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正文內(nèi)容

新部編七年級-語文語言表達(dá)練習(xí)解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析-文庫吧資料

2025-04-02 02:33本頁面
  

【正文】 名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座。故選A。用于形容對敵人的斥責(zé)正確。A.“嚴(yán)厲”意思是嚴(yán)肅而厲害。注意語言要得體。⑤語言應(yīng)簡潔明了。③應(yīng)寫明舉辦活動的具體日期。謝謝!某校學(xué)生會2019年某月某日(2)A 【解析】【分析】(1)寫邀請函注意以下幾點(diǎn):①被邀請者的姓名應(yīng)寫全,不應(yīng)寫綽號或別名。 您好!我們學(xué)校很多同學(xué)拜讀了您的著作,非常喜歡您的作品,同學(xué)們希望能夠與您面對面交流,得到您在文學(xué)寫作方面的指導(dǎo)。④句的動詞“擁有”應(yīng)修改為“懷著”。 )①句中的形容詞“嚴(yán)厲”應(yīng)修改為“嚴(yán)苛”。今天,④讓我們一起擁有敬畏之心更深入地認(rèn)識魯迅,主題班會“走近魯迅”現(xiàn)在開始。您是一位用筆寫作的普通作家,您是一位用筆作戰(zhàn)的偉大革命家。即使前方狂風(fēng)暴雨,即使前方布滿荊棘,您也筆耕不輟,③堅(jiān)強(qiáng)地走在自己認(rèn)為對的那條路上。 ①“橫眉冷對千夫指”是您對敵人嚴(yán)厲的斥責(zé),“俯首甘為孺子?!笔悄鸀槊褡褰夥咆暙I(xiàn)一生的真實(shí)寫照。 (2)第二項(xiàng)活動是“走近魯迅”主題班會,以下是七年級某班主持人的開場白。(1)第一項(xiàng)活動是請兒童作家李曉玲女士在2020年1月9日下午三時來學(xué)校報(bào)告廳,為全體同學(xué)舉辦一場文學(xué)講座。7.閱讀下列材料,完成下列各題。 ⑵本題考查對材料的理解及語言表達(dá)能力?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。 ⑵ 【示例1】圍棋之為物,天圓地方法天地,黑白二色象陰陽。 故答案為:⑴ 【示例1】圍棋是源于中國,以黑白棋子對弈的歷史悠久的棋戲。圍棋就像一位智者,因此可以運(yùn)用比喻的修辭手法對圍棋進(jìn)行描寫,如:圍棋如一位智者,從遠(yuǎn)古走來,走過了數(shù)千年的歲月,啟迪了一代又一代人。注意不要超過30個字。圍棋起源于中國,歷史非常悠久,以黑白二色圓形棋子進(jìn)行對弈,因?yàn)榫哂邪l(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略思想特點(diǎn),逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競技活動。 【示例2】圍棋如一位智者,從遠(yuǎn)古走來,走過了數(shù)千年的歲月,啟迪了一代又一代人。 【示例2】圍棋是以黑白棋子對弈的能體現(xiàn)漢民族智慧的古老文化競技活動。 (2)根據(jù)材料內(nèi)容,以“圍棋”為描述對象,用上一種修辭方法,寫一句話。(1)圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進(jìn)行對弈,被人們形象比喻為黑白世界,是人類歷史上最悠久的棋戲。 圍棋起源于中國,傳為堯作,春秋戰(zhàn)國時代即有記載。6.閱讀下面材料,按要求作答?;顒禹?xiàng)目的設(shè)計(jì),要緊扣“交友之道”這一主題,運(yùn)用多種形式開展班級活動。擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容,所以宣傳語一定要主題突出,中心明確。(任選兩個方面各寫出一則即可)詩句:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;海上生明月,天涯共此時;勸君更盡一杯酒,西出陽光無 故人;莫愁前路無知己,天下誰人不識君;我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西等。 故答案為:⑴ 示例:交友之道,貴在以誠;交人生益友,走成功之路;真誠的朋友,人生的良師。又如成語典故:伯牙絕弦。本題要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。示例:活動一:辦“交友之道”為主題的黑板報(bào);活動二:舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。答案示例:交友之道,貴在堅(jiān)持。(任選兩個方面各寫出一則即可) 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力。詩句:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;海上生明月,天涯共此時;勸君更盡一杯酒,西出陽光無故人;莫愁前路無知己,天下誰人不識君;我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西等。 【答案】 (1)示例:交友之道,貴在以誠;交人生益友,走成功之路;真誠的朋友,人生的良師。 示例:開展“交友之道”主題班會。 (2)請仿照示例設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動形式。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,班級準(zhǔn)備開展以“交友之道”為主題的活動。人生在世,離不開朋友。 (2)本題考查我們語言表達(dá)的能力,考查設(shè)計(jì)一條公益用語,只要能號召大家保護(hù)視力即可,能夠生動形象或發(fā)人警醒更好,答案并不唯一,要注意字?jǐn)?shù)的限制。 【點(diǎn)評】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。 ⑵ 【示例1】孩子的眼睛是夢想的燈。如:愛護(hù)眼睛,讓生命的陽光更精彩。 【解析】【分析】(1)通過數(shù)據(jù)可知,“二年級近視比例是13%”“三年級近視比例是19%”“四年級近視比例是31%”“五年級近視比例是42%”“六年級近視比例是48%”,根據(jù)數(shù)據(jù)的變化可知,隨著年級的遞增,近視比例也在增加。(2)【示例1】孩子的眼睛是夢想的燈。 請用簡潔精練的語言,描述上述調(diào)查表所揭示的問題。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。4.閱讀下面材料,完成題目。作答本題時,應(yīng)選擇一首與愛國有關(guān)的歌曲做為背景不,然后圍繞這首歌曲的旋律與主題表述理由即可; ⑶本題考查語言表達(dá)。我們可以大聲的喊出:此生不悔入華夏! 【點(diǎn)評】⑴綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實(shí)際,考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解; ⑵本題考查歌曲積累?!?故答案為:⑴進(jìn)行比賽宣傳;確定時間、地點(diǎn),邀請?jiān)u委; ⑵我推薦《我和我的祖國》|理由是生動形象地表現(xiàn)了每個人和祖國母親的血肉聯(lián)系,表達(dá)了人們對偉大祖國的依戀和歌頌; ⑶示例:風(fēng)雨征程70載。 (3)根據(jù)題干要求,圍繞“點(diǎn)贊”“70年”等核心詞語判斷內(nèi)容要以謳歌祖國為中心,要求要用上一種修辭,可運(yùn)用排比,通過一組祖國70年變化的句子來歌頌祖國,也可以運(yùn)用比喻擬人等修辭來歌頌祖國,示例:“70年的艱苦奮斗,70年的拼搏創(chuàng)新,70年的硯礪前行,造就了現(xiàn)在的壯美中國。 (2)主題是“偉大的祖國”,主題音樂就要以歌頌祖國為主要內(nèi)容,舉出歌頌祖國的歌曲并從歌曲的旋律、內(nèi)容等角度著手分析。70年的艱苦奮斗,70年的拼搏創(chuàng)新,70年的硯礪前行,造就了現(xiàn)在的壯美中國。(3)(活動三:點(diǎn)贊祖國我來寫) 70年日新月異的發(fā)展,人民看在眼里;70年艱苦卓絕的奮斗,人民銘記于心……請用自己的肺腑之言為偉大祖國點(diǎn)贊(要求至少運(yùn)用一種修辭手法)【答
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