螞蟻的救助三年級(jí)語文教案-文庫吧資料
2025-04-03 04:01本頁面
【正文】 ①匯報(bào)。 （1）指名讀這句話。誰能跟大家說一說？ ：“我”認(rèn)為螞蟻會(huì)安然無恙的，但是螞蟻的實(shí)際處境是怎樣的呢？ 二、學(xué)習(xí)課文，深入感悟 、3自然段，想一想螞蟻的處境怎樣。 四、小結(jié) 從第一自然段，我們知道了什么？ 五、布置作業(yè) 把課文中自己喜歡的詞語摘抄下來。 2.“我”看到黃螞蟻浸在水中是怎么想的？ 重點(diǎn)指導(dǎo)理解“生命力、生靈、實(shí)施、救援”等詞語。 ，指導(dǎo)書寫難寫易錯(cuò)的生字。 二、初讀課文，整體感知
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1