四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃-教學(xué)進度-教科版-文庫吧資料
2025-04-03 02:00本頁面
【正文】 學(xué)生體會學(xué)習(xí)科學(xué)的價值。注意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強加給學(xué)生。，教會學(xué)生觀察、測量、實驗、記錄、統(tǒng)計與做統(tǒng)計圖表等方法。，對一個問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。1．應(yīng)用新課程理念，做到“用教材教” ，而不是“教教材”。,磁鐵的兩極,不同磁鐵之間同極相斥、異極相吸的規(guī)律。“溶解”的主題,運用對比思想研究觀察物質(zhì)之間的相互混合、溶解的現(xiàn)象,進行溶解的觀察實驗,進一步擴展學(xué)生對溶解現(xiàn)象的認識。能運用各種方法記錄與表達自己的事實。,都能體現(xiàn)自我的價值,嘗試成功的喜悅,建立學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。進行有系統(tǒng)的科學(xué)觀察訓(xùn)練。在這一單元結(jié)尾設(shè)計的“制作我們的小樂器”活動，將由學(xué)生自由取材，利用身邊材料制作一件能發(fā)出不同音調(diào)的小樂器，并嘗試著奏出簡單的樂曲?！坝^察更多的溶解現(xiàn)象”一課則進一步擴展了學(xué)生對溶解現(xiàn)象的觀察活動。溶解：從觀察、比較食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進入對溶解現(xiàn)象觀察、描述的一系列活動之中。其中包括云量的觀察和測定、雨量的觀察和測定、風(fēng)的方向和等級的觀察和測定以及氣溫的測定。在三年級上、下冊的基礎(chǔ)上，本冊教材將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意
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