖的大家庭里,揚(yáng)起我們的理想風(fēng)帆,破浪前,以成就我們大家的美好未來!【解析】【詳解】審題:本題考查學(xué)生的寫作能力。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》等等。少些玩耍,多些用功。自覺愛護(hù)環(huán)境和教室衛(wèi)生,主動(dòng)幫助同學(xué),主動(dòng)為學(xué)校和班集體義務(wù)做事。為此,我作為一個(gè)高三學(xué)生,想推心置腹、真誠的對(duì)大家說,我們雖然經(jīng)濟(jì)貧困,但我們的思想不能貧窮、行動(dòng)不能落后、品德更不能卑劣。希望同學(xué)們安心在學(xué)校接受良好的教育,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),逐漸把自己培養(yǎng)成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人,成為一個(gè)懂得感恩的人,最終能夠成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,通過努力改變自己的命運(yùn)的人,能夠達(dá)到自己最好境界的人。常言說:“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。近幾年,國家加大了對(duì)教育的投入,對(duì)于貧困家庭的學(xué)生加強(qiáng)了救助,越來越多的貧困學(xué)生得到了幫助,極大緩解了家庭生活的壓力。因此,希望同學(xué)們要“不以己悲”,正確認(rèn)識(shí)暫時(shí)的困難,要立足現(xiàn)實(shí),發(fā)奮自強(qiáng),千萬不要陷入“貧窮——無知——更貧窮”的惡性循環(huán)里。每個(gè)人雖不能選擇自己出生的家庭和環(huán)境,但我們可以選擇在逆境中奮發(fā)向上、立志成才。我有些心里話想跟你們說。明確收信人,統(tǒng)一以明華為寫信人,不得泄露個(gè)人信息。請(qǐng)你以高三學(xué)生的身份,給《秘密大改造》節(jié)目組、中科大學(xué)工處、受助貧困學(xué)生或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。材料三:“希望有一天咱村也能走出一個(gè)黃大年,走出一個(gè)陳景潤,走出一個(gè)錢學(xué)森。材料二:中科大學(xué)工處通過“一卡通”系統(tǒng)對(duì)每月就餐60次以上,進(jìn)行自動(dòng)“鎖定”。材料一:央視原創(chuàng)節(jié)目《秘密大改造》,每期甄選一位平民英雄、平凡好人,在他們不知情的情況下,免費(fèi)改造他們的老舊居室。在行文中注意結(jié)構(gòu)的清晰,觀點(diǎn)的明確,沒有牽強(qiáng)的痕跡。只要有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠自圓其說即可。歌德說:你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義?!皟r(jià)值”的意義在于傳遞智慧之真、大愛之善、詩意之美,最終成就了自己,成全了別人,在后人心中刻下永久的印記。選材分析:這里的“價(jià)值”不論大小、輕重,只要它能證明生命真實(shí)的存在過,眾人真切的領(lǐng)受過,就可以了。參考立意:人生的意義取決于行為及所產(chǎn)生的作用;生命不能永久,精神(影響)可以不朽;知曉“來處”,認(rèn)識(shí)自我,思考未來;不做“過客”做“常客”等。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。歌德說:你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。“價(jià)值”的意義在于傳遞智慧之真、大愛之善、詩意之美,最終成就了自己,成全了別人,在后人心中刻下永久的印記。角度二:活著的使命在于,認(rèn)識(shí)自我,修煉自我,完成自我。要苦干,就實(shí)干,要從自己做起,從現(xiàn)在做起,發(fā)揮獻(xiàn)身精神,我國默默無聞的無名英雄也是為實(shí)現(xiàn)我們偉大理想,為爭取我國社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的早日實(shí)現(xiàn)而戰(zhàn)斗的!【解析】試題分析:這則材料由事例和闡述組成,事例部分從中央電視臺(tái)的節(jié)目說起,落腳點(diǎn)在陳沖的話上,闡述部分明確表明看法,結(jié)合起來,材料指向一個(gè)話題:每個(gè)人在世間是“過客”而非“做客”,每個(gè)人都應(yīng)該思考清楚:怎樣在短暫的人生中活出自己,在蒼茫的世間留下自己的痕跡。千里之行,始于足下。鋼鐵就是這樣煉成的。他始終都抱著堅(jiān)定不移的信念,并且將自己的利益與人民群眾的利益緊緊的聯(lián)系在一起。培養(yǎng)下,通過自己的長期實(shí)踐,在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各個(gè)方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,終于鍛煉成為一個(gè)具有崇高的理想。眾多的讀者在讀完這部小說之后,都可以看出他不是一個(gè)天生的英雄。奧斯特洛夫斯基之活了32歲,他英勇斗爭了一生,他同保爾的經(jīng)歷完全交織在一起,很難把這兩者分開。人生態(tài)度乃至人生榮辱觀念的許多名言警句之中。一代人有一代人的青春,不同的青春有著共同的旋律這就是理想、信念、意志和飽滿的激情所鋪成的生命之歌。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。人,一定要有精神的,正因?yàn)橛辛司瘢胖魏凸?
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