【正文】 民族頑強不屈的斗爭意志。（豐子愷漫畫中的“怒”和劉心武文中的“怒”都表現(xiàn)了生命向上生長的旺盛氣勢、頑強不屈奮發(fā)向上的蓬勃氣象以及一切善美生命面對邪惡災難時不可被輕易戰(zhàn)勝的內在力量。③將殘株斷樁再現(xiàn)蓬勃氣象的自然現(xiàn)象，上升到“宣諭超越邪惡災難的善美生命那不可輕易戰(zhàn)勝的內在力量”，通過議論，賦予“怒綠”象征意義，體現(xiàn)了作者深刻的哲思之美。（2）①文章第2段最后三句對國槐奮力復蘇的描寫，生動細膩，展現(xiàn)了國槐面對不幸頑強不屈、奮勇向上的生命之美。而文章第12段又運用了倒敘，先說“那綠令我震驚”這一結果，再說原因，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，突出了被撞斷的國槐旺盛的生命力。資料二：1938年3月豐子愷帶著家人到達武漢，在目睹家園故國種種磨難之后，豐子愷在武漢到處奔走，從事抗戰(zhàn)宣傳工作，有一天他在武昌鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一棵被人砍伐大半截卻仍枝繁葉茂的大樹，隨后他觸景生情，聯(lián)想到：這不正是中華民族的象征嗎！于是，他以這棵大樹為題材畫了一幅漫畫，并題詩：大樹被斬伐，生機并不絕。④奮起；奮發(fā)，如“怒而飛，其翼若垂天之云。②形容氣勢很盛，不可遏止。你同意這個觀點嗎？請說明理由。請結合具體語句，分別說說你對這些“美”的理解。（選自人教版八年級（下）《自主閱讀》）（1）本文在敘事順序的安排上很有特點，請你指出這一特點及其在行文中的作用。 今天散步時，再去瞻仰護城河邊那株奮力復蘇的槐樹，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打動我的因素，我發(fā)現(xiàn)它那些新枝新葉的綠色，仿佛是些可以獨立提煉出來的存在，那綠，是一種非同一般的綠，倘若非要對之命名，只能稱作怒綠！是的，怒綠！是啊，不管是狂風暴雨那樣的天災，還是吊車撞擊那類的人禍，受到重創(chuàng)的殘株卻“春來怒抽條”，再現(xiàn)蓬勃的氣象，宣諭超越邪惡災難的善美生命那不可輕易戰(zhàn)勝的內在力量；豐子愷那詩中的“怒”字，以及他那墨繪枝條中所體現(xiàn)出的“怒”感，都仿佛畫龍點睛，使我原本已經(jīng)相當豐厚的思緒，倏地提升到了一個新的高度。春來怒抽條，氣象何蓬勃。 進入改革開放時期，我曾在大型的美術展覽會上，看到過取材類似的繪畫；再后來有機會到國外的各種美術館參觀，發(fā)現(xiàn)從古至今，不同民族的藝術家，以各種風格，都曾創(chuàng)作過斷株重躥新枝新芽的作品。后來我曾反復以水彩和油畫形式來刻畫那半株古柳的英姿，可惜我畫技不佳，只能徒現(xiàn)其外表而難傳達其神髓。 這當然并非多么稀罕的景象。過幾天再去看望，呀，它躥出了更多的新枝，那些新枝和下面的株樁在比例上很不協(xié)調，似乎等不及慢慢舒展，所以奮力上揚，細細的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，兩邊滋出柔嫩的羽狀葉片……到初夏，它的頂枝所達到的高度，幾乎與頭年豐茂的樹冠齊平，我圍繞著它望來望去，只覺得心靈在充電。開春后，周圍的樹都再度先后放綠，它仍默然枯立。我想它一定活不成了。我每天散步總要經(jīng)過它身邊，它被撞是在冬末，我恰巧遠遠目睹了那驚心動魄的一幕。 綠劉心武7．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題 怒（5）結合文意，言之有理即可。（4）本題考查的是對重要句子含義的理解，結合語句“我的理解”是說我不再要求媽媽做什么，“安放你的孤獨”是說希望媽媽不再孤獨，生活幸福。（3）本題主要考查的是記敘順序，根據(jù)“這時候，我想起過世的父親”可知是插敘的記敘順序。這個題目是比喻的修辭，把母親比作了被放逐的皇后，體現(xiàn)了晚年的母親的孤獨和消極；據(jù)此解答，意思對即可。【解析】【分析】（1）這篇文章講述了晚年的母親在遭到老伴去世的巨大打擊下，變得不樂觀，不振作，我由最初的不理解到最終理解了母親，不再對母親過多的要求，表現(xiàn)了“我”對母親的理解和愛，文章告訴我們，只有理解和寬容才能使生活和諧幸福。作者希望自己的理解能讓衰老的母親找到幸福的感覺，從此不再孤獨?；貞浟烁赣H在世時與母親相處的溫馨場面，與母親的現(xiàn)狀形成對比，問下文“我”理解母親的估計，母女和諧相處作鋪墊。（2）“霉味”本指東西在潮濕環(huán)境放久了而產(chǎn)生的霉菌的味道，這里指母親因父親去世情緒低落，內心孤獨而眼神茫然，毫無生機。（5）讀了全文，聯(lián)系自身實際談談你得到的人生啟示。像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。（1）結合文意，說說標題“被放逐的皇后”的含義。 ?“媽媽，愿我的理解能安放你的孤獨。 ?是的，當我放棄對她所有的要求之后，那種叫作“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。那種很幸福的感覺涌上心頭。廚房里很安靜，抽煙機的聲音競帶給我們默契的溫暖感。 ?我走進廚房，默默地打開她忘記打開的抽油煙機?！??看著我媽的背影，我感到歲月流逝的巨大沖擊力——不知不覺中，母親已經(jīng)走入孤單的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足無措地面對這個對她來說越來越陌生的世界。 ⑩如今，一個走了，一個活在女兒的嗔怪與臉色之中。 那時候，我媽嘴上對答如流，手上有條不紊。 ⑨這時候，我想起過世的父親。 ⑧廚房里她的動作好慢，時常停下來若有所思，又不知道在思考什么?；蛟S是怕我嘮叨她吧，她借口說自己要燒飯，就把我獨自撂在沙發(fā)上?？吹贸?，她對我今天“反?！钡谋憩F(xiàn)感到一絲惶恐。 ⑦我坐下來，同她聊起電視上的這位笑星。屏幕上演的什么對她來說毫無意義，她需要足夠響的聲音來沖淡自己的寂寞。我只是一味地怪她不樂觀、不振作，卻從未從她的角度看待過她內心的掙扎與無奈。作者看到父親慢慢“變傻”，仿佛感到生命從他身上滲出，整個人的個性一滴滴漏掉…… ④作者描寫了自己父親老去的過程，將患帕金森癥的父親比喻為一位被流放的國王，原本熟悉的家庭環(huán)境對父親來說，已變得越來越陌生，他仿佛身處異鄉(xiāng)。這么傷感的書，怪不得她越看情緒越低落！為了批判這一株“精神毒草”，我偷偷讀起來。 ②她用iPad打發(fā)孫子，燒飯忽咸忽淡，記賬亂七八糟，將自己鎖在門外，時不時將孫子忘在幼兒園……誰敢相信，媽媽退休前曾是高中的特級教師呢？我教她玩微信，陪她旅游，幫她買健身器材，帶她找老玩伴，催她跳廣場舞……卻是無法讓她找回青春時代的光彩與熱情，她永遠是熱鬧場合的陌生人。 ①我爸去世后，我媽越活越不招人待見。6．現(xiàn)代文閱讀（2016?南充）閱讀下面文章，完成下列各題。表達了我對父親的贊美和懷念。通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質。為下文寫父親調解我和妻子矛盾的情節(jié)埋伏筆，增加文章的內涵。（3）此題考查分析寫作方法的能力。一般來說，要求學生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學生結合具體語境靈活作答。（2）此題考查學生對畫線句子的賞析能力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學生從文中搜索信息并加以概括的能力。（4）①從父親與我坐同一條板凳，悶頭抽煙，可以看出父親的沉默寡言；②通過父親雖然不了解我的工作，但他每次都聽得津津有味，可以看出父親對孩子的愛。（3）第④段屬于插敘，寫父親年輕時為他人調解矛盾，主要是讓大家坐在同一條板凳上，體現(xiàn)父親年輕時的威嚴，豐富人物形象。（2）①“儀式”指秩序形式，在文中指我和父親同坐一條板凳，雖然缺乏溝通，但更多的是父與子之間一種精神的交流的形式，他已經(jīng)把我當成大人來看待了。（3）第④段中提到父親年輕時的事件，有什么作用？（4）請結合文章內容，分析文中父親的形象和我對父親的感情。①坐在同一條板凳上，與其說是一種溝通，不如說更像是一種儀式。（說明以上內容選自《思維與智慧》2015年第8期上，有增刪）（1）請結合全文來說說“和父親坐一條板凳”時發(fā)生哪幾件事？請分點加以概括。每次回家，坐在板凳上，我都會往邊上挪一挪，留出一個空位，我覺得，父親還坐在我身邊。不知道是剛才的驚嚇，還是父親的話，讓我猛然清醒。正當我講到興致時，父親突然站了起來，板凳一下子失去了平衡，翹了起來，我一個趔趄，差一點和板凳一起摔倒。有一次，是我升職之后不久，我回家報喜，和父親坐在板凳上，年輕氣盛的我，一臉躊躇滿志。父親依舊很少說話，只是側身聽我講。只住了一晚，父親就執(zhí)意和母親一起回鄉(xiāng)去了，說田里還有很多農活。沙發(fā)太小，兩個人坐在一起，很擠，也很別扭，我干脆坐在了沙發(fā)幫上。下班回家，我一屁股坐在沙發(fā)上，指著另一只沙發(fā)對父親說，您坐吧。 在城里終于有了自己的房子后，我請父母進城住幾天。那是惟一一次，我和妻子同時與父親坐在同一條板凳上。我坐在了父親左邊，妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。父親嚴厲地把我訓罵了一通。 結婚之后，有一次回鄉(xiāng)過年，與妻子鬧了矛盾。如果三個男人都坐在一條板凳上了，疙瘩也就解開了，母親就會適時走過來喊他們，吃飯，喝酒。雙方各自坐一條板凳，父親則坐在他們對面，聽他們訴說，再給他們評理。年輕時，他當過兵，回鄉(xiāng)之后當了很多年的村干部，算是村里見多識廣的人了。在我長大成人之后，我和父親最多的交流，就是坐在同一條板凳上，默默無語。而坐在板凳上的兩個男人，卻很少說話。父子倆坐在同一條板凳上，悶頭抽煙。忽然想起了什么，猶豫了一下，把煙盒遞到我面前說，你也抽一根吧。 工作之后，我學會了抽煙。如果是我先坐在板凳上，他就會主動坐到我身邊，而我也會像父親那樣，往一邊挪一挪。 第一次坐在父親身邊，其實挺別扭。印象里，那是我第一次和父親坐在一條板凳上，也是父親第一次喊我坐到他的身邊，與他坐同一條板凳。 上大學后的第一個暑假，回家。5．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成小題。【點評】議論文論證方法常見的有四種，即舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，平時要注意積累常用論證方法及其作用，如對比論證有突出論點的作用，比喻論證是為了通俗形象地論證論點的。?（3）恰當，因為范仲淹出身貧寒，生活艱苦，是一個“寒門弟子”，但他最終通過自己的努力，成為一名杰出的政治家、文學家，可見寒門是可以出貴子的，與本文作者的觀點相符。結合本文闡述的內容與中心論點來看，“寒門貴子”意思就是出生貧寒，或是某一方面受挫的青少年，通過自身的不斷努力，加上強大的社會支持力量，最終取得成功，創(chuàng)造出輝煌人生。（4）本題考查文中關鍵詞語含義的理解。論據(jù)是否符合本文的內容，關鍵要看論據(jù)的內容是否能為論證論點服務。句中劃線的詞“現(xiàn)代社會科學的研究表明”，表示后一句內容的來源是有據(jù)可尋的，是通過科學研究而來，更能增加文章的說服力，體現(xiàn)了議論語言的準確與嚴密。（2）本題考查議論文中詞語作用的分析。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進行解答。（4）“寒門貴子”指的是出生貧寒，經(jīng)受過某種挫折，但通過自身的不斷努力，再加社會的強大支持，最終取得成功，創(chuàng)造出輝煌人生的人。 【答案】（1）舉例；網(wǎng)絡文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元（2）“現(xiàn)代社會科學的研究表明”表明“一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關”是通過科學研究得出的結論，并非是編造出來的，這樣更具有說服力，體現(xiàn)了議論文語言的準確與嚴謹性。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，生活極其艱苦，但他對這種艱苦生活毫不介意，發(fā)奮苦讀，最終成為北宋杰出的政治家、文學家?，F(xiàn)代社會科學的研究表明 ， 一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關。（文章有刪改） （1）第③段運用了________論證方法，論述了________觀點。 ⑤一篇流行于網(wǎng)絡的演講詞《寒門貴子》中，有這樣一段話：“我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。然而在價值多元化、傳播渠道扁平化的今天，不僅“貴子”的意涵有了更為豐富的面向，同時由網(wǎng)絡構成的“強大朋友圈”，也時常能為寒門青年走向成功提供強大的社會支持力量。 ④現(xiàn)代社會科學的研究表明，一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關?？梢哉f，傳播結構扁平化的互聯(lián)網(wǎng)，為不少寒門青年打開了一扇改變人生的窗戶，也創(chuàng)造了另外一種生命的可能。今天，許多像“搬磚小偉”這樣寒門出身的“網(wǎng)紅”，借助網(wǎng)絡實現(xiàn)了自身的價值，也為社會進步傳遞著正能量。之前，網(wǎng)名為“搬磚小偉”的湖北青年石神偉，憑借一系列自制的高難度健身視頻，在短視頻分享平臺上吸引了超過百萬粉絲?！毕喾矗资制鸺业暮T青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個社會的價值，“貴子”的稱謂自然當之無愧。在例如頂級高校農村娃比例漸少、招聘市場越發(fā)偏愛城市青年的報道中，人們似乎發(fā)現(xiàn)，盡管中國人口素質、教育水平有了巨大提升，但物質條件、生活閱歷方面的差距仍然是一大批“寒門青年”出人頭地的障礙。“寒門再難出貴子”嗎概括論點應注意：要分清中心論點和分論點，分清論點和結論；概括時可適當借用文中詞句，但一定要觀照全文，不要斷章取義；概括出來的論點要簡潔利落，必須是完整而鮮明的肯定性論斷的陳述句，有修辭手法的句子不能作為論點。【點評】提取中心論點時，論點有時是文章題目，有時在文章的開頭、中間或結尾。把“優(yōu)秀的人”與“平庸的人”的不同認識加以對比，突出強調了“優(yōu)秀的人”不過分依賴客觀條件的觀點。（2）①引出中心論點，②作為論據(jù)證明中心論點，③激發(fā)讀者的閱讀興趣。特別要指出此文的總分總的結構。比如此文⑤段的“因為”，就是是層次轉換的標志。抓住點明結構思路的語言標志。（5）考查對論證過程的把握。把“優(yōu)秀的人”與“平庸的人”的不同認識加以對比，這是運用的對比論證的方法。此題找到答案區(qū)域是關鍵。⑥段首句“優(yōu)秀作為一種品質，當然離不開客觀環(huán)境”。（3）對文章要點的提取。（2）考查論據(jù)材料的作用。要通讀全文，提取關鍵句即可。（5）先概括論述優(yōu)秀與習慣的關系并引出中心論點，然后從四個方面逐層論證怎樣讓優(yōu)秀成為一種習慣，最后總結全文。（3）要有“爭創(chuàng)一流”的意識；不過分依賴客觀條件（4）對比論證。 【答案】（1）一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。第③自然段：要不斷遇求；第④ 自然段：要勤勉；第⑤自然段：________；第⑥自然段：________。用原文語句回答。套用一句詩人的話：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。優(yōu)秀的人總是說自己不行，認為自己無知；平庸的人總是利用各種機會表