小學(xué)六年級(jí)語文月光曲說課稿-文庫吧資料
2025-04-02 01:54本頁面
【正文】 境。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 這樣導(dǎo)入新課，從主觀上吸引了學(xué)生，喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有利于集中學(xué)生的注意力。說教學(xué)流程 教學(xué)活動(dòng)是師生的”雙邊”活動(dòng)，為了體現(xiàn)”教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，目標(biāo)為中心，提問為主線”這一原則，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，發(fā)展思維的目的，我是這樣設(shè)計(jì)教學(xué)流程的。練習(xí)法——感悟課文，體會(huì)內(nèi)涵。討論法——積極參與，得出結(jié)論。提問法——逐步引導(dǎo)，逐步深入。情境法——激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，熱情參與。整節(jié)課的教法設(shè)計(jì)體現(xiàn)了”以訓(xùn)練為主的教學(xué)基本模式”，盡量讓學(xué)生動(dòng)腦，動(dòng)口，強(qiáng)化學(xué)生的主體作用，使”精講，善導(dǎo)，激情，引思”八字貫穿各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。這種觀察和思考是有計(jì)劃，有目的的，是一種積極的思維。 三?！ 〉谌n時(shí)教學(xué)內(nèi)容是：根據(jù)課后練習(xí)2中的第（3）小題研讀課文第8—10自然段。 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容是：按課后練習(xí)2中的（1）（2）小題問題研讀課文2—7自然段。課時(shí)安排 本課計(jì)劃3課時(shí)完成。教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)貝多芬彈奏第二首樂曲時(shí)的情和景?！ ??！ ?huì)有感情地朗讀課文，背誦課文第9自然段。根據(jù)教材編排和課文特點(diǎn)，以及新課標(biāo)提出的要求，《月光曲
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