【正文】 （3）不能刪去。（2）你從材料3的圖表中得出了什么結(jié)論？ （3）“中國城市學(xué)生幾乎人手一機”一句中的“幾乎”一詞能否刪去？為什么？ （4）聯(lián)系實際，談?wù)勀銓χ袑W(xué)生使用手機的看法和建議。，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。 ) ：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機；意大利2007年起就在全國范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機，芬蘭禁止無線通信公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務(wù)，否則將被處以10萬歐元的罰款；2009年1月，日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機上學(xué)，并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機”等規(guī)定；同年8月，印度教育中央委員會要求中學(xué)將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園；2009年10月9日，法國參議院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機。農(nóng)村使用手機的學(xué)生也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達到40%以上。 材料2：如今，手機款式不斷翻新，功能不斷增多。李克強總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費”，不僅關(guān)系到普通用戶的體驗與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的發(fā)展進程與誰能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點。 材料1：李克強總理主持召開經(jīng)濟座談會期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有Wi－Fi’，就是因為我們的流量費太高了！”他對有關(guān)部門負責(zé)人說，可以研究如何把流量費降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點贊。9．閱讀材料，回答問題。（對比） 【點評】本題考查 廣告詞 的擬寫，注意至少用上一種修辭手法，簡潔明了地突出廣東涼茶的功效。（諧音）②喝降火涼茶，享清涼感覺。答案是多元的。擬寫的宣傳標(biāo)語要圍繞“廣東涼茶”，從“功效”角度作答。（對比） 【解析】【分析】宣傳標(biāo)語要語言簡潔、具有宣傳性。（諧音）②喝降火涼茶，享清涼感覺。請你為廣東涼茶擬寫一條廣告詞，要求：至少用上一種修辭手法，簡潔明了地突出廣東涼茶的功效?！睕霾枋菨h族中草藥植物性飲料的通稱?！半p鳳”“鴛鴦”多形容結(jié)婚夫妻；“青松”“白鶴”多形容老人長壽。故應(yīng)是上聯(lián)。故春節(jié)應(yīng)貼BD兩聯(lián)。春節(jié)，每家每戶都會張貼對聯(lián)，下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)是________，下聯(lián)是________。描述是加上自己的聯(lián)想和想象，并做適當(dāng)?shù)脑u價。：漫畫為了更好地表達寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領(lǐng)會含意大有幫助。所以，畫面上的每一個“要素”都對表達寓意起著提示作用。他是超越極限的英雄，他是最亮眼的中國之星。描述是加上自己的聯(lián)想和想象，并做適當(dāng)?shù)脑u價。 【解析】【分析】解答此類題，要先仔細觀察圖片，把握圖片內(nèi)容，并有自己的感受理解。 【答案】 你看，通過終點之后的他依然在向前奔跑，滿是了汗水的面龐上洋溢著幸福的微笑，伸展著雙臂慶賀這來之不易的勝利，我們仿佛可以聽到場外人群里爆發(fā)出來的歡呼、吶喊聲，那份熱情足以擊敗五月的驕陽。請仔細觀察，并用生動的語言描寫畫面內(nèi)容。6．2019年5月19日中午，“首屆晉中國際馬拉松賽”圓滿收官。 在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。留言條的格式也分三部分：稱呼、正文、署名和日期。 故答案為：⑴ 格式上：署名和日期應(yīng)調(diào)換位置 ⑵ 內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因。故該留言條：格式上：標(biāo)題應(yīng)該居中；署名和日期應(yīng)調(diào)換位置。落款：署名及日期。正文：另起一行，開頭空兩格，用最簡潔的言語寫清你想告訴對方的事情。寫明這張留言條是寫給誰的。一般字體要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。 格式方面：________ （2）內(nèi)容方面：________ 【答案】 （1）格式上：署名和日期應(yīng)調(diào)換位置（2）內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因。 我要去一趟學(xué)校，中午12:00就能回來，請您不要惦念。但在格式和內(nèi)容方面各有一處不當(dāng)，請你寫出修改意見。 星期天，曉宇同學(xué)臨時接到班主任李老師電話，需要去學(xué)校一趟。5．應(yīng)用文修改。生活的道路何嘗不是如此？我常常以此勉勵自己不要為順境所迷惑，放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難。 故答案為：示例：我的個性簽名：“政入萬山圍子里，一山放出一山攔”。最后寫出自己獨特的感受。 【解析】【分析】該題結(jié)合了我們的日常生活，把自己喜歡的詩句作為自己的個性簽名，即使自己對它的理解，也是給其他人提供了一些文學(xué)常識。這句話出自楊萬里的詩——《過松源晨炊漆公店》，意思是行走在萬山深處，即使一座山“放過了你”，還有無數(shù)的山在“攔”著你。4．身處網(wǎng)絡(luò)時代，許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具——，你會選擇哪句富有深意的古詩填寫你的個性簽名？請參考下文示例，完成對話。 【點評】本題考查考生對名著寫作方法的理解。書本可能會咬人，小寵物也許在說話，神奇的咒語魔藥可以改變世界。這個情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實的。 故答案為：【示例1】《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國將土崩瓦解，整個銀河系將化作一片廢墟，黑暗時期將持續(xù)整整三萬年。這個故事情節(jié)是虛構(gòu)的。K但是小說表現(xiàn)的人類精神，即人們保存人類文明的決心