拉薩市部編版六年級(jí)語文詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題(附答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-02 02:35本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)人還用了________、________詞語來描寫梨花。 東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。 （2）本題考查賞析語句的能力，作答時(shí)要結(jié)合全詩(shī)加以理解。 故答案為：（1）設(shè)問對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念； （2）示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，“生”“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。 （2）“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。這兩句前一句問，后一句答，采用了設(shè)問的修辭手法。 【答案】 （1）設(shè)問；對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念（2）運(yùn)用擬人的修辭手法，“生”“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。（1）“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”運(yùn)用了________的修辭手法，全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人________的情懷。海日生殘夜，江春入舊年。 灣客路青山外，行舟綠水前。解答此題要理解詩(shī)歌的內(nèi)容，掌握詩(shī)人寫作的背景，注意要結(jié)合詩(shī)歌的意境和關(guān)鍵語句進(jìn)行分析?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌意境的想象能力，解答此題要求考生要理解詩(shī)歌的內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)歌的意象，展開合理的想象進(jìn)行描繪，注意語言的表達(dá)。（描繪出兩個(gè)比喻句“沙似雪”“月如霜”） ⑵ “蘆管”發(fā)出幽怨的笛聲，觸動(dòng)征人“盡望鄉(xiāng)”。抒發(fā)了詩(shī)人濃烈的思鄉(xiāng)之情。 （2）后兩句的意思是：不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。抒發(fā)詩(shī)人濃烈的思鄉(xiāng)之情。 （2）這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）（舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái)，回樂烽前的沙子如同自雪飛舞，烽火臺(tái)上月光皎潔，如同深秋的寒霜。（1）李益回樂峰前沙似雪，受降城下月如霜。5．閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問題?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌詞語的理解能力，解答此題要求考生在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析理解。 ⑵從“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 （2） “鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的意思是“身在旅途，家信何傳？還是托付北歸的大雁，讓它捎到遠(yuǎn)方的洛陽”，尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián)，籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 【解析】【分析】（1） “次北固山下”的意思是“停泊在北固山下面”，“次”的意思是“停留”。（2）從“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 （2）尾聯(lián)抒發(fā)作者什么感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。4．閱讀下面的詩(shī)詞，按要求回答問題。 ⑵本題考查賞析詩(shī)歌的煉字。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。 故答案為：⑴梅子，芭蕉，柳花。不時(shí)有笑聲漾起，詩(shī)人該是從睡夢(mèng)中被它叫醒的。 ⑵ 這首詩(shī)寫芭蕉分綠，柳花戲舞，詩(shī)人情懷也同有景物一樣清新閑適，童趣橫生。這首詩(shī)選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)。（2）“閑”字寫出了詩(shī)人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩(shī)題。（1）這首詩(shī)選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏的特點(diǎn)？ （2）“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。3．閱讀詩(shī)歌，回答問題 閑居初夏午睡起楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌表達(dá)
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