第2課時(shí)-比較小數(shù)的大小-文庫吧資料
2025-04-03 02:25本頁面
【正文】 如果相同，再依次比較下一位，直到比較出大小。，看其是否真正比較出小數(shù)的大小。，用自己喜歡的方法比較這些小數(shù)的大小，并給他們的成績排序。：小明、小剛、小強(qiáng)、小林四人的跳高成績。＞＞＞。方法二：直接比較小數(shù)的大小。=8分米，=12分米，=11分米，=9分米。思考實(shí)際要求的問題。引導(dǎo)學(xué)生分析已知信息。（20分鐘）教學(xué)例2?！? ○○ ○○ ○答案：＜＞＜＞＜＜。（2）629＞62□，□最大填（ ）。板書課題：比較小數(shù)的大小，并回顧交流比較整數(shù)大小的方法。在我們的生活中，有很多地方要用到小數(shù)的大小比較，比如：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中，他們的成績一般都是用小數(shù)表示的，要想知道誰是第一名，就要比較出小數(shù)
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