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正文內(nèi)容

語文初中語文常識及名篇名著綜合訓練-文庫吧資料

2025-04-05 02:28本頁面
  

【正文】 起于戰(zhàn)國初年,止于秦滅六國,約有240年的歷史,書中文章作者大多不知是誰。雖然他殞命沙場,但我會把他的鐵漢精神傳遍中華。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,我的主人戴安瀾,將“鐵漢”二字鐫刻在我的身上。九百年前張擇端眼中的安居樂業(yè),聽我向你娓娓講述。故答案為:(1)示例一:我是為大宋盛世代言的精美畫卷,北宋都城汴京的繁華就由我來向你描繪。(2)“《戰(zhàn)國策》是一部編年體史書”錯。要講清楚文物的“前世故事”及文物的意義。要答好此題,首先要弄明白這兩件文物的來歷,還有文物本身的內(nèi)涵。(2)A 【解析】【分析】(1)題干要求發(fā)揮想象,設計一段文物的內(nèi)心獨白,講述它的“前世故事”。那是我的姓名,他的信仰——不破日寇終不還。示例二:我是見證英雄壯志的“鐵漢”印章??茨倾旰觾砂?,風光無限,熱鬧非凡;看那集市商販,吆喝聲仿佛還在耳畔。在《威尼斯商人》中,莎士比亞筆下的鮑西婭假扮律師,巧妙地利用契約上的“一磅肉”反擊高利貸者夏洛克,智慧地取得了勝利。羅貫中在《三國演義》中塑造了一個具有“開談驚四座,捷對冠群英”的楊修,但他卻恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌,最終招致殺身之禍。善用天時地利人和,破解楊志的謹慎小心,“智多星”吳用智取生辰綱的故事來自于長篇章回體小說《水滸傳》。選自其中的《唐雎不辱使命》講述了安陵小國使臣唐雎勇謀兼?zhèn)?,面對秦王?jù)理抗爭的故事。 ) A.臺兒莊戰(zhàn)役期間,戴安瀾專門鐫刻了“鐵漢”印章,意指用鋼鐵般的意志和戰(zhàn)斗力來抵抗日軍的侵略?!肚迕魃虾訄D》局部【文物二】戴安瀾將軍的“鐵漢”印章背景資料:戴安瀾將軍是抗戰(zhàn)革命烈士,作戰(zhàn)英勇,指揮卓越。畫面從郊區(qū)鋪陳到集市,描繪了九百年前北宋都城汴京清明時節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風光的優(yōu)美。我的王,你與越國子民同在,勵精圖治,自強不息;我,與你同在,臥薪嘗膽,一心雪恥。內(nèi)心獨白:“我是一把君王劍。(100字左右)示例:越王勾踐劍背景資料:公元前494年,吳越交戰(zhàn),越國敗。9.為幫助同學們了解文物背后的歷史故事,編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本。(意合即可) 【點評】⑴本題考查的是與名著有關的文學常識,考生在平時閱讀時重點識記,稍加留心就能完成此題。故答案為:⑴法布爾;螳螂;蝗蟲 ⑵主要內(nèi)容:記敘螳螂捕食蝗蟲的經(jīng)過。它們那麻木的面罩上沒有任何的驚恐呈現(xiàn)在我們的眼前。二問,可分析“這種架勢的目的是顯而易見的:是想震懾、嚇癱強壯的獵物,假如后者沒被嚇破了膽的話,后果將不堪設想。(2)一問,要求簡要概括該部分文字的主要內(nèi)容。捕食者“將兩只大彎鉤猛壓下來,爪子一抓,雙鋸合攏,夾緊”是螳螂。(意合即可) 【解析】【分析】(1)此題考查的是與《昆蟲記》有關的文學常識。從作者的描述中,昆蟲(A)在捕食時具有怎樣的習性? ________【答案】 (1)法布爾;螳螂;蝗蟲(2)主要內(nèi)容:記敘螳螂捕食蝗蟲的經(jīng)過。(1)上述文字出自于有著“昆蟲詩人”美譽的法國作家________(姓名)所著的《昆蟲記》,文中的(A)指________,(B)指________。不幸的(B)已無還手之力:它的大顎咬不著(A),后腿只是胡亂地蹬踢,它的小命休矣?,F(xiàn)在它已落入對方威懾的范圍。它本是個長腿的蹦跳者,善于高跳,輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍,可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷K匆娮约好媲巴α⒅粋€怪物,高舉著雙鉤,準備撲下來。它們那麻木的面罩上沒有任何的驚恐呈現(xiàn)在我們的眼前。這種架勢的目的是顯而易見的:是想震懾、嚇癱強壯的獵物,假如后者沒被嚇破了膽的話,后果將不堪設想。 因此,解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上,不僅要博聞強記,還要有自己獨到的見解。而作者的主旨要結合小說內(nèi)容和小說創(chuàng)作背景深入思考并概括答題。解答這類題目,要求學生熟記學過的名家名篇及基本的介紹?!军c評】⑴此題考查對文學常識掌握的能力。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。 ⑶ 祥子經(jīng)歷了三起三落(一起:來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。現(xiàn)在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車),擁有自己的車以求自力更生的夢想終于破滅,加上心上人小福子的自殺,他對人生失去了希望,感到徹底絕望,迷失了人生方向。二落:干包月時,祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去,第二次希望破滅。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去,理想第一次破滅。第二問結合對名著《駱駝祥子》的閱讀和理解可知造成其性格變化的根本原因是當時黑暗社會對窮苦老百姓的摧殘(或:舊軍閥舊封建社會對祥子這個老實人的壓榨和剝削)?,F(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關系,人都該死”可知祥子現(xiàn)在狡猾、好占便宜。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么剮扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。坐車的不答應,他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗?!笨芍F(xiàn)在的祥子麻木、潦倒、自甘墮落;從“他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。 (2)第一問,結合選文內(nèi)容分析,如“祥子,多么體面的祥子,變成個又瘦又臟的低等車夫。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車),擁有自己的車以求自力更生的夢想終于破滅,加上心上人小福子的自殺,他對人生失去了希望,感到徹底絕望,迷失了人生方向。二落:干包月時,祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去,第二次希望破滅。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去,理想第一次破滅。根本原因:當時黑暗社會對窮苦老百姓的摧殘(或:舊軍閥舊封建社會對祥子這個老實人的壓榨和剝削)。 【答案】 (1)駱駝祥子;老舍(舒慶春)(2)以前:憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞。(1)選文出自小說《________》,作者是________。他并不后悔;假若他也有后悔的時候,他是后悔當初他干嗎那么要強,那么謹慎,那么老實。幾乎每次喝醉他必到小福子吊死的樹林里去落淚;哭完,他就在白房子里住下。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的,他沒了意見,沒了希望,說話干嗎呢?除了講價兒,他一天到晚老閉著口;口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預備的。 他又恢復了他的靜默寡言。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。拉上買賣,稍微有點甜頭,他就中途倒出去。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。 考生一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。范進,通過描寫范進參加鄉(xiāng)試中了舉人一事,刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象,又以岳丈在范進中舉前后極其鮮明的肢體動作和言語表情上的巨大反差揭示了世態(tài)炎涼。周進生活窮困潦倒,不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑。所以作者寫范進、周進這兩個人物,主要目的都是反映封建科舉制度對文化人的思想毒害。雖然那個時候科舉制度已經(jīng)腐朽、沒落,成為了迫害讀書人的工具,但他認識不到,還一心追求著。但他始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。 (2)《儒林外史》真實地揭示了人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷。梅森。愛》的閱讀理解,在羅切斯特的房間放火,并且撕裂簡范進,通過描寫范進參加鄉(xiāng)試中了舉人一事,刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象,又以岳丈在范進中舉前后極其鮮明的肢體動作和言語表情上的巨大反差揭示了世態(tài)炎涼。周進生活窮困潦倒,不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑。請你結合作品中周進與范進兩個人物談談對這句話的理解。伯莎譚波爾小姐布蘭奇小姐普爾 ) A.愛的婚紗的人是(6.名著閱讀。 故答案為:《鋼鐵是怎樣煉成的》;奧斯特洛夫斯基;達雅 【點評】本題考查考生對名著的基本內(nèi)容的理解。我們走著瞧吧!”這
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