小學(xué)師德自查報告-文庫吧資料
2025-04-02 01:39本頁面
【正文】 眾所急。新形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠,僅停留在學(xué)過、看過、聽過,鉆研不深不透,非凡是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析: 日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢下新教育進展的需要。通過學(xué)習(xí)新修訂的老師職業(yè)道德規(guī)范,我對教育活動有了更深化的熟悉。在新的歷史起點上,在教育事業(yè)飛速進展的基礎(chǔ)上,人民群眾不僅要求“有學(xué)上、有書讀”,而且進一步要求“上好學(xué)、讀好書”。做一個人人贊美的好老師。 以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公遵守法律，遵守社會公德。避開出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。因此本人應(yīng)加強新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)、不斷完善自我。 通過本次學(xué)習(xí)，我仔細對比自己的教育教學(xué)工作進行自查、反思，在以下兩個方面還需要改進： 當(dāng)今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、溝通和探究等雙向溝通的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提
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