植物與能量說課稿-文庫吧資料
2025-04-03 05:14本頁面
【正文】 學(xué)生來說都是抽象的概念。課的開始，通過光合作用的發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)畫，讓學(xué)生了解到植物的能量，并引發(fā)學(xué)生思考植物的能量是怎樣轉(zhuǎn)化為小老鼠所需要的能量。 三、教學(xué)策略 本節(jié)課是植物能量的轉(zhuǎn)換，對學(xué)生來說這是一個(gè)很抽象的過程，而且學(xué)生平時(shí)接觸得也很少，為了讓他們更好地理解能量轉(zhuǎn)換過程以及光合作用的原理，我制作了課件《生活中的能量》，以動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換過程和光合作用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課的設(shè)計(jì)有以下四個(gè)環(huán)節(jié)。 情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 體會(huì)到人與自然的密切聯(lián)系，懂得保護(hù)綠色植物、保護(hù)環(huán)境的重要意義。 過程與方法 根據(jù)圖描述光在
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