年度音樂教學計劃集錦5篇-文庫吧資料
2025-04-04 02:48本頁面
【正文】 標準。并參與表演。 以上是我本學期的教學計劃，在教學過程中還需要領導和同事們的關(guān)心和支持，如有不足，必將盡力改之?！ 防碇R是為音樂做服務的，所以按課本要求，完成本學期所要學習的樂理知識?！ ∪?、教學措施 潛心研讀教材，細心分析學情，精心研讀課標，全心課堂設計，只有備好課，才能上好課?！ 》e極推進校本課程，教授口琴、豎笛的演奏方法，本學期學會4—6首樂曲。舞蹈隊、聲樂組每天早操時間訓練，讓學生學會3—5首專業(yè)歌曲，排練4支舞蹈?！ 〖t色歌曲進課堂，根據(jù)學段要求，及學生的接受能力，教給學生適當?shù)母枨ｑ雎犑澜绺鲊褡迕耖g音樂，并能對其風格特點進行簡單評述。聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風格。通過聽賞音樂分辨不同體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年2～4首。每學其能夠背唱歌曲2～4首。能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年2～4首。聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。每學其能夠背唱歌曲4～6首?！ W習和了解音樂基本表現(xiàn)要素（如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂常見結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂體裁形式等基礎知識，有效地促進學生音樂審美能力的形成與發(fā)展?！ 。昙墝W生生理、心理日趨成熟，參與的意識和交往的愿望增強，獲得知識和信息的途徑增多，在學習上形成自己的初步經(jīng)驗，表達情感的方式較之ｘｘ年級學生有明顯變化。改變以往枯燥乏味的理論知識學習，更多的時間交還給孩子們，在他們樂于接受的課堂氣氛中學習！ 孩子們很喜歡流行歌曲，但現(xiàn)在大多數(shù)流行歌曲都是“愛情歌曲”，在教學過程中，我覺得可以有選擇的給孩子們多聽聽他們喜好的音樂形式，但是在這個過程中一定處理好矛盾的“兩面性”，在適當時間用通俗歌曲可激發(fā)他們學習音樂的興趣！適當把握好這“度”！ 五、教學進度表 第一周：常規(guī)教學 第二周：第一課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第三周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第四周：第二課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第五周：國慶放假 第六周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第七周：第三課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第八周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第九周：第四課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第十周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第十一周：第五課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第十二周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第十三周：第六課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第十四周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第十五周：第七課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第十六周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第十七周：第八課：教授新歌，了解調(diào)號拍號，歌唱形式 第十八周：歌曲的復習，知識與技能的檢測，音樂欣賞 第十九周：音樂會表演 第二十周：復習 第二十一周：期末考試年度音樂教學計劃 篇3 本學期我擔任ｘｘ、ｘｘ年級的音樂教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展的更好，本學期制定計劃如下： 一、學情分析 ?。昙壍膶W生，對音樂的學習積極性非常高，在音樂知識、唱歌方面有了一定的基礎，學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強?！ ∩钔诮滩臐摿Γ瑐浜谜n，上好課，讓每節(jié)課都有一個閃光點。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術(shù)的魅力吸引學生?！ ∨囵B(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力?！ ∽寣W生多唱歌、唱好歌，進一步掌握正確的歌唱方法，并培養(yǎng)學生的自我表現(xiàn)能力。視譜：通過學習認識弱起小節(jié)、長調(diào)、短調(diào)等。感受音樂的不同情緒。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、
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