【正文】 豪氣。 故答案為：⑴平民，指沒有功名的人；不加裝飾的；擅長(zhǎng)、善于；想要； ⑵①這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）；②沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身； ⑶陋室環(huán)境清幽，交往人物博學(xué)多才，生活情趣高雅，所以“陋室不陋”； ⑷如：甲文中，作者寫道“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然被貶，身居陋室，但仍不改其安貧樂道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操。 （4）解答此題，要抓住重點(diǎn)語句，結(jié)合寫作背景分析?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)”表現(xiàn)主人志趣高雅，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表現(xiàn)主人淡泊名利的高尚品德。 （3）解答此題，要抓住關(guān)注句子，理解意思，并進(jìn)行概括。 （2）①重點(diǎn)詞：斯：這；惟：只；馨：這里指品德高尚。④句意：宰相又想安排他到郎署。③句意：善于作五言詩。②句意：平時(shí)可以彈奏清雅的古琴?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①句意：交往的沒有知識(shí)淺薄的人。 乙文提到，作者雖屢遭貶謫，但“語涉譏刺，執(zhí)政不悅”，仍不改其剛正不阿的本性。（3）陋室環(huán)境清幽，交往人物博學(xué)多才，生活情趣高雅，所以“陋室不陋”。 【答案】 （1）平民，指沒有功名的人；不加裝飾的；擅長(zhǎng)、善于；想要（2）①這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。聯(lián)系全文，說說作者從哪些方面體現(xiàn)“陋室不陋”？ （4）人們常用“詩豪”評(píng)價(jià)劉禹錫，無論其性格還是文風(fēng)皆有豪氣。②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 ①往來無白丁 ________②調(diào)素琴________③善五言詩________④宰相復(fù)欲置之郎署________（2）翻譯句子。種桃道士歸何處？前度羽郎今又來。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。②巫祝：古代稱事鬼神者為巫，祭主贊詞者為祝；后連用以指掌占卜祭祀的人。（取材于《新唐書而禹錫作《游玄都現(xiàn)詠看花君子詩》，語涉譏刺，執(zhí)政不悅，復(fù)出為播州刺史。故武陵溪洞間夷歌，率多禹錫之辭也。于朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情。叔文敗，坐貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。工文章，善五言詩?？鬃釉疲汉温校繜o絲竹之亂耳，無案牘之勞形。談笑有鴻儒，往來無白丁。斯是陋室，惟吾德馨。 （甲）山不在高，有仙則名。只要比我強(qiáng)，也就足以讓我看重他了。德才兼?zhèn)涞娜藢?duì)于結(jié)交朋友必定很謹(jǐn)慎??！孔子說：“不要與不如自己的人交朋友。 人在少年時(shí)期，思想情操尚未定型，受到與他親近的朋友熏陶感染，言談舉止，即使并不是有意向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，也會(huì)潛移默化，自然而然地相似起來，何況操行技能等明顯容易學(xué)習(xí)的方面呢？因此，和好人在一起，好像進(jìn)入種滿芝和蘭等香草的屋子，時(shí)間長(zhǎng)了自己就會(huì)變得芳香起來；和壞人在一起，就像進(jìn)入出售咸魚的店鋪，時(shí)間長(zhǎng)了自己也會(huì)發(fā)出腥臭。對(duì)文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。故選B。故選A。因此，我們應(yīng)踐行上文中所倡導(dǎo)的（“顏、閔之徒，何世得”中的“徒”的意思是（⑤顏、閩：顏回、閔筍都是孔子的弟子。③鮑魚：咸魚，氣味腥臭。（選自《顏氏家訓(xùn)》）【注】①款狎：親近、親密?？鬃釉唬骸盁o友不如己者。 人在年少，神情未定，所與款狎① ， 熏漬陶染，言笑舉動(dòng)，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能② ， 較明易習(xí)者也！是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚③之肆④ ， 久而自臭也?？鬃诱f：“這有什么簡(jiǎn)陋呢？”7．閱讀文言文，回答問題。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺，沒有文牘公務(wù)勞累身心。這里談笑的都是博學(xué)多識(shí)的人，來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。這是一間簡(jiǎn)陋的居室，因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚(yáng)?！緟⒖甲g文】 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑵本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑷B【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。故選B。語序正常，據(jù)此翻譯。 （3）“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”句中“亂”意思是“擾亂”。 （2）“談笑有鴻儒”翻譯為“談笑的都是博學(xué)多識(shí)的人”，“鴻儒”意思是“博學(xué)多識(shí)的人”。全文短短八十一字，作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣?！敬鸢浮?（1）唐；劉禹錫（2）博學(xué)而又品德高尚的人；不加裝飾（3）沒有嘈雜的樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身心勞累。C.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對(duì)世俗生活的厭棄。 ） “龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 （2）解釋下列加下劃線的字詞。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。苔痕上階綠，草色入簾青。水不在深，有龍則靈。 陋室銘讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來有光彩的，是修飾容貌的結(jié)果；讓人靠近感到聰明睿智的，是學(xué)習(xí)的作用。（二）譯文：孔子對(duì)伯魚說：“鯉呀，我聽說有可以整天使人不知厭倦的，恐怕只有學(xué)習(xí)吧！一個(gè)人的容貌形體是不值得向人炫耀的，勇猛的力氣是不能讓人感到害怕的，祖先是不值得向外人稱道的，宗族姓氏不值得稱耀的?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士（專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官）嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。 【參考譯文】 （一）譯文： ⑷本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。結(jié)合語句的內(nèi)容來劃分即可。 ⑶本題考查文言斷句的能力。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 孔子:循序漸進(jìn)，一步步地誘導(dǎo)（意思對(duì)即可）二問，通過孔子對(duì)伯魚一系列的勸說，可見孔子采用的是循序漸進(jìn)，一步步地誘導(dǎo)的方法，其中也運(yùn)用了比喻說理的方法。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?？疾閮晌膭裾f方法的不同之處。注意標(biāo)志性的虛詞“者”?！笆搿保赫l?！耙姟保赫J(rèn)清?！凹础保壕汀６拔痹诂F(xiàn)代漢語中也有“只有”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵?！耙姟保毫私?。 以 顯 聞 四 方 流 聲 后 裔 者 豈 非 學(xué) 者 之 效 也（4）孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)和孔子勸伯魚學(xué)習(xí)的方法有什么不同？ 【答案】 （1）對(duì)……說 或告訴；研究；了解；只是，只有（2）①和讀書人（君子）分開幾日后，就要另外用新的眼光來看待，長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚啊?、陔m然有人來觀看，可有誰知道它的源頭呢？（3）以 顯 聞 四 方 /流 聲 后 裔 者 /豈 非 學(xué) 者 之 效 也（4）孫權(quán):以身作則，現(xiàn)身說法（意對(duì)即可） ①孔子謂伯魚曰________②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪________③但當(dāng)涉獵，見往事耳見________④其惟學(xué)焉________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。③水潦：雨水。②汙（w249。譬之汙池② ， 水潦③注焉，萑葦生焉。終而有大名，以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)者之效也？故君子不可以不學(xué)，其容不可以不飾。 （乙）孔子謂伯魚①曰：“鯉乎，吾聞可以與人終日不倦者，其惟學(xué)焉。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“ 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!” 肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 （甲）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。5．閱讀下面文言文，完成下列小題。（賣油翁）于是說：“我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了?！笨得C公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道（這個(gè)）道理。 （有一次）他曾在自己家（射箭的）場(chǎng)地里射箭，有個(gè)賣油的老頭放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，答題時(shí)應(yīng)注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。①有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。寓意是所有技能都能透過長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。之：代陳堯咨射箭這件事。但：只，不過。矢：箭。睨之：斜著眼看，形容不在意的樣子，這里指斜著眼看陳堯咨射箭。注意關(guān)鍵詞：釋：放。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。故選C。C. 都是“離開”。 【解析】【分析】（1）A. 憑借/用。②老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。②見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 自錢孔入而錢不濕（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 我亦無他，惟手熟爾：睨之，久而不去 ） ：公亦以此自矜”康肅笑而遣之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙 ，公亦以此自矜。4．閱讀《賣油翁》的文字，回答下列小題。（對(duì)）不如自己的人，向他們問，借以求得一點(diǎn)正確的見解，（這就是曾子）所說的以高才能向低才能（的人）問，以道德高知識(shí)多向道德低知識(shí)少（的人）問。喜愛學(xué)習(xí)卻不多問，不是真的喜愛學(xué)習(xí)的人。 君子學(xué)習(xí)一定喜愛問。 ⑶本題考查根據(jù)文章某一內(nèi)容談?dòng)^點(diǎn)的能力。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義?？鬃诱f的“不恥下問”講的就是這個(gè)道理向不如自己的人發(fā)問，哪怕僅能求得一點(diǎn)正確的意見，對(duì)于自己也是一種提高。 故答案為：⑴A ⑵ 等于己者問焉以資切磋所謂交相問難審問而明辨之也?！?（3）該題是開放性題目，回答時(shí)先明確自己的看法，這一觀點(diǎn)是正確的，因?yàn)榭鬃犹岢觥懊舳脤W(xué)，不恥下問”的主張，喜歡學(xué)習(xí)的人，不以為問比自己學(xué)問低的人為恥，向他們提問是為了求得正確的意見，因此這也是提高自己見解的一種方法?！睋?jù)此可