【正文】 / 值 父 晝 寢/ （3）概括分析人物言行，是以人物的某一品行品質(zhì)為切入點，圍繞著這一切入點在原文中找出體現(xiàn)人物此品行的具體事例，最后對事例進行概括即可。 （2）解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。句意是： 鐘毓兄弟倆小時候，一次正碰上父親白天睡覺，于是一塊去偷藥酒喝。 喜歡鐘會：因為他更機靈善變通，見機行事，既然偷已經(jīng)是大“非禮”了，還講究什么拜的小禮節(jié)呢？【解析】【分析】（1）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。 因 共 偷 服 藥 酒。一起偷服藥酒，鐘毓、鐘會兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同，說明他們的性格特點亦有異。（限斷兩處） 鐘 毓 兄 弟 小 時 值 父 晝 寢 因 共 偷 服 藥 酒。）、鐘會是兄弟倆。③會：鐘會。②托寐（m232?！薄妒勒f新語既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜。其父時覺，且托寐②以觀之。10．閱讀文言文，回答問題 ②本題考查理解文章關(guān)鍵語句的能力。 （4）①本題考查篩選信息的能力。 （3）本題考查翻譯文言文句子的能力。 （2）本題考查文言文斷句的能力。學生在平時的學習中，一定要多積累、運用詞語，提高自己理解詞語的能力。袁公的言外之意是你父親這樣做是在效仿我，元方不認同，于是就舉周公、孔子的事例進行反駁，言外之意是家君沒有效法袁公，袁公也沒有效法家君。 ②陳元方說這句話是針對袁公的“ 孤往者嘗為鄴令，正行此事。這句話可以翻譯為： 對于貧弱的人，用仁義撫慰他們（用仁義安撫貧弱的人）。之：代指弱者。 （3）翻譯前首先要理解詞語的意思。“賢家君在太丘”，是一個完整的句子，中間不能斷開，因此排除B。 【解析】【分析】（1）這句話的意思為：不知是你的父親效仿我，還是我效法你的父親？因此，“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：效法、仿效。（4）①強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安。 （4）下面兩題，任選一題回答。D.袁公問曰/賢家君在/太丘遠近/稱之何所履行C.袁公問/曰賢家君在太丘/遠近稱之/何所履行 （2）文中斷句正確的一項是（ （1）“法”字在古漢語字典里有如下解釋：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④標準，法則。④孤，封建時代王侯對自己的謙稱。②履行，實踐，做。周公不師⑤孔子，孔子亦不師周公。”袁公曰：“孤④往者嘗為鄴令，正行此事。 陳元方年十一時，候①袁公?！?．閱讀下面的文段，按要求答題。不知是你的父親學我，還是我學你的父親？”元方說：“周公、孔子生在不同時代，雖然時間相隔遙遠，但他們的行為卻是那么一致。袁公問：“你賢良的父親在太丘做官，遠近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情？”元方說：“我父親在太丘 ， 對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去安撫，讓人們心安理得地做事，久而久之，大家就對他老人家更加敬重。答題時應注意，關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項進行分析即可。綏之以德：用德行去安撫；撫之以仁：用仁慈去安撫。）令/（省略主語）正行此事/（省略句）不知卿家君法孤/（并列問句）孤法卿父？（3）本題考查文言文句子翻譯。本句明顯是兩個分句，根據(jù)句意可準確斷句。（2）本題考查學生給文言文斷句的能力。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等?！军c評】（1）本題考查解釋文言文中實詞的意義。）令/正行此事/不知卿家君法孤/孤法卿父？（3）對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去安撫。故答案為：（1）拜訪，問候；安，安撫；實踐，做；效法，仿效。陳元方第二次答語的巧妙之處，在于借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題，既尊重了袁公，又維護了父親的尊嚴，顧全了雙方的面子。（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。同時注意上下文，強調(diào)關(guān)注語境，在基本明確大意的前提下，正確運用方法翻譯。句式包括固定句式和特殊句式。首先確定得分點，采分點一般為實詞、重點虛詞，句式。不知是你的父親學我，還是我學你的父親？據(jù)此斷句為：孤往者嘗為鄴（y232。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。（2）本題考查文言斷句的能力。注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境來辨析推斷，揣摩其意思。（4）家君沒有效法袁公，袁公也沒有效法家君。（4）你認為元方所說的周公不師孔子，孔子亦不師周公的言外之意是什么？ 【答案】（1）拜訪，問候；安，安撫；實踐，做；效法，仿效（2）孤往者嘗為鄴（y232。（限斷三處）孤 往 者 嘗 為 鄴 令 正 行 此 事 不 知 卿 家 君 法 孤 孤 法 卿 父？（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。政事》）（1）解釋下列句子中劃線的詞。周公不師孔子，孔子亦不師周公。袁公曰：孤往者嘗為鄴（y232。）之以德，弱者撫之以仁，恣（z236。 陳元方年十一歲時，候袁公。 狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少？只是增加笑料罷了。屠戶從后面砍掉了狼的后腿，這只狼也被殺死了。他剛剛想離開，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。過了一會兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。兩只狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟從。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠。告誡人們對待狼一樣的惡勢力，不能存在幻想與妥協(xié)，必須敢于善于斗爭，才能取得勝利。文章是以狼為主來敘事的，并從狼自取滅亡的角度來歸結(jié)故事的主旨的。答題時應注意，說明狼無論多么狡詐也不是人的對手，終歸會為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。亦斃之：把這只狼也殺死了。蔽：遮蔽。n）蔽成丘：覆蓋成小山似的。薪：柴草。①顧：回頭看，這里指往旁邊看。（2）本題考查文言文句子翻譯。答題時應注意，解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。（3）不是，實際上諷刺的是像狼一樣貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。狡猾（2）①（屠戶）看見田野里有一個打麥場，麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山一樣。解除，卸下；②實際上諷刺的是像狼一樣貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。描繪了貪婪、兇狠、狡詐的狼的形象。（3）本題考查歸納文章的道理。②關(guān)鍵詞：自、股、亦、斃。①關(guān)鍵詞：顧、積薪、苫蔽。有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應做到：忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。弛：動詞，解除，卸下；瞑：動詞， 閉上眼睛；暴：形容詞，突然；黠：形容詞，狡猾。 【解析】【分析】（1）本題考查解釋文言文中實詞的意義。②屠戶從狼的后面砍斷了狼的大腿，把這只狼也殺死了。②屠自后斷其股，亦斃之。黠：________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。暴：________④狼亦黠矣 瞑：________③屠暴起 弛：________②目似瞑 ①弛擔持刀 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。身已半入，止露尻尾。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。狼不敢前，眈眈相向。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。復投之，后狼止而前狼又至。 屠懼，投以骨。途中兩狼，綴行甚遠。狼蒲松齡”于是挖掘地，終于得到了水。走到山里沒有水喝，隰朋說：“螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。管仲說：“可以利用老馬的才智。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。有些成語本就是一個微型的句子。 （3）本題考查成語積累和解釋。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等，盡量做到解釋準確、恰當。 【點評】（1）本題考查學生對文言詞語意義的理解。 （2）管仲說：“老馬的智慧可以利用。比喻閱歷多的人富有經(jīng)驗，熟悉情況，能起到引導作用。老馬識途：老馬識途，途：路，道路?！?（3）成語是古代漢語詞匯中特有的一種長期相沿用的固定短語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。智：智慧；用：利用。①反：通假字，動詞，通“返”，返回；②得：動詞，找到。 【答案】 （1）通“返”，返回；找到（2）管仲說：“老馬的智慧可以利用。 管仲曰：“老馬之智可用也。③掘：挖。孤竹：古國名?！咀ⅰ竣俟苤?、隰（x237。”乃掘③地，遂得水?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。 管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹① ， 春往而冬反，迷惑失道②。6．閱讀文言文，回答問題。（屠夫）出去一看，狼膨脹得像牛一樣，大腿挺直不能彎曲，嘴巴張開不能舍上。只有一把不滿一寸長的小刀，于是（用它）割破（狼）爪子下面的皮，用殺豬時吹氣的方法往里吹氣。屠夫急忙捉住狼爪，讓它不能離開。道路旁有農(nóng)夫夜耕時留下的臨時草棚，（屠夫）跑進去趴在里面?！靖絽⒖甲g文】答這樣的題，一定要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合人物的外貌、語言、動作、心理等分析人物形象。 ⑷本題考查比較閱讀能力。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。我們在翻譯句子的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，語句通順就可以拿滿分了。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。文言詞語的考查以實詞居多。 ⑶ 一屠暮行，為狼所逼 ⑷ 先怯懦，后機智勇敢。 故答案為：⑴解除，卸下；打洞；顧念，考慮；大腿 ⑵ ①一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。據(jù)此可知兩文中屠戶的特點是： （4）結(jié)合兩文內(nèi)容分析，最開始【甲】文中的屠戶的做法是投以骨，【乙】文中屠戶的做法是奔入伏焉 （3）根據(jù)【甲】文中“ 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。負：背；以：連詞。故此句可以翻譯為： 一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 （2））翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯?！邦櫋边@里是顧慮、考慮的意思。（3）一屠暮行，為狼所逼（4）先怯懦，后機智勇敢。 （4）兩段選文都表現(xiàn)了屠夫怎樣的特點？ 【答案】 （1）解除，卸下；打洞；顧念，考慮；大腿（2）①一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。②遂自之以歸。 ①弛擔持刀________②一狼洞其中________③顧無計可以死之________④股直不能屈________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子?！咀ⅰ竣俅吊怪ǎ贺i被殺后，屠戶在豬腳下割開皮吹氣，便于去其皮毛。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法①吹之。屠急捉之，令不可去。道傍有夜耕者所遺行室，奔入伏焉?！疽摇客雷院髷嗥涔?，亦斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。久之，目似瞑，意暇甚。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。5．閱讀下面的文言文，回答問題。一會兒，回頭看見一只兇猛的老虎向他逼來，這個怯懦的人還不等別人告訴他就立即跳起，像走寬闊平坦大道一樣跨過了深谷。又告訴他們說：“能夠跳過去的，給他千兩銀子；不能跳過去就不給。有人同他們一道走到深谷邊，并且告訴他們說：“能夠跳起跨越這深谷的，就是勇者；不能跨越的就是怯懦。