湖州市部編版小升初語(yǔ)文試卷分類匯編詩(shī)歌鑒賞(附答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 01:53本頁(yè)面
【正文】 望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星，似乎在同我們捉迷藏。故答案為：（1）第一首寫晚春；第二首寫早春。嚴(yán)冬方盡、余寒猶厲，突然看到這美妙的草色，心頭不由得又驚又喜。比如選擇“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（2）本題考查描繪詩(shī)句的畫面?！对绱撼仕繌埵藛T外》描寫了長(zhǎng)安初春小雨的優(yōu)美景色，表達(dá)了對(duì)春天來臨時(shí)生機(jī)蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情?！洞喝铡吠ㄟ^描寫小溪中鵝鴨逐春的情景，流露了作者愛春（或惜春）之情。示例二：選擇“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”一句：京城大道上空絲雨紛紛，它像酥酪般細(xì)密而滋潤(rùn)，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星，似乎在同我們捉迷藏。 【答案】 （1）第一首寫晚春；第二首寫早春。②趁：追逐。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁②桃花。7．閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。 ⑵本題考查賞析詩(shī)歌的煉字。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。 故答案為：⑴梅子，芭蕉，柳花。不時(shí)有笑聲漾起，詩(shī)人該是從睡夢(mèng)中被它叫醒的。 ⑵ 這首詩(shī)寫芭蕉分綠，柳花戲舞，詩(shī)人情懷也同有景物一樣清新閑適，童趣橫生。這首詩(shī)選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)。（2）“閑”字寫出了詩(shī)人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩(shī)題。（1）這首詩(shī)選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏的特點(diǎn)？ （2）“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。6．閱讀詩(shī)歌，回答問題 閑居初夏午睡起楊萬(wàn)里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)句的賞析能力。）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌的遣詞能力。 ⑵運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神。本題也可以從比喻的角度進(jìn)行賞析。白雪本是無(wú)情之物，但這里卻賦予了它人的情感，這是擬人的修辭方法，把春雪刻畫得美好而有靈性。據(jù)此可作答。這句詩(shī)中“驚”字寫出了詩(shī)人在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽的驚喜神情。（運(yùn)用比喻修辭，把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。 【答案】 （1）用“驚”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。 閱讀詩(shī)歌，分析第二句中“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ （2）詩(shī)的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。5．閱讀選段，按要求做題。答題時(shí)不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來分析。 ⑵考查賞析古詩(shī)煉字的能力。做題時(shí)，還要在理解詩(shī)意、把握詩(shī)歌感情的基礎(chǔ)上分析、理解古詩(shī)的意象?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解古詩(shī)意象及意境的能力。營(yíng)造了一種凄冷、凄清的意境。友人獨(dú)自一人登上洞庭湖的船沒有人陪伴，一路上該是多么的寂寞孤獨(dú)呀，這里的“獨(dú)” 是獨(dú)自的意思，生動(dòng)形象地寫出了友人旅途的寂寞孤獨(dú)艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。嚴(yán)冬快要過去了，大雁沖起云夢(mèng)澤的積雪，準(zhǔn)備往北飛去了。據(jù)此可知這幾個(gè)意象營(yíng)造了一種凄冷、凄清的意境。一切景語(yǔ)皆成情語(yǔ)。（2）“獨(dú)”是獨(dú)自的意思，這里是友人獨(dú)自一人登上洞庭湖的船，生動(dòng)形象地寫出了友人旅途的寂寞孤獨(dú)艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情 【解析】【分析】（1）結(jié)合詩(shī)歌第一、二聯(lián)分析。（1）詩(shī)歌前三句寫了哪些意象？營(yíng)造了怎樣的意境？ （2）“離人獨(dú)上洞庭湖”一句中的“獨(dú)”字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析 【答案】 （1）霧靄、蘆葦、田野、云夢(mèng)、飛雪、去雁。③湘煙：指霧靄?！咀⑨尅竣俸褐付赐ズ?。風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)，星漢通霄向水懸。4．詩(shī)歌閱讀 湖口送友人李頻中流欲暮見湘煙，岸葦無(wú)窮接楚田。 ⑵該題考查對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的分析，考查的是煉字的藝術(shù)。 故答案為：⑴青苔；綠樹 ⑵ “偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩(shī)歌所寫季節(jié)、時(shí)間的能力。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，夏季的中午，詩(shī)人午睡醒來，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候南風(fēng)把房門吹開，正不停地掀起桌上的書頁(yè)。“新苔”滿地說明是夏天，“綠樹”也說明是夏天。 （2）本詩(shī)中“偷”字用得好好，請(qǐng)說說好在哪里。”、 “ ________唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開門戶又翻書。“孤客”傳遞出詩(shī)人彷徨孤獨(dú)、思鄉(xiāng)心切之情。⑵考查詩(shī)人煉字的藝術(shù)
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