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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)-語(yǔ)文-下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練(word版)-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 23:03本頁(yè)面
  

【正文】 右) A.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。(2)好友寧寧向你傾訴煩惱,埋怨他媽媽管教太嚴(yán),他還和媽媽吵了架,現(xiàn)在想離家出走。C.“善事父母為孝”中“善”的意思是“對(duì)待,侍候”。) “什么”是代詞,“最”是副詞,“的”與“從”是介詞。 從這里我們可以看出,“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 , 因?yàn)樾⒕褪亲优畬?duì)父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。漢代賈誼的《新書(shū)》界定為“子愛(ài)利親謂之孝”。 仿寫(xiě)時(shí)把對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來(lái)即可。這是一道開(kāi)放性語(yǔ)言表達(dá)題,沒(méi)有統(tǒng)一答案。結(jié)合畫(huà)面中的字分析,如:“老”在上,把老人放在心上,就是“孝”。 看畫(huà)中的語(yǔ)言文字所以,畫(huà)面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。孝是知恩順意的回報(bào),孝是春去秋來(lái)的堅(jiān)持。寓意兒女要尊重老人,時(shí)時(shí)把老人放在心上,這才是真正的孝。他們的身體在墻上投出一個(gè)影子,正是漢字——孝。 (2)本題中,注意仿照所給例句,把對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來(lái)即可。語(yǔ)言簡(jiǎn)明講究,一般可選用“反映”、“諷刺”、“揭露”等詞語(yǔ)作為概括主題的謂語(yǔ)中心詞。要看畫(huà)面指向,對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)。墻上的漢字“孝”。孝是知恩順意的回報(bào),孝是春去秋來(lái)的堅(jiān)持。寓意兒女要尊重老人,時(shí)時(shí)把老人放在心上,這才是真正的孝。他們的身體在墻上投出一個(gè)影子,正是漢字——孝。 例句:孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。 (1)請(qǐng)你仔細(xì)觀察下邊題為“孝”的漫畫(huà),并向同學(xué)介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容及寓意?;卮鸨绢}應(yīng)注意語(yǔ)段中的表示時(shí)間的詞語(yǔ),可利用排除法7.傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族文化。 ⑶此題考查學(xué)生排列語(yǔ)序的能力。寬對(duì)只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián),而狹對(duì)則要嚴(yán)格按《笠翁對(duì)韻》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)撰寫(xiě)。 ⑵對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗,雖然與詩(shī)有相同之處,但它比詩(shī)要求更嚴(yán)。 故答案為:⑴ 孝親敬老板報(bào)展、愛(ài)心家庭作業(yè)周 ; 孝親敬老報(bào)告會(huì)、手抄報(bào)展 ⑵ 看今朝,黃大年殫精竭慮(赤膽忠心……)“深談”寫(xiě)傳奇(展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、樹(shù)楷模、書(shū)春秋……) ⑶C【點(diǎn)評(píng)】⑴考查學(xué)生對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的能力。 (3)③句“廣闊舞臺(tái)”緊承第一句的“海闊”“天高”,據(jù)此排除BD,①句的“生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大時(shí)代”緊接第③句說(shuō),據(jù)此排除A。 (2)對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián),這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語(yǔ)義相關(guān),相對(duì)應(yīng)的同語(yǔ)詞性相同。A.③②①B.①②③C.③①②D.①③②【答案】 (1)孝親敬老板報(bào)展、愛(ài)心家庭作業(yè)周;孝親敬老報(bào)告會(huì)、手抄報(bào)展(2)看今朝,黃大年殫精竭慮(赤膽忠心……)“深談”寫(xiě)傳奇(展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、樹(shù)楷模、書(shū)春秋……)(3)C 【解析】【分析】(1)設(shè)計(jì)活動(dòng)要注意切合活動(dòng)的主題,按所給的活動(dòng)示例去擬寫(xiě)名稱。①生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大時(shí)代,我國(guó)青年一代應(yīng)該大有作為,也必將大有作為。(下聯(lián):________。2017年1月,他不幸因病去世,年僅58歲。 黃大年,著名地球物理學(xué)家。補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。 ①“回頭看成長(zhǎng)”故事會(huì)②《寫(xiě)給父母的一封信》征文③________④________(2)【(國(guó))強(qiáng)盛的國(guó)】無(wú)悔青春,無(wú)情人生,愛(ài)國(guó),不是口號(hào),是行動(dòng)挺起的國(guó)之脊梁。 (1)【(家)幸福的家】感恩親情,孝親敬老,是中華民族的傳統(tǒng)美德。國(guó)6.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望”。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。故“發(fā)展”和“傳承”交換位置。故應(yīng)該在“短信”后加“的活動(dòng)”。 【答案】 (1)去掉“新格局”或“的局面”(2)成分殘缺,少賓語(yǔ)(中心語(yǔ))(3)發(fā)展和傳承交換位置 【解析】【分析】(1)“新格局”和“的局面”重復(fù),“新格局”或“的局面”去掉一個(gè)。 (2)②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動(dòng)”,該句的病因是:________。 ②通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信,我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí) , 進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。 注意結(jié)合語(yǔ)境明確分句關(guān)系,填入合適的詞語(yǔ)。病句類型主要有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。句子的主干一般是由主語(yǔ)或主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)組成的。 ⑶ 只有 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查主干提取。 故答案為:⑴ 底色是奮斗。 (2)否定詞語(yǔ)的誤用,去掉“沒(méi)有哪一代人的青春是不容易的”中的“不”,并抄寫(xiě)改正后的語(yǔ)句。(3)只有 【解析】【分析】(1)句子“青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗”的主語(yǔ)是“底色”;謂語(yǔ)是“是”;賓語(yǔ)是“奮斗”?!薄敬鸢浮?(1)底色是奮斗。 (3)為第③句橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。”(1)請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲刹?xiě)在下面。②“要知道,春天的道路依然充滿泥濘”,沒(méi)有哪一代人的青春是不容易的。 辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思; ⑶解答此題,要理解所有義項(xiàng),結(jié)合語(yǔ)境再辨析,仰之彌高指愈仰望愈覺(jué)得其崇高,表示極其敬仰 可選①。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書(shū)寫(xiě)能力,答題時(shí)應(yīng)注意,正確的書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ),應(yīng)從漢字的音、形、義入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字義形,弄清字義,要適當(dāng)拓寬閱讀范圍,多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量,就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了,注意“藉、紅、嵐”的偏旁部首,要正確書(shū)寫(xiě); ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。 故答案為:⑴鍥;侶;z224。 (3)答此題,可聯(lián)系前后句推斷詞語(yǔ)的意思。 (2)答此題,平時(shí)要注意同音不通形的字,并結(jié)合字義記憶。ng;jiǒng(2)計(jì);劑;瑕;暇(3)更加 【解析】【分析】(1)答此類題,平時(shí)要注意積累字詞,特
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