freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

最新高考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)題(及答案)50-文庫(kù)吧資料

2025-04-02 04:00本頁(yè)面
  

【正文】 11次培訓(xùn),組織過(guò)15次專(zhuān)家旅行等,足跡幾乎遍布整個(gè)州。利比里亞大學(xué)副校長(zhǎng)沃特菲利普斯8年前參加該國(guó)孔子學(xué)院的會(huì)議,會(huì)上一句“讓我聽(tīng)懂你的聲音”啟發(fā)了他。 孔子學(xué)院以文化的姿態(tài)向世界發(fā)出強(qiáng)有力的中國(guó)聲音,顯現(xiàn)正面的中國(guó)形象??鬃訉W(xué)院總部總干事、國(guó)家漢辦主任許琳說(shuō):“目前,還有71個(gè)國(guó)家的約400所大學(xué)強(qiáng)烈要求辦孔子學(xué)院。 因?yàn)樾枰?,所以繁榮。6.閱讀下面的文字,完成下面小題。結(jié)尾情節(jié)作用也分這么幾點(diǎn):對(duì)人物形象塑造的作用,對(duì)小說(shuō)故事情節(jié)的作用(是否為小說(shuō)線索、是否呼應(yīng)前文、是否為下文做鋪墊等),對(duì)主旨的作用(突出主題、深化主題、升華主題等)。⑶該題考查結(jié)尾處情節(jié)在文中的作用。在文本中,分析這些方面的描寫(xiě),概括人物的形象特點(diǎn),再合并相同之處,最后組織答案。⑵該題考查人物形象的分析、概括能力。內(nèi)容方面要求考生把握人物形象的特點(diǎn)、情節(jié)的作用、主題思想,手法方面要求考生掌握人物塑造的方法:正面描寫(xiě)(語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等)和側(cè)面描寫(xiě)(他人反應(yīng)、環(huán)境烘托等),還要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。④小說(shuō)結(jié)尾凸顯了文章主題,滿足了讀者的心理期待,耐人尋味,引人思考。②照應(yīng)了文章題目“媽媽手上的花瓶”,使小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。她通過(guò)帶孩子去陶吧做陶藝讓孩子走出了情緒低谷,重新振作。母親既能觀察出兒子的心情又能在孩子出狀況的時(shí)候不慌不亂,沉著應(yīng)對(duì)。母親在得知孩子落榜后不僅沒(méi)有惱火,反而能理解孩子并能及時(shí)撫慰他的情緒?!赣H晃了晃手里的花瓶,臉上露出了欣慰的笑容”,孩子主動(dòng)要復(fù)讀,說(shuō)明已經(jīng)振作起來(lái),結(jié)尾圓滿;母親晃了晃花瓶,與標(biāo)題照應(yīng);母親的努力最終讓孩子走出陰影,走向明天,展現(xiàn)了母親的愛(ài)和智慧,讓人反省深思。(2)文中主要發(fā)生三件事:一是孩子高考失利,母親理解包容,安撫他;二是孩子突然失蹤,網(wǎng)吧放縱自我,母親沒(méi)有慌張責(zé)怪;三是母親最終帶孩子走出困境,展現(xiàn)了一個(gè)母親的智慧。然而在文本中,主要人物是母親和高考失利的孩子,他們之間并沒(méi)有矛盾沖突,所以選項(xiàng)D中“通過(guò)人物性格沖突營(yíng)造矛盾”是錯(cuò)誤的。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“并注重通過(guò)緊張的氣氛和人物性格沖突營(yíng)造矛盾”,這句表述有誤。③通過(guò)男孩的改變側(cè)面描寫(xiě)出母親極富教育智慧,教子有方的形象特征。(3)①交代了故事結(jié)局,即走出陶吧后男孩重新振作起來(lái),這使小說(shuō)情節(jié)更完整。③有教育智慧。②心思細(xì)膩,沉靜穩(wěn)重。 【答案】 (1)D(2)①疼愛(ài)孩子,理解包容。(2)小說(shuō)中的母親有怎樣的形象特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。D.C.B.小說(shuō)開(kāi)頭介紹了故事的起因:高考成績(jī)揭曉了。(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( 從陶吧出來(lái),男孩認(rèn)真地看著母親說(shuō):“媽?zhuān)颐髂暝購(gòu)?fù)讀一年吧。 不知過(guò)了多久,當(dāng)男孩把一個(gè)小巧的花瓶放到母親面前時(shí),母親含著淚花喃喃地說(shuō):“謝謝兒子,你其實(shí)就是媽媽手中的花瓶。男孩兒泄氣地甩了甩手,老板哈哈笑著說(shuō):“這沒(méi)啥小伙子,還沒(méi)有哪個(gè)顧客是一次做成的呢!”男孩看到母親沉靜的笑容,又把雙手放到轉(zhuǎn)盤(pán)上。男孩這次不敢掉以輕心,仔細(xì)觀摩著老板的動(dòng)作…… 轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái),母親帶男孩來(lái)到一家“陶陶吧”,男孩從沒(méi)來(lái)過(guò)這種地方,好奇地看著周?chē)娜藢?zhuān)注地做陶瓷,那個(gè)老板模樣的人似乎在等待他們,徑直帶他們來(lái)到一架機(jī)器前,順手拿給男孩一塊泥巴,說(shuō):“會(huì)捏泥嗎,小伙子?”男孩平時(shí)很擅長(zhǎng)做手工的,他輕視地笑了一下,用勁捏了捏泥巴,可泥巴瞬間粘在了他手上,他放松了手勁輕輕揉搓,卻也不起什么作用。 男孩“嗯”了一聲,帶著不安和好奇跟著母親回家了。 “我這兩天調(diào)休,正好陪你散散心,明天我?guī)闳€(gè)地方。 母親告誠(chéng)自己不能慌,她拿起手機(jī)給男孩打電話,電話沒(méi)有人接;她又打電話給孩子外地的父親,他也沒(méi)有收到孩子的信息;于是她一邊給強(qiáng)強(qiáng)、巍巍打電話,一邊決定自己出去找一找孩子。母親看了,心略嶝了一下,她推開(kāi)男孩的房間門(mén),里面根本沒(méi)人。如今,他的伙伴們同時(shí)考上了,只有他沒(méi)考上?!蹦赣H知道,他們是指男孩一塊玩的伙伴們一強(qiáng)強(qiáng)和巍巍。母親對(duì)男孩囑咐道:“孩子,媽媽上班去了鍋里有豆?jié){,冰箱里有蛋糕,你待會(huì)起來(lái)吃?!薄蹦赣H小心翼翼地問(wèn)道:“成績(jī)?cè)趺礃樱俊? 媽媽手上的花瓶蘇麗梅解答這類(lèi)題目,首先要審清楚題干的要求,如本題問(wèn)的是“對(duì)‘柴門(mén)終將老去’,作者做出了怎樣的思考?結(jié)合文意,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)”,然后到文中找到“柴門(mén)終將老去”所在的位置,思考“柴門(mén)老去”后取代它的是什么,圈出作者對(duì)“柴門(mén)老去”表述看法的內(nèi)容以及對(duì)新生事物表明態(tài)度的內(nèi)容,根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行分析。解答這類(lèi)題目,首先要審清楚題干的要求,如本題要求“賞析第⑩段畫(huà)線的句子”,題干沒(méi)有限定鑒賞的角度,然后考生就要分析劃線句所寫(xiě)的內(nèi)容,根據(jù)所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)確定賞析角度。解答這類(lèi)題目,首先要審清楚題干的要求,如本題問(wèn)的是“文中兩次寫(xiě)‘朱門(mén)’,有什么不同”,然后到文中圈出兩次寫(xiě)“朱門(mén)”的內(nèi)容,概括這些內(nèi)容,看分別寫(xiě)了“朱門(mén)”的什么,表現(xiàn)了什么,再分析與上下文內(nèi)容之間的關(guān)系。解答這類(lèi)題目,首先要審清楚題干的要求,如本題問(wèn)的是“為什么‘即使柴門(mén)寒酸,依然讓人心生懷念’”,然后到文中找到題干中的引文,再結(jié)合上下文找到“讓人心生懷念”的內(nèi)容,根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行概括。過(guò)去的那段,是歷史,是記憶,更是傳承,在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,在懷念、接受舊物逝去的同時(shí),要對(duì)它所包含的精神品質(zhì)加以傳承和守望?!盁o(wú)語(yǔ),沉默”的神情描寫(xiě),既寫(xiě)出了內(nèi)心的無(wú)奈、傷感,也表明作者陷入了沉思中,引出下文作者的思考。 ⑶用夸張的手法,描寫(xiě)老屋被拆、柴門(mén)廢棄后“野草瘋長(zhǎng)”的荒蕪景象。 ⑵第五段從外形上寫(xiě)朱門(mén)“端莊肅穆,時(shí)常緊閉”,與柴門(mén)“敞開(kāi)胸懷”對(duì)比,突出柴門(mén)擁有農(nóng)家人的仁厚和寬容。誰(shuí)也無(wú)法拒絕自然規(guī)律”,這說(shuō)明要理性對(duì)待這種變化。一時(shí)間恍惚,這到底是生我養(yǎng)我的土地,還是萬(wàn)年前的亙古”,這是眼前的景象給“我”心靈帶來(lái)的感受,讓作者的感覺(jué)由現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景進(jìn)入了亙古的歷史,自然引出下文作者從歷史的角度思考“柴門(mén)里的歲月風(fēng)塵”的內(nèi)容;“無(wú)語(yǔ),沉默”是神態(tài)描寫(xiě),體現(xiàn)出面對(duì)柴門(mén)廢棄后的荒蕪而引發(fā)的無(wú)奈和傷感之情,同時(shí)這“沉默”說(shuō)明“我”陷入了沉思,自然引出下文有關(guān)思考的內(nèi)容。一時(shí)間恍惚,這到底是生我養(yǎng)我的土地,還是萬(wàn)年前的亙古。 ⑶從文中來(lái)看,第十段的劃線句是一段描寫(xiě)性的句子,描寫(xiě)的是老屋被拆、柴門(mén)廢棄后“野草瘋長(zhǎng)”的荒蕪景象,“夏季的雨,淋濕了碎石瓦礫,成批的野草從夾縫中急劇生長(zhǎng),一個(gè)夏天,就瘋狂成原始森林?!麄儼盐覀?nèi)釉卩l(xiāng)間的土地上,和遍地的小草、到處溜達(dá)的小狗一同隨意生長(zhǎng)”,第五段“簡(jiǎn)陋的門(mén),無(wú)需掩飾瑕疵,也無(wú)富足的金玉令他人牽掛,擁有的是農(nóng)家人的仁厚和寬容”,第六段“從寒舍中走出的農(nóng)家人,往往塞給他們一口饃或者半拉窩頭”,這些都是寒酸的柴門(mén)讓人難以忘懷的地方。久違的親切感,親情、鄉(xiāng)情的懷念一股腦的涌上心頭”,如第三段“然而在孩童的眼中,卻包含了無(wú)憂的快樂(lè)童年,是一切幸福的源泉”,第四段“柴門(mén)相伴的童年,從不設(shè)防。 【解析】【分析】⑴第十三段的最后說(shuō)“因?yàn)樵?jīng)的足跡,即使柴門(mén)寒酸,依然讓人心生懷念”,從這句話本身我們可以知道,讓人“心生懷念”的是“曾經(jīng)的足跡”,這就指引考生到上文找到“曾經(jīng)的足跡”,即在柴門(mén)中渡過(guò)的歲月以及身在其中的感受,如第十三段“僅僅是普通的兩個(gè)字,卻傳遞了那種散淡、安逸的田居生活概念。(4)柴門(mén)有曾經(jīng)的足跡,是隔不斷的鄉(xiāng)間濃情,但“柴門(mén)終將老去”,舊物舊情,始終要退出歷史舞臺(tái),以新氣象新感情代替,誰(shuí)也無(wú)法拒絕自然規(guī)律,在懷念不舍的同時(shí)更需理性地對(duì)待。“原始森林”般的沉寂和陌生,讓作者感覺(jué)由現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景進(jìn)入了亙古的歷史,引起下文作者將從歷史的角度思考“柴門(mén)里的歲月風(fēng)塵”。第十四段,從人的心理感受角度寫(xiě)朱門(mén)“讓人心生怯意”“忐忑不安”,表明“錦衣玉食也無(wú)法供奉內(nèi)心對(duì)自由的渴望”。 【答案】 (1)①柴門(mén)包含了無(wú)憂、自由的快樂(lè)童年;②柴門(mén)里的歲月,有溫暖的親情,仁厚寬容的鄉(xiāng)情;③柴門(mén)傳遞了清新、散淡、安逸的田居生活概念。(本文有刪改)(1)為什么“即使柴門(mén)寒酸,依然讓人心生懷念”? (2)文中兩次寫(xiě)“朱門(mén)”,有什么不同? (3)賞析第⑩段畫(huà)線的句子。當(dāng)林黛玉第一次踏入豪門(mén)世家賈府,“街北蹲著兩個(gè)大石獅子,三間獸頭大門(mén),門(mén)前列坐著十來(lái)個(gè)華冠麗服之人”被其宏偉富麗莊嚴(yán)肅穆所震懾,不由得謹(jǐn)小慎微、忐忑不安?!凹拍耖T(mén)不徹扃,槐花細(xì)細(xì)糝空庭。尤其是被現(xiàn)代人還原的杜甫家門(mén),竟然與我家失傳的柴門(mén)極為神似。在草堂的中心,有一處用青花瓷鑲嵌的兩個(gè)大字“草堂”。誰(shuí)也無(wú)法拒絕自然規(guī)律。一時(shí)間恍惚,這到底是生我養(yǎng)我的土地,還是萬(wàn)年前的亙古。夏季的雨,淋濕了碎石瓦礫,成批的野草從夾縫中急劇生長(zhǎng),一個(gè)夏天,就瘋狂成原始森林。當(dāng)城鎮(zhèn)化的洪流淹沒(méi)了貧窮,老屋被拆除,柴門(mén)就被還原成一堆廢棄的木頭。柴門(mén)不堪重負(fù),搖搖晃晃,幾乎散架。已經(jīng)長(zhǎng)成高大身形的我們,再也從門(mén)縫中鉆不過(guò)去了。等我們鉆過(guò)去之后,再把門(mén)拉上。即使離家做農(nóng)活的父母用一把鐵鎖鎖住柴門(mén),也鎖不住我們那一顆不羈的心。柴門(mén)上鎖,阻礙的只是陌生人的腳步,是對(duì)自己領(lǐng)地的簡(jiǎn)單宣示。 那時(shí)候,時(shí)常有衣衫襤褸的乞丐,邁著遲疑的步子,一手拄著拐杖,一手握著破瓦碗,輕聲走進(jìn)院門(mén),發(fā)出渾濁的聲音,只是為的一口喘息的生命。落魄的村莊中,也有朱門(mén)大戶,端莊肅穆,時(shí)常緊閉。簡(jiǎn)陋的門(mén),無(wú)需掩飾瑕疵,也無(wú)富足的金玉令他人牽掛,擁有的是農(nóng)家人的仁厚和寬容。父母親從來(lái)不叮囑我們,“出門(mén)注意安全。村莊負(fù)重前行,沉悶喘息。柴門(mén)里的歲月風(fēng)塵張瑞超然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。方法三:層意合并法。方法二:要點(diǎn)歸納法。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語(yǔ)句摘錄法。 (3)本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句,形成整體印象,尤其要注意對(duì)選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。③保值率問(wèn)題:提高自主品牌價(jià)值,提高新能源汽車(chē)的保值率。 故答案為:⑴A;⑵D; ⑶①電池問(wèn)題:優(yōu)化蓄電池,提升電池的安全性和續(xù)航性;研發(fā)燃料電池,提升電池的清潔性。如果購(gòu)買(mǎi)的是國(guó)產(chǎn)車(chē)倒不用過(guò)多擔(dān)心,若購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口車(chē),車(chē)輛故障需更換零件,只等相關(guān)配件配全也得耗上好幾周甚至更長(zhǎng);再者,電工類(lèi)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺,新能源汽車(chē)維修行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)滯后。結(jié)合“新能源汽車(chē)保值率低,是新能源汽車(chē)銷(xiāo)售的主要障礙,也是制約新能源汽車(chē)發(fā)展的關(guān)鍵因素”分析,提高自主品牌價(jià)值,提高新能源汽車(chē)的保值率。頻發(fā)的蓄電池自燃事件,讓新能源汽車(chē)的安全問(wèn)題甚囂塵上,也讓行業(yè)和消費(fèi)者對(duì)新能源汽車(chē)質(zhì)量的擔(dān)憂和焦慮隨之增加。故選D。 (2)D項(xiàng),“可見(jiàn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)是推動(dòng)整個(gè)新能源動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)展的核心要素”曲解文意。近兩年行業(yè)里很明顯的發(fā)展趨勢(shì)就是新四化,包括電動(dòng)化、網(wǎng)聯(lián)化、智能化、共享化”分析可知,是汽車(chē)行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新四化趨勢(shì),這影響汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)展。③保值率問(wèn)題:提高自主品牌價(jià)值,提高新能源汽車(chē)的保值率。 【答案】 (1)A(2)D(3)①電池問(wèn)題:優(yōu)化蓄電池,提升電池的安全性和續(xù)航性;研發(fā)燃料電池,提升電池的清潔性。消費(fèi)者投訴圍繞著動(dòng)力系統(tǒng)展開(kāi),這促進(jìn)新能源動(dòng)力技術(shù)不斷發(fā)展和完善,成本得到降低,可見(jiàn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)是推動(dòng)整個(gè)新能源動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)展的核心要素。目前,新能源動(dòng)力系統(tǒng)包括純電動(dòng)和插電強(qiáng)混,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,作為可預(yù)見(jiàn)的終極能源和可再生的清潔能源,氫能源將是車(chē)企投資研發(fā)的方向。能源消耗和影響環(huán)境兩大問(wèn)題是汽車(chē)行業(yè)快速發(fā)展、汽車(chē)保有量增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的主要問(wèn)題,也是我國(guó)高速發(fā)展新能源動(dòng)力系統(tǒng)的重要原因。新能源汽車(chē)在我國(guó)發(fā)展非??焖伲瑥能?chē)企的銷(xiāo)售情況來(lái)看,主流車(chē)企市場(chǎng)占有率逐步增加,行業(yè)集中度進(jìn)一步提升。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( 2018年五大廠商的新能源汽車(chē)銷(xiāo)量均出現(xiàn)不同幅度上漲,超過(guò)市場(chǎng)份額1/2。2018年,中國(guó)新能源汽車(chē)生產(chǎn)105.4萬(wàn)輛,銷(xiāo)售了103萬(wàn)輛,奇瑞就貢獻(xiàn)了8.13萬(wàn)輛的銷(xiāo)量,新能源汽車(chē)逐漸走進(jìn)人們的生活。2014年以后,中國(guó)新能源汽車(chē)的產(chǎn)銷(xiāo)量呈快速上升趨勢(shì),年增長(zhǎng)量均在10萬(wàn)輛以上,供需矛盾并不十分突出。在汽車(chē)工業(yè)發(fā)展史中,一直以傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱為主要?jiǎng)恿ο到y(tǒng),近兩年來(lái),要解決能源帶來(lái)的問(wèn)題,汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)展呈現(xiàn)新四化趨勢(shì)。(摘編自《從消費(fèi)者權(quán)益探析新能源汽車(chē)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( 一些主流新能源汽車(chē)的3年保值率甚至低至20%,也就是說(shuō)3年后只能賣(mài)到原價(jià)的20%。如果購(gòu)買(mǎi)的是國(guó)產(chǎn)車(chē)倒不用過(guò)多擔(dān)心,若購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口車(chē),車(chē)輛故障需更換零件,只等相關(guān)配件配全也得耗上好幾周甚至更長(zhǎng);再者,電工類(lèi)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺,新能源汽車(chē)維修行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)滯后。頻發(fā)的蓄電池自燃事件,讓新能源汽車(chē)的安全問(wèn)題甚囂塵上,也讓行業(yè)和消費(fèi)者對(duì)新能源汽車(chē)質(zhì)量的擔(dān)憂和焦慮隨之增加。 近年來(lái),隨著新能源汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量的不斷增加,消費(fèi)者的投訴也是絡(luò)繹不絕。因此也需要我們提早布局:一要持續(xù)提升傳統(tǒng)動(dòng)力系統(tǒng)的效率,來(lái)支撐我們目前作為汽車(chē)行業(yè)基礎(chǔ)的傳統(tǒng)動(dòng)力系統(tǒng);二要不斷發(fā)展電動(dòng)化,包括混動(dòng)和純電動(dòng):三要提早布局燃料電池氫能源動(dòng)力系統(tǒng)。所以我們國(guó)家有很大的決心來(lái)發(fā)展新能源的動(dòng)力系統(tǒng)。因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)汽車(chē)行業(yè)在快速發(fā)展,汽車(chē)保有量在全球的增長(zhǎng)速度非???,給社會(huì)帶來(lái)了很大的影響和壓力。傳統(tǒng)動(dòng)力面臨了很大挑戰(zhàn),但是從行業(yè)發(fā)展歷史來(lái)看,傳統(tǒng)動(dòng)力系統(tǒng)仍然占據(jù)主導(dǎo)地位。近兩年行業(yè)里很明顯的發(fā)展趨勢(shì)就是新四化,包括電動(dòng)化、網(wǎng)聯(lián)化、智能化、共享化。 材料一:本題可據(jù)此回答。把握小說(shuō)標(biāo)題的作用:貫穿全文,起線索作用;概括小說(shuō)主要事件;點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景;渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào);烘托人物的思想性格,突顯人物形象;揭示小說(shuō)主旨,深化主題;從給讀者的帶來(lái)的感受角度來(lái)說(shuō),還有吸引讀者,引發(fā)閱讀沖動(dòng)的作用。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1