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部編人教九年級語文下冊期中測試題(含答案)-文庫吧資料

2025-04-05 02:59本頁面
  

【正文】 潤著我們的心田,卻忘了現在的年歲,來得轟轟烈烈,來得濃墨重彩。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲?!比藗冊谶@幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。從此,許多東西流逝。從我出生不久,這段時光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……  這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠方。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。不過我聽過,看過,讀過。  我想念那段似水的年華。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?,F在,微信問候,電話關懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切?,F在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦。87.閱讀下面的材料,根據要求寫作。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。單一的材料據材料立意即可。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。行文時注意根據材料的分析引出觀點,也可以通過自然的意象的描繪析理引出觀點,然后逐層論述,論述時注意結合自己的經歷引用典型的事例論證,作答觀點明確,條理清晰??忌趯懽鞯臅r候就可以圍繞“善”與“惡”的關系展開論述。有些人總是寬厚友善,不計得失,而有些人卻總是怨天尤人,自私冷酷。這兩只狼代表了人們兩種不同的生活態(tài)度。本題是一則材料作文,材料是一則富含哲理的小故事。善念就像心靈深處的一縷陽光,就在我們生活的點點滴滴中,照亮著每一處我們足跡所至的地方,根植于我們內心深處。醫(yī)院和老板的善心,高淑珍的善意,何玥的善舉,就像石子,雖然很小,卻在社會的長河中激起了一心向善的漣漪,讓善心傳播于世間的各個角落,讓人們的精神界多了一縷陽光。人也就是有了這最基本的善意,才知道如何讓善心充滿自己的精神世界,去用善心禮遇周圍的人。  心有善念,有時也許就是在得到別人幫助后的感恩之情。善,這一個溫暖的字眼,從古至今已經有無數的賢人志士推崇了,生活在當今社會的我們,不更應該將之作為我們的行為準則嗎?當死即將降臨于自己的頭上,最美女孩何玥,一個普普通通的人,卻捐出自己的器官,挽救了三個人。  荀子說:積善成德,而神明自得,圣心備焉。她收養(yǎng)了一百多名殘疾的孩子,一分錢也不收他們的,辛辛苦苦培育了他們十多年,這種善舉又是誰能夠做到的呢?她用自己的善意教育、感化了一百多個孩子,讓他們將自己善意的種子繼續(xù)播種,讓那金燦燦的稻麥長滿希望的田野。粗糙的手支起課桌,寬厚的背頂住風雨,你的心和泥一樣樸實,你撒下善良的種子,會生長成為參天大樹。【答案】心存善念  善是中華民族的傳統(tǒng)美德,不論是誰,在這善的輕撫下,都會感受到人間的溫暖,使人的心靈得到慰藉;善是一種至高的道德素養(yǎng),心有善念,才能行得遠;善是一種至高的人間大愛,用平凡的亮光去照亮人間的道路?! ÷犕隊敔數脑捄螅⒆觽兂聊徽Z,若有所思。適當的距離里,人們的友誼像酒一般,若有似無的酒香,愈加香醇。正如席幕容所說:友誼像花香,還是淡一點才好,越淡才會越持久,越淡才會越使人留戀?! ∪伺c人的交往,有距離也會更好些。也許事實不是如此,山或許遭人砍采,水或許已枯涸,但美亦然。置身太近,有時反而感受不到那種驚心動魄的美;置身太近,有時反而會因為現實而遺憾;置身太近,沒有加入想象力,便也平庸了?!  疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句?!敬鸢浮烤嚯x產生美  這世上存在許多美的事物,不同的距離產生不同的意境。對此,你有怎樣的認識?請聯系實際,寫一篇作文。但是,抬眼看這幅畫時,便不再覺得如以前那樣珍貴了。朋友看他喜歡,便把這件畫作以合適的價格轉讓給他。29.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。接著分析這種現象的危害,對于個人、國家、社會都會產生消極影響,且容易互相影響。接著列舉“佛系青年”的種種表現,指出這種現象很普遍。參考結構:本文可用遞進式寫法。這時候,家人朋友肯定寧可他是一個“佛系”中年。這里過多地強調了自我,語境應該是這樣的:“面前的一切都太難了,那么,我不如假裝逃離現實,云淡風輕……”42歲的中興員工歐某,疑似因為要被公司裁員,而選擇從公司大樓一躍而下。“看淡一切,用平靜之心笑看云起云落,追求這一種愛與和諧的精神狀態(tài)。事實上,競爭無處不在,我們鼓勵年輕人有一個健康的心理,學會從壓力中釋放,看看電影、看看暢銷書、打打臺球、健健身,甚至來一次遠足,去看看高山和大海,但絕不是逃離。參考立意:平和、淡然的生活態(tài)度,并不是放棄生活,也不是毫無作為沒有目標追求,不愿背負風險,不希望承擔責任,缺乏奮斗、拼搏精神,不是一種積極向上的生活態(tài)度對于生活,無欲無求可以讓我們以平和的心態(tài)面對現實紛擾,調適心靈,保持心理健康;對于工作、理想等要努力奮斗,實現人生價值,為社會做出貢獻。辯證:是思想行動上要敢為天下先,沖破淡定與佛系,又要在心態(tài)上淡定自若,隨遇而安。反對:對待自己的享受與個性生活要隨遇而安,保持淡定的“佛系”心態(tài)。參考觀點:圍繞材料的中心立意,突出對“不爭不搶,不求輸贏,怎么都行,看淡一切”這一生活哲學的評價。材料屬于典型的時事評論類材料,應圍繞“針對‘佛系青年’的生活哲學,你有怎樣的感觸與思考”的任務,針對爭議表明態(tài)度,或圍繞“佛系表現”表達自己獨到的見解。作文要想準確立意,認真分析材料是關鍵。珍愛生命,不要做佛系青年。我們的每一種努力,都會讓我們看到更好的風景, 增強我們抵御風雨的力量。努力研習,遇見更好的自己。生活沒有那么多的無可奈何,所有的一切,就看我們有沒有足夠的毅力和決心去為之戰(zhàn)斗?! ∧阋詾榉鹣稻湍茏屇憧鞓?真實的情況是,你就像一只鴕鳥,把頭埋在沙子里,企圖逃避現實。  我們青年的佛系從根源來說可能就是因為——對于現實生活的一種無奈而懶得改變,對現實的一種逃避。什么都別錯過。這些都是我們時代病態(tài)的目標,虛假的理想?! ⊥鯛柕抡f:“你擁有青春的時候,就要感受它。破除貪欲和執(zhí)著,實現心靈的解脫。心靈凈化偏重于對貪欲的凈化,強調戒與定。  佛系簡而言之就是:無可無不可,隨遇而安,隨便都行,不爭不搶,不求輸贏?!敬鸢浮空鋹凵?,遠離佛系  最近,互聯網上“佛風”勁吹,佛系青年、佛系追星、佛系乘客、佛系學生、佛系購物、佛系戀愛……一大波“佛系”概念洶涌而來。針對“佛系青年”的生活哲學,你有怎樣的感觸與思考?要求:請寫一篇文章,闡述你的看法。其實這個詞條跟佛教沒有直接關系,佛系作為一種文化現象,它是指在社會中存在的一部分秉持“不爭不搶,不求輸贏,怎么都行,看淡一切”生活哲學的青年。28.閱讀下列的材料,根據要求寫作。要綜合其內涵與外延,針對個人或社會,提出一個基本的看法,即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。三、綜合兩三句提出中心論點。多數考生可能以相關、相似或相反的兩句來構思立意。通過解讀,不同名言之間最容易關系的句子可以先進行“組合”。解讀是為作文立意做準備,因此不能停留于內涵的準確把握,還要初步聯系社會生活,即弄清名言適應的對象或范圍,為后期的立意和選擇打下基礎。這類材料作文的審題立意,大致分為這樣幾步:一、逐一解讀名言的內涵外延。這就需要考生認真理解其內涵并聯系生活明確其外延。理論上說,選擇兩則或三則,會出現若干組合;即使選擇相同的兩三則,也因理解的主觀差異,形成多樣化立意,這就給考生提供了選擇和創(chuàng)造的思維空間,大大降低了作文的雷同性?!军c睛】多則名言選擇型材料作文,要求考生不僅要理解每一則,而且要找到關聯,綜合立意。 角度一:青年人要爭當模范,敢做先鋒,不做人生的旁觀者、猶豫者、懈怠者;青年人要大膽追求夢想并實現夢想。這個旅行者即使身處困境,也沒有放棄,這就是信念和堅持的力量。我又想問:這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅持與信念的結合嗎?為了不被現實擊潰,我們只有更加堅定自己的信念,使其不動搖?,F在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力,但是在我們的學習和生活中遇到了一點困難,一點挫折,就灰心喪氣。有了信念與堅持,就不能被現實所打敗,即使被現實打敗一兩次又有何妨?精神不死,靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎,一座山。理想需要它們來支撐,空有理想,卻不為之努力,那就成了水中望月,霧里看花,可望而不可即?!敬鸢浮繄猿掷硐?挑戰(zhàn)現實   理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明!   理想是石,那現實就是水,淹沒敲出來的火;理想是火,那現實就是風,吹滅點燃的燈;理想是燈,那現實就是一堆亂石,阻擋你前進的腳步。針對此事,你有何看法?請綜合材料內容,聯系實際作文,闡述你的思考與觀點。家人欲阻止他,認為學飛行危險性太大,也太辛苦。結尾段:緊扣材料,升華中心,發(fā)出號召13.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。凡事都要有度。主體段2:聯系實際,提出解決問題的辦法,增強現實意義。他是第一個向中國傳播西方音樂的先驅者,所創(chuàng)作的《送別歌》,歷經幾十年傳唱經久不衰,成為經典名曲。正所謂盛名之下其實難副,陽春白雪和者蓋寡,眾多的榮譽稱號,無休止的財富追求,終究還是壓垮了我們的冰美人,讓她斷送了美好璀璨的大好前程!悲哉,冰美人!要知曉一朝的成名不等于永遠的成功,千萬不要被名利迷失雙眼啊。主體段1:事例論證,正反對比,說服力強。因為主動刪除知網中多篇論文引發(fā)關注,隨后被查出學術造假,被取消導師資格,調離教研崗位。上海社會科學院法學研究所研究員彭峰認為,這些正是“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”現象負面作用的典型。但我們依然記住了他,尤其是他的震撼靈魂美到極致的聲音。然而,對于劉歡登臺演出的服裝問題,也有不少觀眾提出自己的看法。比如低調的陳道明、知性的董卿、儒雅的酈波等。用一顆真心煉出真金,才具有藝術價值。”塞?約翰遜:“藝術的敵人就是不學無術。:“當藝術穿著破舊衣衫時,最容易讓人認出它是藝術。沒有魂兒的人就常做錯事、傻事。從中可以得出修身正己立德是為人的根本的立意,提醒人們不要擔心職位不夠高,而應該想想自己的道德是不是完善。從中,可以得出應該誠實守信、保持初衷、勿讓名利之心遮望眼、做人當保持初心的立意。 第一則材料是姚明婉拒碩博連讀的事件,可以看出姚明能夠清醒地認識自我、堅守自我、豁達地看待名利,能夠拒絕名利誘惑,尊重知識。一步一個腳印,成功必將永遠眷顧垂青我們!【解析】【分析】【詳解】本題考查學生的寫作能力,是一道多材料作文。我們應該引以為戒,人生路上千萬不要虛榮浮夸、自負張揚,我們要向姚明學習,堅守初心低調做人,腳踏實地不慕名利,謙虛本分。你是學者就該踏踏實實做學問,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。國學大師季羨林老人的一生更可謂是腳踏實地,他不貪名、更不貪利,所“貪”的只有“學”,他一生貪學,人生大成,至死無悔。作為80后的成功代表,發(fā)表成功感言時,他只平靜地說:“我只是在用心寫史,踏實做事。而姚明卻婉拒碩博連讀的機會,他知道堅守自我,不盲從;他告訴我們,請保持初衷,不要迷失方向;請拂去心間的塵,勿讓名利之心遮望眼。順藤摸瓜按圖索驥由此挖掘開去,發(fā)現原來所謂的高考學霸、博士后等榮譽光環(huán)都是華而不實、徒有虛名??上а剑坪鮾H是一夜之間,形勢斗轉急下?;诓辉撛谖⒉└哒{曬出北大光華博士后的錄用通知書,還放出狂言, “等我什么時候穿上博士服拍照的時候,我相信會上熱搜,我再讓所有人看看誰牛?!栋茁乖分械陌仔⑽囊唤?,“演員的誕生”中獲季軍,得魅力演員稱號?!笔獠恢咸旄揪筒恢滥闶钦l,機會也只會光顧腳踏實地為人生做足儲備的人。(東漢?張衡)要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?! 〔牧隙旱蕴炫R,中國內地影視演員,于2018年6月獲得北京電影學院電影學專業(yè)博士學位,但2019年2月,他因在直播中直言不知“知網”為何物,而被質疑博士學位論文造假,引起軒然大波。他用“讓我去獲勝,如果不能獲勝,讓我勇敢地面對”鼓勵自己,堅持不懈,歷時7年,在38歲時終于從上海交大畢業(yè)。(答出“賢明”或“敬重人才”即可得2分;答“嫉惡如仇”也能得2分) 12.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(大意對即可得2分,若只答末段中任何一句則可給1分。(大意對即可得2分)17.要讓孩子們擁有自信和愿望。)16.(1)指世界(生活)的豐富變化(多姿多彩)以及生活中許多美好的事物(生活充滿美好與希望)(答出一點即可得2分)。(答對一方面得2分,答對兩方面得4分,大意對即可。)14.答“可是媽媽老了之后,你還能這樣緊緊地牽住媽媽的手嗎,我的孩子?”或“到那時候,你會牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒?”兩句中任意一句均可得2分。(2分,只答“依賴”或“愛”可得1分)13.一位母親對女兒無盡的愛,愿為女兒付出一切并希望女兒永遠依戀和信任母親。)12. (1)愛女兒,扶助女兒是做母親的天職;而女兒對母親的信任和依賴 (或說“愛戀”)是永遠不變的。(三處細節(jié)每寫出一處得1分,寫出三處得3分;概括欠簡明酌情扣1分。)11 (1)很小時拉(攥)著母親的食指; (2)稍大時用胳膊勾住母親的小臂;(3)十三四歲還把母親的手掌攥在自己的手心。本題是開放性的,只要扣住原文答得合理即可)10.字面上是指女兒拉著母親的手,深一層是女兒在母親的愛和引導下成長 (也可說母女相依相愛,永不離棄)。若答“要防止過度開放破壞了珊瑚礁”或“要注意珊瑚礁的保護”可給1分)(2)要避免過度開發(fā),才能長久保留美好景觀,使人類和自然界和諧相處,也是為子孫后代造福。)9. (1)珊瑚礁形成不易而要破壞它卻很容易,要避免重蹈覆轍。(3)語言運用上是不同于前兩段,顯得形象鮮明生動;多用比喻寫出了珊瑚礁的美麗多姿,例如“翡翠、瑪瑙”、“鮮花”。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”, “‘鮮花’,橙黃藍白紅”;后者如 “那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”, “散落在叢林中的‘翡翠’、‘瑪瑙’,形態(tài)各異”。(2分,答出一點得1分,答出兩點得2分。答出一語文試題參考答案和評分標準第1頁(共4頁)點得1分,答出兩點即可得2分)。)
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