三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《數(shù)與代數(shù)》 進(jìn)位加法的筆算算理。如計(jì)算98＋25：①數(shù)位對(duì)齊，個(gè)位上8加5得13，對(duì)齊8和5在個(gè)位上寫3，并向前一位進(jìn)一（要在十位2的右下角標(biāo)注進(jìn)位的數(shù)字）②十位上9...

2025-04-03 03:17

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-空間與圖形--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《空間與圖形》 1．從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形可能是相同的，也可能是不同的。 2．觀察兩個(gè)簡(jiǎn)...

2025-04-03 01:43

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-統(tǒng)計(jì)與可能性--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《統(tǒng)計(jì)與可能性》 不確定現(xiàn)象雖然對(duì)個(gè)別實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)無(wú)法預(yù)知其結(jié)果，但在相同條件下進(jìn)行倒薩兩的重復(fù)實(shí)驗(yàn)，卻又呈現(xiàn)出一種規(guī)律。但是事件發(fā)生的可能性是有大有小...

2025-04-05 05:16

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-空間與幾何--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《空間與圖形》 1位置 用數(shù)對(duì)表示具體情景中的位置 用數(shù)對(duì)表示方格紙上的位置 一個(gè)物體的...

2025-04-03 04:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《數(shù)與代數(shù)》 數(shù)一數(shù) 不循環(huán)小數(shù)。如：…… 小數(shù)除法的意...

2025-04-03 03:21

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《數(shù)與代數(shù)》 2100以內(nèi)的加法和減法（二） 不進(jìn)位加法的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別相加。十位上的數(shù)相加的和寫在十位上，個(gè)位上的數(shù)相加的和...

2025-04-05 05:36

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《數(shù)與代數(shù)》 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同。計(jì)算方法是：分母不變，分子與整數(shù)相乘的積作分子。當(dāng)分母與整數(shù)能約分時(shí)應(yīng)先約分再計(jì)算。 2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情景理解...

2025-04-03 03:43

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《數(shù)與代數(shù)》 數(shù)一數(shù)：，做到一一對(duì)應(yīng)。不能遺漏，也不能重復(fù)。：要有一定的順序，從上往下或從左往右。數(shù)到最后一個(gè)是幾，就是幾。 比多少：比較物體的多少，我們可以用一...

2025-04-03 03:16

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《數(shù)與代數(shù)》 、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位，并了解它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 數(shù)級(jí) …… 億級(jí) 萬(wàn)級(jí) 個(gè)級(jí) 數(shù)位 …… 千億位 百億位 十億位 億 位 千萬(wàn)位 ...

2025-04-03 03:46

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-統(tǒng)計(jì)與可能性--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《統(tǒng)計(jì)與可能性》 6統(tǒng)計(jì) 子 扇形統(tǒng)計(jì)圖 解決問(wèn)題 制作 信息 意義 特點(diǎn) 如果知道總數(shù)...

2025-04-03 03:23

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-統(tǒng)計(jì)與可能性--人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)梳理《統(tǒng)計(jì)與可能性》 特點(diǎn)及分類 1、意義：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用來(lái)統(tǒng)計(jì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的項(xiàng)目。 2、特點(diǎn)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能清楚地看出數(shù)量的多少，便于比較兩組數(shù)...

2025-04-03 04:04

人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12個(gè)白球一定是白球10個(gè)紅球一定是紅球不可能是白球12個(gè)白球10個(gè)紅球可能是白球，也可能是紅球小組合作，摸球游戲1、小組內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)黑袋，裝9個(gè)白球，1個(gè)黃球。2、每人輪換摸球，把結(jié)果記錄在課本104頁(yè)“摸一摸”表格內(nèi)。3、開展游戲遵守規(guī)則，游戲結(jié)

2024-10-20 12:26

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者：裴世惠摩天輪過(guò)山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？2×9=18（元）10人要多少錢？2×10=20（元）2×10=20（元）你是怎么想的呢？9個(gè)2的和是1

2024-10-07 15:30

數(shù)學(xué)廣角人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)：?1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物組合規(guī)律的過(guò)程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。12132123313

2024-12-19 10:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案數(shù)學(xué)廣角-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.能力目標(biāo)：能找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理能力以及有序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和應(yīng)

2024-12-21 00:53

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-圖形與幾何--人教新課標(biāo)版(更新版)

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專項(xiàng)核心知識(shí)梳理-圖形與幾何--人教新課標(biāo)版(專業(yè)版)

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