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教科版小學(xué)科學(xué)模擬試卷分類匯編四年級下冊期末復(fù)習(xí)-實驗綜合題100-文庫吧資料

2025-04-02 02:09本頁面
  

【正文】 這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡,堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著。 化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物遺體或遺跡變成的石頭。 【分析】本題考查的是各種巖石對應(yīng)的特點。由一種礦物組成的巖石稱作單礦巖,如大理巖由方解石組成,石英巖由石英組成等;有數(shù)種礦物組成的巖石稱作復(fù)礦巖,如花崗巖由石英、長石和云母等礦物組成,輝長巖由基性斜長石和輝石組成等等?!痉治觥坎⒙?lián)電路中有幾個用電器就有幾個通路35.根據(jù)提示在圖中填上相應(yīng)的巖石名稱。并聯(lián)電路中有幾個用電器就有幾個通路。34.寫出以下兩種不同的電路連接方法,并在右邊畫出其中一個簡單電路圖。 【解析】【解答】依據(jù)電路連接方式電壓的規(guī)律,我們知道,串聯(lián)電路的電壓是將電源的電壓相加;而并聯(lián)電路中的電壓就是電源的電壓,所以會出現(xiàn)在串聯(lián)電路中小燈泡變暗,并聯(lián)電路中小燈泡變亮的情況。 【分析】本題考查的是金屬的結(jié)構(gòu)。32.在括號里填出小燈泡各部分的名稱。 【解析】【解答】小燈泡不亮的原因可能是:小燈泡壞掉了;電池沒有電了;導(dǎo)線未連接好,沒有構(gòu)成完整的電路。31.下面的電路連接是正確的,但小燈泡不亮,請寫出電路可能出故障的原因。硬一用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。較軟一_不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙回形針)刻畫出痕跡。(3)答:喜馬拉雅山以前是海洋地形。(即寫明所用工具與判別方法) 【答案】 (1)答:大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會冒氣泡(2)答:由于條痕可以消除雜質(zhì)和其他一些物理因素的影響,所以礦物條痕的顏色更加固定、可靠?!痉治觥吭谕冯娐分校须娏魍ㄟ^;在斷路電路中,沒有電流通過。 )。(2)A—B,B—C,B—D之間是斷路,說明沒有________通過。29.有一個4個接頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后,把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。其花蕾變化為:花蕾、 盛開的花,花凋謝并長出小果莢,小果莢長成油菜莢。28.請你試著畫一畫或?qū)懸粚懹筒嘶ɑɡ俚淖兓?。種子萌芽時通常是胚根先突破種皮向下生長,形成根,然后胚芽突破種皮向上生長,伸出土面形成莖和葉。種皮起到保護(hù)種子的作用。27.請你簡單介紹一下蠶豆種子各部分的作用??諝獾玫礁拢跃G化好的地方空氣新鮮??諝獾玫礁?,所以綠化好的地方空氣新鮮。26.根據(jù)本課所學(xué)知識,請你解釋一下為什么綠化好的地方空氣新鮮?!痉治觥壳o生長最快的時期是從生長期到花蕾期,生長速度比較慢的時期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。 【解析】【解答】從圖中數(shù)據(jù)顯示,莖生長最快的時期是從生長期到花蕾期,生長速度比較慢的時期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。 【答案】 (1)解:莖生長最快的時期是從生長期到花蕾期,生長速度比較慢的時期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。25.下面是小明同學(xué)對一株鳳仙花生長過程中莖的高度(植株生長高度)統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖示回答問題?!敬鸢浮? 【解析】【解答】根據(jù)對物體導(dǎo)電性的分析,可知橡皮、膠布、塑料尺和開關(guān)底座不善于導(dǎo)電,屬于絕緣體;鐵釘、鋁片、回形針、人體和水善于導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體?!痉治觥扛鶕?jù)物體是否具有導(dǎo)電性可以將物體分為導(dǎo)體和絕緣體,善于導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體是絕緣體。23.物體的導(dǎo)電性。 【答案】 【解析】【解答】小燈泡從上到下的結(jié)構(gòu)分別是:玻璃泡、燈絲、連接點、金屬架和連接點。 【分析】本題考查的并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的連接方法。以串聯(lián)方式連接的電路稱為串聯(lián)電路;并聯(lián)是元件之間的一種連接方式,其特點是將2個同類或不同類的元件、器件等首首相接,同時尾尾亦相連的一種連接方式。21.在下列圖中用線畫出串聯(lián)與并聯(lián)電路。(1)小燈泡燈絲斷了 (2)開關(guān)沒有電流經(jīng)過 (3)電池沒電了 (4)燈泡沒有安裝好 (5)電線接觸不好 (6)電池的正負(fù)極裝反了 【答案】 (1)錯誤(2)錯誤(3)錯誤(4)正確(5)正確(6)錯誤 【解析】【解答】根據(jù)對幾種情況的分析,可以得出:小燈泡燈絲斷了、開關(guān)沒有電流經(jīng)過、電池沒電了這三種情況不會出現(xiàn)燈泡一會亮一會滅的情況,而是始終無法使燈泡亮起來,所以這幾種說法是錯誤的;而燈泡沒有安裝好、電線接觸不好以及電池的正負(fù)極裝反了都有可能造成燈泡一會亮一會不亮的情況,所以這三種情況的說法是正確的。20.佳佳春節(jié)買來的手提音樂燈籠出了故障:打開開關(guān)后,音樂會一直響,但提在手上走動時,小燈泡一會兒滅,一會兒又非常亮。.【答案】 (1)負(fù)電(2)有(3)電荷數(shù)量少,電流較小 【解析】【解答】負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球,氣球就帶負(fù)電;燈管被點亮就說明燈絲中有電流經(jīng)過;燈管發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡的原因是電荷數(shù)量少,電流較小。 (3)燈管發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡的原因是(1)在用毛皮摩擦氣球時,負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上,使氣球帶________(填“正電”或“負(fù)電’’)。【分析】根據(jù)各種電路的故障,采取不同的解決方案。 ⑶________________________ ⑴________________________ 檢測有無故障根據(jù)出現(xiàn)故障的原因,說說你會采取什么方法加以解決。18.科學(xué)探究題。紅燈和黃燈是通過兩個電路來控制的,如果要增加一個黃燈,就增加一個有黃燈的電路可以了。要在紅綠燈之間亮起一盞黃燈,只需要再增加一個有黃燈的電路,用一個開關(guān)交替控制紅、黃、綠燈即可(如圖)。17.科學(xué)探究題。接線頭121314232434通路通通斷路斷斷斷斷【答案】【解析】【解答】由題目給出的數(shù)據(jù)得知,檢測電路時,1和2之間是接通的,3和4之間也是接通的,其他的連接方式都是斷開的?!痉治觥扛鶕?jù)靜電的原理,可以解答本題。 【答案】 (1)相互吸引(2)相互排斥(3)A 【解析】【解答】題目中的情況屬于摩擦起電,甲中的兩個氣球靠在一起,說明兩個氣球相互吸引,乙中的兩個氣球遠(yuǎn)離,說明兩個氣球相互排斥。把兩個氣球摩擦后,相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象,回答問題?!痉治觥糠治鲱}目時,把通路這一行劃對號的兩個接通之間用一條直線相連,短路這一行中劃對號的兩個接頭之間一定是不能劃直線的?!獭陶埬愀鶕?jù)測試記錄,推測里面的電路是怎么連接的,在下面圖中用線表示你的推測結(jié)果。14.有一個4個接線頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中: 接線頭121314232434通路√√ (3)若兩個燈泡都不會亮,可能是哪些原因?(寫兩種) 【答案】 (1)A(2)有 (3)①A燈泡壞了;②電池沒電了(或?qū)Ь€斷了,開關(guān)壞了等) 【解析】【解答】只有將燈泡的兩個連接點都接入電路,才能使小燈泡正常發(fā)光;如果小燈泡不亮可能出現(xiàn)的原因有:A燈泡壞掉了,電池沒電了或者是導(dǎo)線有斷開處。)應(yīng)該會亮。13.如圖所示電路中,各連接點及開關(guān)接觸完好,按下開關(guān)。 【
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