人教五年級(下)期中數(shù)學(xué)試題(1)-文庫吧資料
2025-04-01 22:53本頁面
【正文】 算；（4）先交換位置，注意交換時的符號，再運用減法性質(zhì)可帶來簡便計算。【詳解】第一次：把13瓶糖水分成1三組，每邊放6瓶，若天平平衡，則未拿的那瓶略重，若天平不平衡，則略重的那瓶在天平較低端的6瓶中；第二次：將含有略重的瓶子的6瓶水分成2三組，把其中的兩份放入天平兩端，若天平平衡，則略重的那瓶在未拿的一組中，若天平不平衡，次品在天平較低端的2瓶中；第三次：將含有略重的瓶子的2瓶水放入天平兩端，天平不平衡，天平較低端的略重；所以至少要稱3次?！军c睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來判定這個立體圖形，解題的關(guān)鍵是熟練觀察三視圖，培養(yǎng)空間想象思維能力。據(jù)此可得出答案?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確地磚的邊長應(yīng)是儲存室的長和寬的最大公因數(shù)，進而可以求解。13．4【分析】根據(jù)題意，因為使用的地磚是整塊的，地磚的邊長應(yīng)是儲存室的長和寬的最大公因數(shù)，即16和12的最大公因數(shù)，即可解答。【詳解】由分析可知，a、b的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積即ab?！军c睛】此題考查了5的倍數(shù)特征，需要牢記并能靈活運用。如果一個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)，那么這個數(shù)的個位上是0，并且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，據(jù)此解答。分?jǐn)?shù)的分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是?！驹斀狻?5分＝；96cm3＝；65dm2＝；72cm3＝72mL；＝3200mL；＝900dm3【點睛】本題考查了單位換算，明確常見單位間的進率是解題的關(guān)鍵。68＝400（立方厘米）故答案為：B【點睛】關(guān)鍵是掌握長方體和正方體體積公式，長方體體積＝長寬高，正方體體積＝棱長棱長棱長。6，求出鐵塊底面積，鐵塊底面積高＝鐵塊體積?！军c睛】解答本題時一定要注意分情況討論，分別計算出兩段繩子剩下的長度，再進行比較。6．C解析：C【分析】由于繩子的長度不知道，所以兩個繩子用去的長度也會不同，需要分情況討論。6＝；因為＜＜，所以中黑色區(qū)域面積最大。6＝；C．黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率：2247?！驹斀狻緼．黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率：2247。故答案為：C【點睛】本題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用，掌握短除法求最小公倍數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵。4．C解析：C【分析】分析題意可知，求經(jīng)過多長時間兩車會再次同時發(fā)車，求出6和8的最小公倍數(shù)即可?！驹斀狻?2的因數(shù)有12，共6個。故答案為：B【點睛】物體或圖形旋轉(zhuǎn)后，它們的形狀、大小都不改變，只是方向發(fā)生了變化。【詳解】將繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90176。故選擇：D【點睛】此題考查了立體圖形的拼接，拼在一起的立體圖形，表面積會減少，體積不變。 （2）小華騎車從圖書館返回家的平均速度是多少？ 【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【分析】用兩個棱長為1分米的小正方體拼成一個長方體，減少了兩個小正方體的面，所以表面積變小了，體積不會發(fā)生變化，據(jù)此選擇。26．小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書，根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答問題。（2）將圖形②繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90176。小剛兩次共喝了多少升飲料？23．（1）包裝盒上的100%表示的含義是什么？ （2）在你的生活中見到過百分?jǐn)?shù)嗎？你見到的百分?jǐn)?shù)表示的意義是什么？ （3）紙盒上標(biāo)注著“800ml”字樣，指的是什么？根據(jù)你的生活經(jīng)驗和800ml這條信息，假設(shè)這個紙盒的有關(guān)數(shù)據(jù)，求出制造一個這樣的紙盒要多少紙板？24．一個棱長8dm的正方體鐵塊，把它熔鑄成一個長4dm，寬5dm的長方體，這個
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