高二物理焦耳定律說課稿-文庫吧資料
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 引入新課： 教師利用日常生活的用電器(熱得快、電熱杯、電烙鐵、電飯鍋、電風(fēng)扇、電視機(jī)、電燈等)引入新課，讓學(xué)生討論：在日常生活中有哪些物品是利用電流的熱效應(yīng)來工作的? 突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)： 請同學(xué)們猜想一下，通電導(dǎo)體放出的熱量可能與哪些因素有關(guān)?讓學(xué)生猜想、討論，告訴學(xué)生科學(xué)家們也經(jīng)常使用“猜想”這種方法來研究有關(guān)問題?！ 《⒄f教法： 采取一邊實(shí)驗(yàn)一邊講解、邊討論、啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法。 教學(xué)目標(biāo)： A、知識目標(biāo)：理解焦耳定律(內(nèi)容、公式、進(jìn)行一些計算)，知道電熱器的`工作原理(電熱器的發(fā)熱體為什么是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金絲繞在絕緣材料上制成?)?！ 、關(guān)鍵：本節(jié)的教學(xué)關(guān)鍵是做好通電導(dǎo)體放出的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?！ 、重點(diǎn)：
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