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正文內(nèi)容

人教五年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試題(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積高=鐵塊體積?!驹斀狻?01010=1000(立方厘米)1000-10107=1000-700=300(立方厘米)300247。68=400(立方厘米)故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體和正方體體積公式,長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)寬高,正方體體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)。二、填空題9.75 72 3200 900 【分析】1小時(shí)=60分,1dm3=1000cm3,1m2=100dm2,1cm3=1mL,1L=1000mL,1m3=1000dm3,根據(jù)這幾個(gè)進(jìn)率,直接填空即可。【詳解】45分=;96cm3=;65dm2=;72cm3=72mL;=3200mL;=900dm3【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,明確常見單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。10.【分析】真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),最大的真分?jǐn)?shù)是分子比分母小1的分?jǐn)?shù),據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和真分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)的分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。11.0【分析】個(gè)位上是0、8的數(shù)是2的倍數(shù),個(gè)位上是0、5的數(shù)是5的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)是3的倍數(shù)。如果一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0,并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,要使三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù),只需要(9+□)是3的倍數(shù)即可,那么□最小可以填0?!军c(diǎn)睛】此題考查了5的倍數(shù)特征,需要牢記并能靈活運(yùn)用。12.a(chǎn)b 【分析】a、b是兩個(gè)非零的自然數(shù),它們之間的關(guān)系是a=b+1,則a、b是相鄰的兩個(gè)自然數(shù),也是互質(zhì)數(shù),根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義得:最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積?!驹斀狻坑煞治隹芍?,a、b的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積即ab?!军c(diǎn)睛】此題屬于易錯(cuò)題,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法進(jìn)行分析解答。13.4【分析】根據(jù)題意,因?yàn)槭褂玫牡卮u是整塊的,地磚的邊長(zhǎng)應(yīng)是儲(chǔ)存室的長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù),即16和12的最大公因數(shù),即可解答?!驹斀狻?6的因數(shù)有:1612的因數(shù)有:1216和12的最大公因數(shù)是4可以選用邊長(zhǎng)最大是4dm的地磚?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確地磚的邊長(zhǎng)應(yīng)是儲(chǔ)存室的長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù),進(jìn)而可以求解。14.4【分析】正面的圖形可知立體圖形由左右兩排,上下兩層小正方體;從左面圖中可看出立體圖形有前后兩排,上下兩層小正方體;從上面可可出有左右兩排,前后兩排小正方體。據(jù)此可得出答案。【詳解】從三個(gè)方向看到的形狀,可得到立體圖形有2層組成,第一層有3個(gè)小正方體,第二層有1個(gè)小正方體,即這個(gè)立體圖形由4個(gè)小正方體組成?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來判定這個(gè)立體圖形,解題的關(guān)鍵是熟練觀察三視圖,培養(yǎng)空間想象思維能力。15.128【詳解】略解析:128【詳解】略16.3【分析】把13瓶糖水分成1三組,稱量6兩組,若天平平衡,則未拿的那瓶較重;若天平不平衡,再將含有略重的瓶子的6瓶水分成2三組,把其中的兩份放入天平兩端,若天平平衡,則略重的解析:3【分析】把13瓶糖水分成1三組,稱量6兩組,若天平平衡,則未拿的那瓶較重;若天平不平衡,再將含有略重的瓶子的6瓶水分成2三組,把其中的兩份放入天平兩端,若天平平衡,則略重的那瓶在未拿的一組中,若天平不平衡,略重的那瓶在天平較低端的2瓶中;進(jìn)而再將較重的
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