【正文】 閱讀對于一個民族的健康是至關(guān)重要的，我們總是說要“建立書香社會”。6．閱讀下面的文字，完成下列小題。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。⑤實事求是、求真?wù)實：杜絕形式主義，改革規(guī)范考核管理制度。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣”概括第四點；根據(jù)“脫貧攻堅不可本末倒置，這就要求我們秉承實事求是和求真務(wù)實的精神，改革規(guī)范考核管理制度，激發(fā)廣大干部在扶貧工作中的積極性、主動性，以脫貧成效檢驗并不斷調(diào)整工作方法”概括最后一點。 （3）此題要求概括我國應(yīng)如何才能將扶貧工作落到實處，注意根據(jù)文中的句子“脫貧攻堅，精準(zhǔn)為要。 （2）A項，“都提及了我國扶貧工作中存在的問題”錯誤，第一則材料中沒有提及“扶貧工作中存在的問題”；B項，“國家設(shè)定了恒定的貧困線標(biāo)準(zhǔn)”錯誤，從圖表看，國家設(shè)定的貧困線標(biāo)準(zhǔn)并不是“恒定”的，而是略有提升的；C項，“必須杜絕文牘主義、形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，這樣就能真正激發(fā)出持久的脫貧動力”錯誤，根據(jù)材料三中信息可知“要想從根本上鏟除滋生貧窮的土壤”，關(guān)鍵在于“幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣”。 【解析】【分析】（1）B項，“提高了貧困地區(qū)自我發(fā)展能力”錯誤，根據(jù)原文，優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè)是扶貧工作中存在的問題，并不能“提高貧困地區(qū)自我發(fā)展能力”。（3）根據(jù)上述材料簡要概括我國應(yīng)如何才能將扶貧工作落到實處？ 【答案】 （1）B（2）D（3）①精準(zhǔn)扶貧：選用針對性更強(qiáng)、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施；②匯聚多方力量：需要有效地動員和凝聚各方面力量；③發(fā)展產(chǎn)業(yè)：注重通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)的方式實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧；④樹立貧困戶信心：扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣。D.C.B. ） A.很多貧困戶的思想上還有“窮根”，還存在著“誰窮誰有理”這種典型的“等靠要”的思想，主觀上脫貧致富的意愿不強(qiáng)。缺資金、缺技術(shù)、缺品牌、缺產(chǎn)業(yè)鏈等難題影響著扶貧工作的推進(jìn)，如何解決這些問題是我們在扶貧工作中應(yīng)該考慮的。優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè)使扶貧提速，加快實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變，提高了貧困地區(qū)自我發(fā)展能力。我國對減貧工作高度重視，2012年末到2017年末，全國已有6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10．2%下降到3．1%。（摘編自央廣網(wǎng)《莫把精準(zhǔn)扶貧變成“精準(zhǔn)填表”》）材料五：（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（脫貧攻堅不可本末倒置，這就要求我們秉承實事求是和求真務(wù)實的精神，改革規(guī)范考核管理制度，激發(fā)廣大干部在扶貧工作中的積極性、主動性，以脫貧成效檢驗并不斷調(diào)整工作方法。 一段時間以來，扶貧領(lǐng)域檢查評比多、填表報數(shù)多、壓力大任務(wù)重的現(xiàn)象廣泛存在，特別是精準(zhǔn)扶貧陷入精準(zhǔn)填表的怪圈，成為廣大貧困農(nóng)民和農(nóng)村的負(fù)擔(dān)。只有幫助他們扶起脫貧的志氣、挺起脫貧的腰板，才能從根本上鏟除滋生貧窮的土壤，真正激發(fā)出持久的脫貧致富動力。扶貧首先要扶志。 在脫貧攻堅戰(zhàn)中，不難看到大多數(shù)貧困群眾嘗到了勤勞脫貧的甜頭，走上了脫貧奔小康之路。這種“誰窮誰有理”的思想要不得。（摘編自人民日報《產(chǎn)業(yè)扶貧貴在“精準(zhǔn)”》）材料三：在推動產(chǎn)業(yè)扶貧過程中也出現(xiàn)了一些經(jīng)營層面的問題，比如說短期化傾向，一些地方急于求成，優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè)；又如脫離群眾的傾向，一些地方貧困戶并沒有融入產(chǎn)業(yè)；還有一些地方不切實際造“盆景”工程，一哄而上造成市場過剩。脫貧攻堅，外界的推動作用是必不可少的，但外在的推動力不可能永遠(yuǎn)不變。 扶貧扶長遠(yuǎn)，長遠(yuǎn)看產(chǎn)業(yè)。聚眾力、匯眾智、集眾志，有了這樣的力量，我們將所向披靡，無堅不摧。政府的努力、企業(yè)的助力、社會組織的協(xié)力，都是不可或缺的。尤其是進(jìn)入關(guān)鍵沖刺階段，那些針對性更強(qiáng)、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施就顯得尤為重要。中國的減貧實踐與成就，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡，為全球樹立了典范。 材料一：解答本題，可將各選項表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照，確定答案。先要對作品有整體的了解和準(zhǔn)確的把握。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等等。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上，能快速找出題目各選項在文章中的對應(yīng)句子并進(jìn)行比對，得出正確結(jié)論。故選B。故選B?！敬鸢浮?（1）A（2）B（3）B 【解析】【分析】（1）A項，“殷商時期就產(chǎn)生了原始的人口登記辦法”錯誤，原文“西周時才創(chuàng)建了原始的人口登記辦法”故選A。D.明朝以“黃冊”和“魚鱗冊”來分別登記人口和土地，標(biāo)志著中國古代戶籍制度的相對成熟。宋代在中國歷史上最早實行城、鄉(xiāng)戶籍管理，并根據(jù)有無田產(chǎn)和財產(chǎn)多少來進(jìn)行戶籍登記，完成了稅制從人頭稅到財產(chǎn)稅的轉(zhuǎn)變。”由此可以推知，早在西周時期我國就已有人口管理制度的雛形了。） A.宋代政權(quán)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)繁榮，不少過去屬于“羈摩”之地的少數(shù)民族人口也被編人戶籍，因此人口大增。宋代戶籍管理不再區(qū)分“良民”、“賤民”，過去的“賤民”也可擁有戶籍，因此人口有大幅的增長。宋代戶籍管理已經(jīng)很成熟，統(tǒng)計技術(shù)更加科學(xué)，加上商品經(jīng)濟(jì)繁榮，因此出現(xiàn)了短時期內(nèi)人口的激增。宋朝結(jié)束了五代十國的戰(zhàn)亂局面，國家進(jìn)人一個休養(yǎng)生息的和平穩(wěn)定時期，因此人口有大幅度的增長。（2）下列不屬于宋代開寶九年至大觀四年人口激增原因的一項是（ D.就是衙門在居民登記戶籍時，要查看相貌。C.B.殷商時期就產(chǎn)生了原始的人口登記辦法，在既有的殷商甲骨文殘片中，已經(jīng)多次出現(xiàn)“登人”字樣。（摘編自曾慶江《戶籍冊上的古代中國》）（1）下列各項中，不屬于人口管理辦法的一項是（ 由于康熙和雍正兩朝實行“滋生人丁永不加賦”和“攤丁入畝”政策，賦稅與人丁之間沒有了直接的聯(lián)系，統(tǒng)計戶口的意義也就不如以往那么重要，因此戶籍管理相比明朝寬松。這個制度肇創(chuàng)于明太祖朱元璋，雖然隨著形勢的變化時有增損，但其基本框架和根本原則，終明之世并無改變。一些地方，由于“主戶少而客戶多，往來不定，口尤難記”。又根據(jù)居民有無田產(chǎn)，劃分“主戶”與“客戶”，再以家庭財產(chǎn)之多寡，將主戶劃為不同戶等。當(dāng)然，短時間內(nèi)人口不會如此膨脹，但是它卻從另外一方面表明戶口統(tǒng)計更加完整（少數(shù)民族因為政府的“羈磨之策”也不斷被編入戶）。這些對體貌特征的描述相當(dāng)于今天戶籍中的照片，可以防止作偽，也可作為民戶脫籍逃亡后的追捕線索。因此，唐代的戶籍檔案通常還記錄有人戶的體貌特征。 唐朝在申報戶籍信息的時候，必須接受一道叫做“團(tuán)貌”的程序。”內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)詳備。20世紀(jì)20年代出土的張掖郡居延漢簡記載這樣的一個戶籍信息：“徐宗，年五十；妻一人；子男（戶主兒子）一人；男同產(chǎn)（戶主兄弟）二人；女同產(chǎn)（戶主姐妹）二人。據(jù)《周禮》記載：“司民掌登萬民之?dāng)?shù)，自生齒以上，皆書于版。當(dāng)時的登記人口是以人丁為計量單位，目的是征集兵丁組建軍隊。 在既有的殷商甲骨文殘片中，已經(jīng)多次出現(xiàn)“登人”字樣。4．閱讀下文，完成各題。分條作答。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。【點評】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。 故答案為：⑴A；⑵A； ⑶關(guān)鍵詞：改革開放(其他與改革開放相關(guān)表述亦可) 理由：①2018年是改革開放四十周年；②材料一講述了我國教育事業(yè)改革推進(jìn)的一個縮影；③材料二講述了科技成果轉(zhuǎn)化政策中的改革問題，給老研究所帶來的新活力；④材料三講述了隨著中國開放的大門越開越大，國際化程度越來越高，許多過去不敢想的事情變?yōu)楝F(xiàn)實。材料三主要通過江西師范大學(xué)教師張丹和妻子在塞爾維亞貝爾格萊德卡萊梅革丹城堡公園內(nèi)舉行婚禮的事情，來說明中國開放的大門越開越大，國際化程度越來越高，許多過去不敢想的事情變?yōu)楝F(xiàn)實。材料一主要是通過北京市西城區(qū)月壇街道三里河二區(qū)劉家奇的事情來講述了我國教育事業(yè)改革的成就。 （3）本題兩問，可先通過分析第二問來分析第一問的答案。原文是“修正后的《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》”；C項，“一個月”有可能不滿30天，也有可能大于30天，原文表述為“不超過30天”；D項，“增加兩倍多”即原來的三倍多。故選A。原文是“卻在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面聲名不顯”，“聲名不顯”并不意味著“無所作為”；D項，“吸引了各方資金來反作用于基礎(chǔ)研究”分析錯誤。 【解析】【分析】（1）B項，“1240萬戶”分析錯誤。 【答案】 （1）A（2）A（3）關(guān)鍵詞：改革開放(其他與改革開放相關(guān)表述亦可) 理由：①2018年是改革開放四十周年；②材料一講述了我國教育事業(yè)改革推進(jìn)的一個縮影；③材料二講述了科技成果轉(zhuǎn)化政策中的改革問題，給老研究所帶來的新活力；④材料三講述了隨著中國開放的大門越開越大，國際化程度越來越高，許多過去不敢想的事情變?yōu)楝F(xiàn)實。中塞免簽是“一帶一路”框架下中塞兩國的一項重要合作成果，實行互免簽證后，到塞爾維亞旅游的中國游客比互免簽證前中國游客增加了兩倍多。從2017年年初起，中國和塞爾維亞互免簽證正式生效后，中國公民持有效中國普通護(hù)照到塞爾維亞旅游、經(jīng)商、探親等，可免簽停留不超過一個月?！吨腥A人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》針對科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中存在多年的頑疾，在科研院所和高校在轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中的權(quán)責(zé)等多方面給出了明確答案。為保障各類學(xué)校的正常運行，國家明確要求各地在安排教育經(jīng)費時，應(yīng)該向邊遠(yuǎn)、民族、貧困地區(qū)，向艱苦、偏遠(yuǎn)、高寒地區(qū)的薄弱學(xué)校等重點傾斜。新政策讓中科院物理所成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作有聲有色，同時也讓科研本身大大受益，吸引了各方資金來反作用于基礎(chǔ)研究，形成良性循環(huán)。中科院物理所在清潔能源、磁性材料、超導(dǎo)、激光等方面擁有很多國際一流的原創(chuàng)成果和自主知識產(chǎn)權(quán)，在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面卻無所作為。我國在新世紀(jì)初就建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，為中西部地區(qū)約1240萬戶農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活費補(bǔ)助。外來工劉家奇一家祖輩放牛養(yǎng)家，都不識文斷字，21世紀(jì)初，他的兩個小孩正好趕上教育“兩基攻堅”大潮，最終都順利在北京入了學(xué)。8月10日，中國和白俄羅斯互免持普通護(hù)照人員簽證正式生效。中國駐塞爾維亞大使李滿長介紹，中塞免簽是“一帶一路”框架下兩國的重要合作成果之一。 2017年1月15日起，中國和塞爾維亞互免簽證正式生效，塞爾維亞成為首個對中國游客免簽的中東歐國家。參加婚禮的人有老有少，在對中國免簽的國家中，塞爾維亞成為他們的首選地?！澳苡羞@樣的婚禮得益于中塞兩國的免簽政策。 (摘編自齊芳《老研究所的新活力》，《光明日報》2018年11月30日)”李泓說，“現(xiàn)在所里有了這筆資金，我相信物理所在未來一定能夠做出更多、更好的原創(chuàng)成果。受益于新政策的不僅僅是科研團(tuán)隊，還有科研本身——增值的資產(chǎn)被用于反哺基礎(chǔ)研究。這給研究所注入了新活力，不僅如此，在這部法律的指導(dǎo)下，各部門、各單位紛紛制定相關(guān)細(xì)則，使原本冗長的流程得以簡化，極大提高了科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效率。 材料二 2018年，是中科院物理所建立90周年。到2014年，農(nóng)村中小學(xué)校生均公用經(jīng)費經(jīng)過6次提高標(biāo)準(zhǔn)后，已經(jīng)達(dá)到中西部小學(xué)600元、初中800元，東部地區(qū)小學(xué)650元、初中850元，基本形成穩(wěn)定增長機(jī)制。20世紀(jì)90年代中期，劉師傅有了一兒一女，正趕上教育“兩基攻堅”大潮，社工們幫他寫申請書、開介紹信、準(zhǔn)備證件，兩個孩子順利進(jìn)入阜外二小和北京八中就讀，女兒讀書期間還被評為“北京市三好學(xué)生”“區(qū)級優(yōu)秀班干部”。”他笑著說。他靠著修鞋子、修自行車等手藝養(yǎng)育了一雙兒女。 解答此類題型，考生通讀所有材料，然后根據(jù)題目要求對材料進(jìn)行篩選整合。然后將選項與對應(yīng)句進(jìn)行比較，比較選項和對應(yīng)句時，應(yīng)找到二者表述存在差異的地方，符合原文意思的是正確選項，否則是錯誤選項。解答此題時要在原文中找對應(yīng)句。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，如“下列對材料中‘苗繡’的相關(guān)理解，正確的一項是”，要求選出“正確的一項”，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對，做出判斷?！笨芍?，苗繡在承載的文化方面的特點是：凝聚了苗族人祖祖輩輩的人生智慧或者是苗族人的文化讀本。由原文“苗繡是苗族人的文化讀本。 ⑶ 由原文“苗繡針法有平繡、辮繡、結(jié)繡、纏繡、縐繡、貼花、抽花、打子、堆花等十幾種，其中辮繡、結(jié)繡是苗繡中特有?！笨芍?，苗繡并沒有“改變了自身的審美特質(zhì)”，只是“不謀而合”。 ⑵ B選項曲解文意，“主要是因為它與時俱進(jìn)，改變了自身的審美特質(zhì)，契合了讀圖時代的審美趣味。”可知，“龍、大象、獅子等”是在“盛裝的大型圖案中”，而不是“日常服飾的圖案”?！笨芍豢赡堋耙詸跅U形式綴在肩膀、袖口、褲腳和鞋面”。”可知，是“同流而異源”，所以是不同的祖先?！敬鸢浮?（1）D（2）B（3）種類多，技法復(fù)雜，還有兩種特有針法；凝聚了苗族人祖祖輩輩的人生智慧（或：是苗族人的文化讀本） 【解析】【分析】⑴ A選項篡改文意，“楚繡是苗繡、湘繡、漢繡共同的‘祖先’，”錯誤，由原文“苗繡，苗族的刺繡。②針法和繡法：________。（3）根據(jù)上述材料，概括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的苗繡的另外兩方面特點。D.C.B. ） A.苗繡這本“書”羅列事物看似隨意，但實際上表現(xiàn)的內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格選擇，不乏思想深度，苗族人從小就可以從中學(xué)習(xí)文化。苗繡日常服飾的圖案包括鳥、魚、花、果子、龍、大象、獅子等，在表現(xiàn)刺繡對象時，苗繡呈現(xiàn)造型上的呆萌特點。黔東