【正文】 成員所做的各種美食的味道，也指母親對(duì)家族成員的關(guān)愛與付出的愛的味道。第②段： 第③段： ⑤段中，“母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒”，結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對(duì)這句話的深刻理解。我用力地呼吸著母親身上的氣味，那一縷縷濃重的廚房味，飽浸的全是母親的愛與付出呵?。ㄟx自《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》，略有改動(dòng)），說說題目“母親的味道”的具體含義。母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒。⑤直到今天，已經(jīng)成家的我，還賴在母親的廚房里蹭飯吃。最終我的胃疼病好了，但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。最難忘的，還是我患胃病的那幾年。再后來，母親又將安排一日三餐的重心轉(zhuǎn)向了孫兒輩。嫂子娶進(jìn)門時(shí)，很快懷孕了，于是廚房里又長(zhǎng)期飄蕩著煲湯的香味。在家的時(shí)候，他常常坐在灶堂里幫母親燒火，一邊比對(duì)著村里哪個(gè)媳婦做的飯如何：“張家的太咸了，李家的半生不熟，還是老婆做的好吃??！”此時(shí)的母親抿嘴一笑，自是滿心的得意，對(duì)于手上的功夫，又多了幾分用心。逢年過節(jié)，母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓，父親常常吃得贊不絕口。一來二去，就讓她給全盤掌握了。③父親喜歡吃本地的特色小吃，諸如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。飯團(tuán)香噴噴的，由于捏擠得緊實(shí)，咬在嘴里很有韌勁，那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。米飯煮至半熱，母親便把一雙兒女喊醒。②每天清晨，母親必是第一個(gè)起床，拿了一把笤帚掃去灶臺(tái)上的雜垢，然后開啟鍋灶。走到哪里，她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味，仿佛永遠(yuǎn)都脫不了家庭主婦的標(biāo)簽。（觀點(diǎn)明確，言之有理即可）6．母親的味道鐘秀華①?gòu)挠浭缕?，母親的味道便與廚房息息相關(guān)。示例一：我贊同他的做法，這樣能培養(yǎng)兒子獨(dú)立解決困難的能力，通過解決問題得到成長(zhǎng)。，為兒子能捕到大魚感到驕傲；尊重兒子的勞動(dòng)成果，讓兒子自己做決定；點(diǎn)題；突出文章的中心；勇敢、執(zhí)著，自信，克服困難取得成功。 ，你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人？當(dāng)孩子艱難地和王鮭“搏斗”時(shí)，他選擇了“袖手旁觀”，你贊同他這樣的做法嗎？說說你的觀點(diǎn)。”請(qǐng)揣摩男孩此時(shí)的心理。男孩的父親毫不猶豫地說：“請(qǐng)問我兒子吧，這是他的魚！”，敘述了“兒子”捕魚的過程，細(xì)讀全文，在下面橫線上將“兒子”捕魚的過程補(bǔ)充完整。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。就這樣走走停停，孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14千克重的王鮭。保羅涉水到達(dá)對(duì)岸，示意我們生蛙被逮住了。我們都呆住了。我們都預(yù)備著聽到漁線崩斷時(shí)刺耳的響聲?！焙訉?duì)岸是一片茂密的灌木叢，樹叢的一半沒在水中。保羅抓起漁網(wǎng)向男孩走去。突然，孩子不見了！一秒鐘后，男孩從河里冒出頭來，凍得發(fā)柴的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。冰冷的河水馬上就要漫過高簡(jiǎn)防水靴的邊緣。鮭魚猛地向下游躥去，顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁，但一言不發(fā)，只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)?！蹦泻⒗潇o地和魚進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)，但是強(qiáng)大的水流加上大魚有力地掙扎，孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣?！八灥搅艘粭l王鮭，個(gè)頭不小。突然，男孩的釣竿猛地一沉，差一點(diǎn)兒把他整個(gè)人拖倒，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間漁線被拉出很遠(yuǎn)。兒子12歲左右，穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。他們?cè)谧约旱乃且宦暡豁懙尼烎~?！拔摇睕]有照相機(jī)拍下這感人的場(chǎng)景，但“我”會(huì)永遠(yuǎn)記住兩只巖鷹之間的深情，并警醒自己，以此為榜樣，學(xué)會(huì)去理解和關(guān)愛父母。、美麗。（每格5個(gè)字左右）狂喜激動(dòng)⑥自然段和第11自然段中都寫到天“藍(lán)”風(fēng)“清”，反復(fù)描寫這樣的環(huán)境有什么作用？ ③自然段和第⑧自然段中的畫線句分別描寫了小巖鷹和老巖鷹的外形，它們的外形各有什么特點(diǎn)？從全文看，這兩處的外形描寫有什么作用？ ？ “烏鴉反哺，羊羔跪乳”這句話嗎？如果沒有，請(qǐng)你試著通過自己的方式了解一下，然后結(jié)合本文，談?wù)勛约菏艿搅耸裁磫l(fā)。下山后，我馬上還了朋友的獵槍，搭當(dāng)天的末班車回家了。①那一年，正是我因一雙皮鞋跟父母鬧翻的第一次出走。不看那美麗的流云，也不聽那柔歌似的松濤。有好幾次叼在嘴里的肉差點(diǎn)本能地吞下去；盡管再找到如此鮮美的野味已很不容易，但它寧愿去喝澗里的水充饑，也不肯吃一塊給母親（或父親）的食物！我的淚開始大股大股地往外涌，我不敢站起身，生怕驚動(dòng)了那深情的兩代鷹。但它都輕輕啄開老鷹的嘴。②年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)出一聲歡叫。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤前腴]的眼中，流露出的也全是愛和滿足。①年輕的鷹在笨拙地喂著，顯然它只習(xí)慣大力撕扯暴吞，做這種溫柔的動(dòng)作還笨拙得可愛。腳無力地蜷成了一個(gè)“7”字形，它的脖子轉(zhuǎn)動(dòng)也很困難，也許根本就不能轉(zhuǎn)動(dòng)！年輕的鷹把它輕輕地放在向陽的巖石上，然后叼起獵物，一塊塊地喂它。那是只蒼老的巖鷹，很老了。是它！只不過還攜了一只鷹來。⑦我一下子從震撼中清醒過來，心里一陣難耐的懊悔。天是如此的藍(lán)，風(fēng)又變得如此的清。我心里忽地一動(dòng)，槍在中途停住了。隱沒了的太陽一下子從陰翳的云層里掙了出來！山巖上風(fēng)在獵獵地吹，清涼的鳴聲回蕩在山山巒與蒼穹之間。一定是個(gè)年輕的家伙——巖鷹?、芪彝蝗桓械接泄蔁嵫谛乩锩娣序v了起來，它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯(cuò)的話——那是一只雛雞。它昂首站立在那巖石上，扇起的翅膀嵌在白蒙蒙的天空上面，于是屬于鷹族的野悍與霸氣就展露無遺了。尖曲的喙，強(qiáng)硬的軀，鳥黑而瑩綠的羽。我已發(fā)了誓，不擊中它今生就不再摸獵槍。②我緊握著槍托，手心里滲出了一把汗。 （3）此題主要考查對(duì)句子的理解能力。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。 （3）理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。故選“只有……才……”； （2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。①分句前后是因果關(guān)系。 【解析】【分析】（1）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。 （3）聯(lián)系上文，理解“盡信書則不如無書”的意思。②當(dāng)然，________哪種讀書方法，對(duì)求學(xué)者而言，它________只是一種工具而已。”（1）選擇合適的一組關(guān)聯(lián)詞語填到橫線上。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習(xí)，對(duì)所捧之書，既能鉆進(jìn)去，又能跳出來。因?yàn)?，我們無法每天都保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的感情。他提出“為樂趣而讀書