初中七年級-語文下冊語言表達練習題含答案(word版)-文庫吧資料
2025-04-01 23:28本頁面
【正文】 句內容存在否定上邏輯相關?！敬鸢浮?沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家；是沒有一棵樹的山峰(沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊) 【解析】【分析】此題考查的是仿寫，①關鍵是要注意到“沒有一本書的家”為固定句式，后面則為“是沒有____（單數限定+物名詞）的_____（場所名詞）”。7．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。 【點評】本題考查學生口語表達能力，答題時應注意語境，語言的運用，力求言之有理又有序，得體又簡明。 【答案】 略 【解析】【分析】開放性試題，選擇自己印象深刻的文章，寫出自己的感想，句子通順連貫，無錯字。答題時弄清句式結構特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。 故答案為：青春是一輪朝陽；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流；迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥；舒展著自由的翅膀） 【點評】本題考查學生仿寫句子的能力。內容是描寫“青春”的特點和作用，且一要形象生動，與前兩句相諧。【答案】 青春是一輪朝陽；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流，迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥，舒展著自由的翅膀） 【解析】【分析】抓住前例句“青春是一把吉他,彈奏著動人的旋律”。請展開聯想仿寫一句話,使之與前文構成排比句。勸告他人型口語交際：稱呼、勸說的內容得體、語氣委婉。擬寫宣傳語時，一定要主題突出，語言簡潔，便于識記。③愛護花草，不踐踏草坪。 ⑵①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說臟話粗話；④不尊老愛幼； ⑶示例：①懂文明講禮貌，不說粗話。示例：小明，首先我覺得他們比我們大那么多歲，我們在稱呼上一定要禮貌，這也是我們素質的體現。示例：不隨地吐痰；看到不文明行為及時制止；公眾場合，不大聲喧嘩；看到需要幫助的人及時給予力所能及的幫助。示例：車上的人隨手把垃圾扔到車窗外；公交車上年輕人坐在老年人專座上，不給上車的老年人讓座。示例二：文明從我做起，幸福在一起。（4）示例：小明，爺爺奶奶在鍛煉身體，他們是長輩，我們應該尊重，你說對嗎？ 【解析】【分析】（1）宣傳標語要符合主題；讀來朗朗上口；生動形象。③愛護花草，不踐踏草坪。（2）①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說臟話粗話；④不尊老愛幼（3）示例：①懂文明講禮貌，不說粗話。 （3）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會怎么做？請列舉出三種做法。 （1）請你為本次活動擬一條恰當的宣傳標語。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力， 使表達更簡明。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去【點評】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。 故答案為： 籃球比賽結束后，隊友們都坐大巴走了。第二個句子與中心無關，需要刪掉。第一、三、四、五有語義重復的詞，如“比賽結束后”與“比賽完”等。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去
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