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正文內(nèi)容

教科版小學(xué)科學(xué)模擬試卷分類匯編四年級下冊期末復(fù)習(xí)-實驗綜合題100(編輯修改稿)

2025-04-02 02:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為養(yǎng)料并釋放出氧氣??諝獾玫礁?,所以綠化好的地方空氣新鮮。【分析】植物光合作用會釋放氧氣。27.請你簡單介紹一下蠶豆種子各部分的作用。 【答案】 胚根:發(fā)育成根胚芽:發(fā)育成莖和葉子葉:提供種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)種皮:對胚起到保護(hù)作用【解析】【解答】蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護(hù)種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉,胚根發(fā)育生長后變成植物的根,子葉為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)。種子萌芽時通常是胚根先突破種皮向下生長,形成根,然后胚芽突破種皮向上生長,伸出土面形成莖和葉。【分析】本題考的是蠶豆種子構(gòu)造以及各部分的作用。28.請你試著畫一畫或?qū)懸粚懹筒嘶ɑɡ俚淖兓? 【答案】 花蕾——盛開的花——油菜花凋謝并長出小果莢——小果莢長成油菜莢 【解析】【解答】油菜花的形狀:花兩性,呈輻射對稱,花瓣4枚,呈十字形排列,雄蕊通常6枚,4長2短。其花蕾變化為:花蕾、 盛開的花,花凋謝并長出小果莢,小果莢長成油菜莢。【分析】油菜花花蕾的變化過程也就是綠色植物開花結(jié)果的過程。29.有一個4個接頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后,把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。哪組連接A—BA—CA—DB—CB—DC—D通路√√√短路√√√(1)請你根據(jù)測試記錄,推測里面的電線是怎樣連接的,在下圖中用線表示你的推測結(jié)果(畫4種)。(2)A—B,B—C,B—D之間是斷路,說明沒有________通過。 (3)下列對電路檢測器的認(rèn)識中,錯誤的是( )。 ,要先檢測它是否能正常使用【答案】 (1)(2)電流(3)A 【解析】【解答】,就是通路,如果兩個接線柱沒有接通,就是短路;;,要先檢查它是否能正常使用,檢測時需要最好重復(fù)兩次,保證結(jié)果的準(zhǔn)確性?!痉治觥吭谕冯娐分?,有電流通過;在斷路電路中,沒有電流通過。30.巖石和礦物在有很多應(yīng)用: (1)大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化? (2)為什么條痕比顏色更固定? (3)人們發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山上有海洋動物的化石,怎樣解釋這種現(xiàn)象? (4)礦物硬度的簡易測試方法。(即寫明所用工具與判別方法) 【答案】 (1)答:大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會冒氣泡(2)答:由于條痕可以消除雜質(zhì)和其他一些物理因素的影響,所以礦物條痕的顏色更加固定、可靠。比如赤鐵礦的顏色有鐵黑色和紅褐色等,但條痕的顏色總是櫻紅色。(3)答:喜馬拉雅山以前是海洋地形。(4)答:軟能用指甲刻畫出痕跡 。較軟一_不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙回形針)刻畫出痕跡。較硬一不能用銅鑰匙刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡。硬一用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。 【解析】【分析】大理巖主要成分是碳酸鈣,和鹽酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可以用劃刻的方法來比較礦物的硬度。31.下面的電路連接是正確的,但小燈泡不亮,請寫出電路可能出故障的原因。(至少寫出三種可能) 【答案】 (1)小燈泡壞了;(2)電池沒電了;(3)燈座松了;(4)導(dǎo)線沒連接好。 【解析】【解答】小燈泡不亮的原因可能是:小燈泡壞掉了;電池沒有電了;導(dǎo)線未連接好,沒有構(gòu)成完整的電路。 【分析】只有構(gòu)成完整的電路,并且有電流通過,小燈泡才會亮。32.在括號里填出小燈泡各部分的名稱。 【答案】 【解析】【解答】電燈泡從上到下的結(jié)構(gòu)是:玻璃泡、燈絲、金屬架和兩個連接點。 【分析】本題考查的是金屬的結(jié)構(gòu)。33.把小燈泡串聯(lián)起來和并聯(lián)起來使用各有什么特點? 【答案】 解:串聯(lián)時,小燈泡變暗了,并聯(lián)時小燈泡變亮了。 【解析】【解答】依據(jù)電路連接方式電壓的規(guī)律,我們知道,串聯(lián)電路的電壓是將電源的電壓相加;而并聯(lián)電路中的電壓就是電源的電壓,所以會出現(xiàn)在串聯(lián)電路中小燈泡變暗,并聯(lián)電路中小燈泡變亮的情況。【分析】依據(jù)不同的電路連接方式中電壓的規(guī)律,可知在串聯(lián)電路中小燈泡會變暗,并聯(lián)電路中小燈泡會變亮。34.寫出以下兩種不同的電路連接方法,并在右邊畫出其中一個簡單電路圖?!敬鸢浮?【解析】【解答】根據(jù)電路的連接方式,可知,左邊的連接方式是串聯(lián),右邊的連接方式是并聯(lián)。并聯(lián)電路中有幾個用電器就有幾個通路。所以第二個的簡單電路圖如圖示?!痉治觥坎⒙?lián)電路中有幾個用電器就有幾個通路35.根據(jù)提示在圖中填上相應(yīng)的巖石名稱。 【答案】 ①礫巖②砂巖③花崗巖④大理巖⑤板巖⑥頁巖⑦石灰?guī)r⑧浮石 【解析】【解答】巖石是由一種或幾種礦物和天然玻璃組成的,具有穩(wěn)定外形的固態(tài)集合體。由一種礦物組成的巖石稱作單礦巖,如大理巖由方解石組成,石英巖由石英組成等;有數(shù)種礦物組成的巖石稱作復(fù)礦巖,如花崗巖由石英、長石和云母等礦物組成,輝長巖由基性斜長石和輝石組成等等。沒有一定外形的液體如石油、氣體如天然氣以及松散的沙、泥等,都不是巖石。 【分析】本題考查的是各種巖石對應(yīng)的特點。36.閱讀下段材料,回答問題。 化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體就是生物遺留下來的痕跡,許多都被當(dāng)時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡,堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著。同樣,那些生物生活時留下的痕跡也可以這樣保留下來。我們把這些石化了的生物遺體、遺跡就稱為化石。通過研究化石,科學(xué)家可以逐漸認(rèn)識遙遠(yuǎn)的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別,可以推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程,還可以恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時期各個階段地球的生態(tài)環(huán)境。你獲得了關(guān)于化石的哪些信息?請寫出4條?!敬鸢浮?解:(1)化石是由生物死亡后的遺體或生活遺留下來的痕跡變成的石頭;(2)通過研究化石,可以認(rèn)識遙遠(yuǎn)的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別;(3)推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程;(4)恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時期各個階段地球的生態(tài)環(huán)境。 【解析】【解答】化石是存留在古代地層中的古生物遺體、遺物或遺跡。化石可以分為四類:實體化石,遺跡化石,模鑄化石,分子化石。生物分界一般以一萬年前為界限,一萬年前的生物為古生物,一萬年前以后的為現(xiàn)生生物。由于自然災(zāi)害,如:火山爆發(fā)、泥石流等自然災(zāi)害瞬間將其掩埋隔離氧化形成。 【分析】本題考查的是化石的定義以及形成的過程。37.采集來的巖石要想制成標(biāo)本需要做哪些工作? 【答案】 解:先采集樣石,并砸開,然后根據(jù)顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬、滴鹽酸是否冒泡等分別編號,制成標(biāo)本 【解析】【解答】采集巖石需要進(jìn)行的工作包括:先采集樣石,并砸開,然后根據(jù)顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬、滴鹽酸是否冒泡等分別編號,制成標(biāo)本。 【分析】本題考查的是采集巖石標(biāo)本的正確方法。38.學(xué)習(xí)了巖石單元以后,你碰到一大堆巖石的時候會怎樣分類? 【答案】根據(jù)大小、形狀、顆粒大小和結(jié)構(gòu)、條紋、滴稀鹽酸的反應(yīng)、條痕的顏色、光澤等。 【解析】【解答】我們可以從顏色、大小、光澤、花紋、條痕、軟硬、組成顆粒、滴鹽酸的反應(yīng)等方面觀察和進(jìn)行分類。【分析】巖石是各種各樣的,我們觀察的方法可以用手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻(或指甲、銅鑰匙等刻)。39.我們可以通過哪些方面來觀察和描述礦物? 【答案】 解:我們可以通過觀察礦物的顏色、顆粒組成、條痕顏色、滴鹽酸是否冒泡、硬度、透明度等方面進(jìn)行描述。 【解析】【解答】我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物。 【分析】觀察巖石的方法很多,如:手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻或指甲、銅鑰匙等刻、滴鹽酸等。 40.變質(zhì)巖是如何形成的? 【答案】變質(zhì)巖是由于地球內(nèi)力作用引起巖石構(gòu)造的變化而產(chǎn)生的。 【解析】【解答】由于地球內(nèi)力作用引起巖石構(gòu)造的變化而產(chǎn)生的巖石叫做變質(zhì)
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