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正文內(nèi)容

最新部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語文:第一單元知識(shí)梳理-文庫吧資料

2025-04-02 03:47本頁面
  

【正文】 法師,它可以讓舊貌換新顏。殊不知,某一天,當(dāng)我們?nèi)柡蛴洃?,才發(fā)現(xiàn),消逝的是歲月,也僅是歲月而已,它會(huì)留下或深或淺的痕跡,供記憶去鏈接那些難忘的瞬間。原以為,歌中唱的就是生活。素材:有時(shí)候覺得,今年和去年沒什么區(qū)別,這個(gè)星期和上個(gè)星期沒什么區(qū)別,今天和昨天也沒有什么區(qū)別……可是,當(dāng)你驀然回首,遙望遠(yuǎn)處,會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是有聲的,在不知不覺間,深深的,淺淺的,濃濃的,淡淡的,就這么刻在了你的臉上、身上、心上。結(jié)構(gòu):寫作文時(shí),可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式,比如加一個(gè)與主題相關(guān)的題記。在如歌的歲月里,一定有些事,可能是很小的,甚至是微藐的,卻讓你成長(zhǎng)了起來。該作文是一篇命題作文?!皻q月”荏苒,靜靜流淌,永不駐足,但對(duì)每個(gè)人都是公平的;它既冷漠又多情,能改變?nèi)蓊佉材艹删腿耸?。只要一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意!您從來都不在學(xué)習(xí)上給予我任何的壓力,我知道是因?yàn)槟嘈盼?,不管我做任何事您都愿意相信我是一個(gè)好孩子,所以我總是時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己不能讓您失望!謝謝您!我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙,雖然抽煙對(duì)身體不好,但是您的工作量大,疲倦或者煩躁的時(shí)候抽上一根可以暫時(shí)緩解壓力,我很想陪您一起坐到深夜,這樣您就不會(huì)感覺孤獨(dú),可是您不會(huì)讓我這樣做的,您付出了這么多就是為了讓我能過上好的日子,這些我都知道!我想說:親愛的爸爸,只有您開心,那才是我真真正正快樂的事! 如歌的歲月?。∧憧偸莵砣ゴ掖遥煞駮簳r(shí)地歇一歇腳,此時(shí)的我是多么的滿足,讓時(shí)間停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要分離!【解析】【詳解】命題方式:命題作文審題要點(diǎn):注意以“如歌的歲月”為題,寫一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章。不知為何,我的心會(huì)陣陣的痛,我暗暗發(fā)誓,即使我不能做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要做個(gè)懂事的女兒,因?yàn)閶寢屇鸀槲腋冻隽藧?,因?yàn)槟鸀槲腋冻隽藷o微不至的照顧,因?yàn)槟鸀槲腋冻隽四菍氋F的歲月啊……數(shù)不清的因?yàn)椋仪纺嗵嗔?,但我清楚地知道在您的心里您并不覺得您欠我什么,因?yàn)槟钦嫘牡母冻?,不求回?bào)的付出! 如歌的歲月啊,是你嗎?是你證明給我看的嗎?媽媽的愛,我慢慢地體會(huì)到了、深深地體會(huì)到了,我知道你也想讓更多更多和我一樣的人體會(huì)到這一點(diǎn):在這個(gè)世上總有一個(gè)人愛你甚至超過了愛自己的命哪! 親愛的爸爸啊,一路以來,也少不了您的關(guān)懷。【來源】北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】如歌的歲月 雖然我不知道這個(gè)世上到底有多少人愛我、關(guān)心我,但是我知道無論我在哪里,無論我是貧是賤,在如歌的歲月里,總有兩個(gè)人是真真正正的、時(shí)時(shí)刻刻的掛念著我、擔(dān)心著我、想著我…… 當(dāng)然這兩個(gè)人不是別人而是我的父母,但更多時(shí)候,他們是我的朋友,這一生中最好最好的朋友!親愛的媽媽啊,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了,這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心。請(qǐng)以“如歌的歲月”為題,寫一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。寫事離不開寫人,同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來,還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。我走到她常坐立的地方,見立柱上她常??款^的地方寫著大大的“冤友”兩個(gè)字——她知道我終會(huì)來看她的,她知道的。然后一個(gè)人坐在角落里,專心聽講,圓滿回答問題,或許是想做給她看。“我不要你這個(gè)木頭做朋友!”我猛然跑開,竭力保持頭腦中那一片空白,拒絕思想。我氣惱極了。教室里一片寂靜,我的臉紅極了。上課提問又叫到我。海闊天空,仿佛天下都讓我玩遍了、她始終沒看我,也沒說一句話。細(xì)長(zhǎng)的眼睛無神地埋在長(zhǎng)發(fā)里,一臉的茫然。我大聲重復(fù)著她的話,圓滿地回答了問題。想想看,答不上老師剛剛講過的問題,不是明擺著傻瓜一個(gè)嗎?眾目瞪瞪之下,我的臉紅了,小聲地“這個(gè),那個(gè)”著,瞟了她一眼。老師連續(xù)兩邊重復(fù)了剛才的問題,我才明白問的是什么,但根本不知該怎么回答。忽然,老師響亮地叫到我的名字。我喘息未定,她把一張密密麻麻記滿筆記的紙塞給我,小聲重復(fù)著剛才老師講過的要點(diǎn)。我說:“我最喜歡你那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,真誠(chéng)極了。在一起總是激烈地辯論。我們的交往就是這樣自然而然,卻不平淡。她不愛講話,但一發(fā)言就特別精彩。兩個(gè)月前,我才報(bào)進(jìn)這個(gè)初中英語語法補(bǔ)習(xí)班?!岸6_诉恕钡嘏鲰懼酪?,蹭到她旁邊。要求:立意自定;有細(xì)節(jié),有描寫。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文?!蔽恼挛墓P細(xì)膩,文意連貫緊湊,確實(shí)是一篇不錯(cuò)的范文,給人以思想的啟迪。因?yàn)槟愕膼圩屛业纳窬G色一樣生機(jī)盎然,不再失去色彩。文章結(jié)尾處不忘抒發(fā)情感:“我心底的那一片綠色永遠(yuǎn)屬于你——我的母親?!蔽恼轮黧w部分?jǐn)⑹瞿赣H因我做事走神而責(zé)怪了我。文章娓娓而談,作者圍繞“心中”“綠色”這兩個(gè)關(guān)鍵詞展開來寫,文章開篇點(diǎn)名寫作觀點(diǎn):“綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。此刻,在我的眼中,綠已不僅僅只是一種色彩,它更是人在一生中所需具備的意中精神,一種品質(zhì),同時(shí)也是我的老師,它教我要積極樂觀地面對(duì)人生,要勇敢地挑戰(zhàn)困難,要不服輸?shù)孛鎸?duì)挫折,無論何時(shí)何地,都不要自甘墮落……(4)假如人間沒有了綠色,就會(huì)變得失去生機(jī);假如人類沒有了綠色,泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害將會(huì)無情的摧毀我們的家園。我愛綠,不僅因?yàn)樗逍碌耐獗恚驗(yàn)樗鼉?nèi)在的美麗。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點(diǎn)憂郁與哀傷的天藍(lán)色……每一種色彩都有自己獨(dú)特的風(fēng)格與不同的魅力,我最愛的是那生機(jī)勃勃的綠色。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點(diǎn)憂郁與哀傷的天藍(lán)色……每一種色彩都有自己獨(dú)特的風(fēng)格與不同的魅力,我最愛的是那生機(jī)勃勃的綠色。參考立意:(1)綠色——我的希望;(2)我心中的那片“綠”;(3)“綠色”——理想的象征;(4)“綠色”,精神品質(zhì)的體現(xiàn)。也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。無論是個(gè)人生活,學(xué)生教育,做事模式,都可以有所展現(xiàn)。這類題,要求學(xué)生首先要讀懂作文材料,繼而進(jìn)行立意分析,列出幾則立意,最后結(jié)合題目要求及自身積累,選擇適合自己寫作的最佳角度進(jìn)行寫作。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。因?yàn)槲覔碛心銓?duì)我無私的愛,讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時(shí),想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動(dòng)來證明,她是愛我的。鼻子一酸,總有一種東西堵喉嚨里。同樣的眼神,同樣的動(dòng)作,讓我怎能忘卻?我喜歡被母親摟在懷里,因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜?,這味道名叫“溫暖”,就像春日里的綠色,讓我心情舒暢。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我,卻帶給我一份安全感,一種踏實(shí)。母親急忙帶著我去醫(yī)院。母親在家里四處找藥,認(rèn)認(rèn)真真的翻著醫(yī)囑,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這上面的每一個(gè)字,生怕出什么差錯(cuò)??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。我的內(nèi)心突然在質(zhì)疑,媽媽是否還愛著我?是否還關(guān)心我?不知不覺中,春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活,而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去…… 不久前,母親因我做事走神而責(zé)怪了我。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠,這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!币黄G色,給他帶來了快樂,也帶來了對(duì)生命的感悟與思考。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。這是一種辯證思維。世界上的人和事物都不是孤立存在的,而是相互聯(lián)系的。人和萬事萬物都是不斷變化、發(fā)展的;人們對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)、看法、情感、態(tài)度等也不是一成不變的……?!胺磸棥本褪菑哪痴擖c(diǎn)的對(duì)立角度去確立新觀點(diǎn),去闡發(fā)新見解。逆向立意法,又可稱為“反彈琵琶法”。轉(zhuǎn)換立意角度、進(jìn)行多向思維的方法很多,只要將其中一兩種運(yùn)用熟練,便能在考場(chǎng)上出奇制勝。點(diǎn)睛:作文如何選擇角度,關(guān)乎作文的成敗。物質(zhì)上或精神上得到滿足。該題寫記敘文更容易,學(xué)生也容易從自己出發(fā),寫自己在生活中某方面的享受,注意在寫作時(shí)一定要緊扣“享受”這個(gè)詞。可它的課堂是那么的生動(dòng)有趣,我從中學(xué)到了許多課本中沒有的知識(shí)。茶余飯后、換鞋的一瞬間我都要書來陪伴,甚至連上廁所也不放過。我大聲朗讀起來,時(shí)而憂傷,時(shí)而興奮……“當(dāng)…….”七點(diǎn)鐘了,媽媽才急急趕來?!酵罂?,我就越帶勁。我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào):作者為什么要向他爸爸挑戰(zhàn)?我迫不及待地往下看,啊,原來如此,作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的。我極不情愿地接過那本書,因?yàn)槠>牒宛囸I直向我發(fā)起猛攻。馬老師走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“金蒙初,你媽媽打電話來說有點(diǎn)事,過一會(huì)兒就來接你。這時(shí),只聽一陣匆匆的腳步聲,肯定是媽媽來接我了,我一陣欣喜,真恨不得插雙翅膀飛過去,撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。雨點(diǎn)像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風(fēng)鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶,使窗戶“嘩啦”響個(gè)不停。因此,每當(dāng)我讀一本好書時(shí),總把我當(dāng)做精神上的享受。④不得抄襲。②除詩歌外,文體不限??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。裁紙裝書,甚適。其實(shí),不會(huì)打領(lǐng)帶只是借口,關(guān)鍵是孫犁沒有把出國(guó)當(dāng)作享受。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。第四步:精彩表達(dá)。第三步:精心選材。立意,就是確立文章的中心思想。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。【點(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。考生可以從材料中選取一個(gè),注意把握“空間”二字的含義,同時(shí),聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合所選題目,完成寫作,一般寫成記敘文較為簡(jiǎn)單。然后分析材料,材料其實(shí)是對(duì)命題中“空間”內(nèi)涵的分析,“學(xué)會(huì)預(yù)留空間,是藝術(shù)的規(guī)律,也是人生的規(guī)律?!拔业目臻g”這一命題比較大,考生可以進(jìn)行細(xì)化,可以采取對(duì)命題添加修飾詞的方式化大為小,如“我的……空間”“我的……空間怎么樣”“我的空間”有什么,等等。本次作文采取材料加命題的形式進(jìn)行命題。我的綠色空間似乎具有魔力,能把一切黯淡都瞬間照亮!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。生活不如意事常八九,正如大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯觀,人生如果僅求得兩點(diǎn)一線,便失去了存在的意義。“野曠天低樹,江清月近人”,讓皎潔的月跳入我的眼簾,讓我卸下一切重?fù)?dān),只愿在此享受片刻的安逸,遠(yuǎn)處蛙鳴聲聲,隨風(fēng)飄入鼻翼的清泉,都讓我心曠神怡。綠色空間給了我詩意的生活。遙望天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,那星星似乎與人捉迷藏,讓人倍感親切,看看調(diào)皮的星星,我似乎受到了感染,只想著怎樣才能獲得身心的釋放,怎樣才能在這滿是污泥的地方保持一顆純潔的心。綠色空間給了我一顆純凈的心靈。坐在書桌旁,靜靜品讀古典名著,細(xì)細(xì)品味字里行間流露出的情感,不再感覺自己身處喧鬧之中,心中泛不起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。菩提本無樹,生活本綠色,綠色空間讓我的情感、心靈獲得無窮的享受。剝落的朱紅,飄搖的老屋,凌亂的書架……一切的一切,與理想的綠色不太相稱。④不得抄襲、套作。②除詩歌外,文體不限。讀了上面這段話,你有什么感悟?請(qǐng)以“我的空間”為標(biāo)題,寫一篇文章,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。學(xué)會(huì)預(yù)留空間,是藝術(shù)的規(guī)律,也是人生的規(guī)律。參考如下:以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待“錯(cuò)過”。如何對(duì)待“錯(cuò)過”?可以用豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),不沉溺于過去的遺憾中,為避免再一次的錯(cuò)過,學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn),珍惜當(dāng)下;客觀原因的錯(cuò)過,也有可能成就別樣的美麗,如牛郎織女一年一聚,仍不離不棄,方顯感情堅(jiān)貞;錯(cuò)過某個(gè)成功的機(jī)會(huì),仍堅(jiān)守信念,方顯執(zhí)著?!板e(cuò)過”是人生的教訓(xùn),在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反映?!板e(cuò)過”的字典義為“失去了時(shí)機(jī)和對(duì)象”,這種“時(shí)機(jī)和對(duì)象”一般指主觀上可以抓住卻未能抓住的。這樣的一份錯(cuò)過,能否理解成一種別樣的美麗?【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。如果不是這曾經(jīng)的錯(cuò)過,塵封的心里怎么會(huì)有思念在日夜瘋長(zhǎng)?情感的荒原怎么會(huì)有蓓蕾在悄悄綻放?那么就讓我們把錯(cuò)過當(dāng)成一種美麗吧,就讓我們?cè)诔脸恋乃妓髦校堰@份錯(cuò)過化作一枚鉆石,悄悄地收藏在心靈的最深處,憑著對(duì)來生的希望和憧憬,昭示著自己奮力前行。因此錯(cuò)過在某種意義上其實(shí)也是一種新生,是一種別樣的美麗。但是我們也不妨這樣想想,正是因?yàn)殄e(cuò)過,那一切才顯得如此讓你為之動(dòng)情,難以忘懷,也彌足珍貴。生活中錯(cuò)過的實(shí)在是太多,幾多愁思,幾多無奈。錯(cuò)過的不只這一個(gè)。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過,這種錯(cuò)過有時(shí)會(huì)讓云流淚,讓風(fēng)止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。錯(cuò)過了春日的爛漫,錯(cuò)過了夏季的奔放,錯(cuò)過了秋天的豐碩,錯(cuò)過了冬日的清冽,也許還會(huì)錯(cuò)過春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于700字。沒錯(cuò)過,抓住了,應(yīng)該好好珍惜;錯(cuò)過,溜走了,細(xì)細(xì)咀嚼,也能從悵惘中升華出省悟,醞釀出詩意與哲理,你的生命或許更有深度,你的心靈或許更添光彩。作文閱讀下面材料,按
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