【正文】 張開眼及捉住任何一只飛機。注意：飛機頭不宜折得太尖。但不可寫外貌特征，亦不可讓別人看到紙上的內容。若有組員一時想不到，其他組員可幫忙。每人輪流用一些由a到z開頭的英文字詞來形容神的特性。需用時間視年齡而定，年齡越小，需時越長。預先在膠管上鉆多個洞 　　內容：膠管垂直放在地上，底部放置一個乒乓球，水桶距離膠管2至3米。例如，他手中做著刷牙的動作，但右邊的人問你在做什么時，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答我在綁鞋帶，接著，第二個組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問你在做什么，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說我在放風箏，如此類推，直至每人輪流玩完為止。 　　2. 這游戲旨在告訴組員，有時做事不能只靠自己，在有需要時應該主動尋求幫助。然后，帶領者宣布他在圓圈弄一個出口(其實并沒有)，請大家找這出口。參加者全部蒙上眼睛，由一位帶領者預先用長繩綁著棵樹(室外)或張椅子(室內)，圍成一個大圓圈。 　　2. 主持人應告訴參加者，只有大家同心協(xié)力，圈子才不會被破壞，大家才會覺得舒服。 　　4. 主持人可在適當時結束游戲。 　　3. 直至參加者都已坐下，而覺得很舒服，一點也不費力氣時，主持人便帶領大家一齊做動作。聰明的女皇想出一個既可讓士兵休息，又不會弄濕衣服的辦法...... 　　程序： 　　1. 參加者面向同一方向，一個接一個成一圓圈。 　　三十. 女皇的圈子 　　目的： 　　1. 增進組員們的合作及信任 　　2. 減少陌生感及緊張的氣氛 　　3. 引導組員參與團體活動 　　4. 訓練集體的合作性 　　人數(shù)：20人以上，越多越好 　　時間：1520分鐘 　　【注意事先通知姊妹穿長褲!】 　　內容： 據(jù)說，在很久很久以前，奧地利有一位很聰明的女皇。 　　4. 組長再發(fā)號令，大家又要擠走另一人。若腳踏正方形外則是輸。 　　二十九. 殘忍游戲 　　目的： 　　1. 體驗犧牲的重要，及各人對組員的價值考驗 　　2. 增進小組氣氛 　　3. 這是一個身體接觸的活動，藉著小組成員的思考合作，達到解決困難的目的，并體會個人在小組的價值 　　人數(shù)：8至人 　　時間：10至15分鐘 　　材料：報紙或粉筆 　　內容： 　　1. 組長在地上畫約一平方公尺的正方形(可按人數(shù)的多少來決定大小)，或放一張打開了的舊報紙。 　　在尋找過程中有否發(fā)覺與其他檸檬不同之處。 　　8. 討論： 　　什么人可以找到自己正確的檸檬。 　　6. 集合所有檸檬在中央，讓組員蒙上眼睛找回自己的檸檬。 　　4. 之后兩位組員一組，請組員向對方介紹自己的檸檬，根據(jù)所熟悉的特征說明。 　　2. 解釋沒有兩個檸檬是完全相同的，每人需要相當認識他那個特別的檸檬。 　　二十八. 獨特的檸檬 　　目的：透過活動使組員明白個別的不同，且需要敏銳的觀察力，及對個別特征的觀察力 　　人數(shù)：8至人 　　時間：1520分鐘 　　材料：每一位組員有一個檸檬，可用其他生果代替 　　內容： 　　1. 請組員坐成一圓圈(如人數(shù)太多可分成多組)?，F(xiàn)在這里有幾個問題，請你將你的答案告訴你對面的人，內圈先講，然后外圈講。......現(xiàn)在我們要圍兩個圓圈，1號的是外圈，2號的是內圈。藉著特殊的座位安排，以及有趣的話題，使每人都有機會表達一。 　　5. 全部以組長評分為準。 　　4. 各組輪流齊聲朗讀。句子全部用字都要有我字。 　　二十六. 寫我心情造句比賽 　　目的：訓練小組合作性，增強小組的歸屬感 　　人數(shù)：6人以上 　　時間：1520分鐘 　　內容： 　　1. 主持人將參加者分成3或4小組，每組有一張紙、一枝筆。 　　3. 最后，由組長作評分。每組派一卷膠紙。 　　5. 第三回合，負的一方可以提出另一種棧道的方式，例如雙手做一個大圈，要令氣球全部通過。司令一叫開始，組長要將氣球沿棧道吹一圈，先達到終點的一組就算勝利。組長站在圈內。 　　二十四. 明修棧道 　　目的：組員互相合作 　　時間：510分鐘 　　材料：兩個氣球(次游戲需要較大空間) 　　內容： 　　1. 將組員分成兩組，每組要選一位組長及有一個氣球。 　　5. 但因為看不見，必須靠聽軍師的知道及部署，才能擊中目標。如果所有氣球都發(fā)出了，司令員會叫?；?，開眼的人要最短時間內上一粒子彈。 　　3. 每一組有一半組員戴上眼罩、帶一個氣球，另一半組員站在戴上眼罩的組員背后作軍師。 　　二十三. 暗戰(zhàn) 　　目的：組員互相合作和分享 　　時間：510分鐘 　　材料：眼罩，氣球 　　內容： 　　1. 組長預先將椅子直排一行。a偷偷取去b的一只鞋，b要用大錘打擊撒旦，但因為看不見，必須靠聽圣靈c的指導，才能擊中目標。 　　2. 將組員分成3組。若組員不方便分享，請尊重他/她的意愿，讓他/她選擇性地說出部分內容。夫婦組可以用兩粒表示自己和配偶的不同。 　　二十一. 我的花生漫畫 　　目的：組員互相加深認識彼此的自我形象(沖突期適用) 　　時間：510分鐘 　　材料：紙、筆及大粒有殼花生 　　內容： 　　1. 每位組員有兩粒花生、一張紙和一支筆。如果有人抓著殺手，又有另一人和議，便重新開始游戲。 　　5. 每個人隨時有被殺的危險，大家猜測誰是殺手。 　　3. 大家保持沉默，在會場范圍內慢慢移動，當中有一殺手。 　　二十. 殺手 　　目的：加強非語言的溝通和表達能力 　　人數(shù)：30人 　　時間：20分鐘 　　材料：與組員人數(shù)相同的小紙張，其中一張有殺手二字，其余的空白，用作抽簽之用 　　內容： 　　1. 游戲前，參加者可練習死亡的動作(想象與電影演員一樣)。 　　3. 連接以后，便慢慢起行，保持報紙不脫。 　　十九. 蠶蟲行 　　目的：訓練小組的合作性 　　人數(shù)：1530人 　　時間：1520分鐘 　　內容： 　　1. 參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。 　　3. 如那人說：快點跑!那么全隊人都要以逆時針方向跑一圈返回原地，然后坐下。 　　2. 準備好后，負責發(fā)號令的人繞著風車慢慢走，然后拍一下其中一組最后那人的肩膀說：跟我跑!于是全組人便立刻各自以順時針方向跑一圈，返回草地坐下。 　　十八. 風車走 　　目的：訓練群體的合作性和紀律性 　　人數(shù)：1341人 　　時間：20分鐘 　　內容： 　　1. 參加者分成組，其中一人不入組，負責發(fā)號令。于是又有空位，旁邊兩人繼續(xù)拉手去請朋友。 　　十七. 請朋友 　　目的：帶動聚會的氣氛，鼓勵參加者主動邀請朋友 　　人數(shù)：15人以上 　　時間：10分鐘 　　內容： 　　1. 大家圍圈坐在椅子上，另加一張空椅子。 　　4. 游戲繼續(xù)十數(shù)分鐘，至很多歌曲重復時，游戲便可結束。 　　2. 各組先準備10分鐘才開始比賽。 　　2. 蜘蛛網(wǎng)織好后，一齊檢視小組內的關系如何及有什么需要改善?；蛘f出與那組員一起做過的事，例如一起逛街、一起上沙浸alive課程等。 　　十五. 編織蜘蛛網(wǎng) 　　目的：加強關系 　　時間：5——10分鐘 　　材料：一個尼龍繩球 　　內容：