人教版一年級數(shù)學(xué)下冊表格教案20xx模板-文庫吧資料
2025-04-03 21:09本頁面
【正文】 三角形 △△△△△△ 讓學(xué)生說一說是怎樣擺的，使學(xué)生明確：在和圓片同樣多的三角形部分再接著擺多的部分，就是三角形的個數(shù). (2)啟發(fā)學(xué)生互相說條件，操作學(xué)具，提高操作能力，進一步理解比一個數(shù)多幾的數(shù)量關(guān)系. . (1)出示例8，引導(dǎo)學(xué)生讀題，使學(xué)生明確：題中有兩個條件：黃花9朵，. (2)根據(jù)學(xué)生口述條件和問題，啟發(fā)學(xué)生學(xué)生明確紅花多，黃花少. (3)引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系： 紅花比黃花多6朵，具體地說是什么意思? 使學(xué)生明確：就是紅花比黃花的9朵多6朵或就是紅花的朵數(shù)比9朵多6朵. (4)繼續(xù)演示課件比一個數(shù)多幾的應(yīng)用題(例8)，：紅花的朵數(shù)就是和黃花同樣多的9朵紅花，再填上比黃花多的6朵紅花. (5)列式計算9+6=15(朵) (6)完成回答 答：紅花有15朵. (7)進一步理解，幫助學(xué)生掌握數(shù)量關(guān)系. 使學(xué)生明確：求比一個數(shù)多見的應(yīng)用題，題中的兩個已知條件，一個量多，(也就是少的數(shù)量)再加上比少的多的部分. . (1)“做一做”第1題. ①根據(jù)圖意，口述題意. ②引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系. ③獨立列式計算. ④訂正時，啟發(fā)學(xué)生說一說是怎樣想的. (2)“做一做”第2題. ①啟發(fā)學(xué)生互相議一議. ②獨立列式計算. ③訂正時，啟發(fā)學(xué)生說一說是怎樣想的. (三)全課小結(jié) 師生共同總結(jié)：解答求比一個數(shù)多幾的應(yīng)用題，要分析數(shù)量關(guān)系，誰多、誰少，再列式解答. 布置作業(yè) 練習(xí)二十三第2題. ，? ，? 板書設(shè)計 探究活動 猜硬幣 游戲目的 使學(xué)生進一步熟悉求比一個數(shù)多幾的數(shù)量關(guān)系. 游戲準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備10枚硬幣 游戲過程 . (或任意枚)硬幣，右手握住5枚硬幣，問：左手有3枚硬幣，右手比左手多2枚，右手有幾枚硬幣?待另外一人回答后，再將右手展開，驗證其答案是否正確. 人教版一年級數(shù)學(xué)下冊表格教案2021模板3 教學(xué)目標(biāo) ：秒，知道1分=60秒. ，建立1秒及幾秒的時間觀念. ，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣，明確珍惜時間的重要性. 教具 鐘面、多媒體計算機軟硬件一套. 學(xué)具 口算練習(xí)紙每人一張、自備水彩筆、剪刀、白紙、蠟光紙等. 教學(xué)過程 (播放音頻“滴答”)請小朋友仔細聽一聽，這是什么聲音? (演示動畫“時鐘”)再請小朋友仔細地看一看，看到什么? 今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)秒的知識.(板書課題：秒的認識) (一)鐘面上的秒 你知道秒針是怎樣計時的嗎?請你仔細觀察，把看到的告訴大家.(秒針走5小格) 揭示：秒針走一小格的時間是1秒. (秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6)這表示經(jīng)過幾秒? (從數(shù)字6走到數(shù)字8
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