【正文】 明，請(qǐng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，至少運(yùn)用一種修辭手法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。②（B）句缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“________”或“________”?！靶@是我家，文明靠大家”，（C）我們要進(jìn)一步優(yōu)化措施，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，以我們的實(shí)際行動(dòng)詮釋“文明”，共同創(chuàng)建平安、和諧而美麗的校園。 （A）做文明人不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承，更是時(shí)代進(jìn)步的需要。 （1）下面是摘自該班級(jí)黑板報(bào)上的一段文字，其中有一些問(wèn)題，需要你來(lái)幫助解決。9．今年是我市創(chuàng)建省級(jí)文明市攻堅(jiān)年。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并這類詞； ⑶本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。C； ⑶A。不可以用于晚輩；C．“花甲”，指六十歲，與“爺爺八十大壽”不符；D．“垂愛(ài)”，敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，適用對(duì)象錯(cuò)誤；故選A。 （3）A．“福如東海！壽比南山”，祝頌用語(yǔ)，比喻人福氣像東海一樣浩大，壽命如終南山一般長(zhǎng)久。A．?dāng)?shù)學(xué)名詞?！耙园l(fā)‘和’聲”指這些樂(lè)器一齊吹奏，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，顯得很調(diào)和、和諧，所以“和”字的本義是指古代樂(lè)器發(fā)出的和諧之音。（2）C（3）A 【解析】【分析】（1）“和”的甲骨文是“龢”。 ） ：“祝老爺子福如東海！壽比南山！”：“感謝賢侄大駕光臨！”：“祝您老當(dāng)益壯！花甲重生！福壽滿堂！”：謝謝賢弟垂愛(ài)。 ） （3）今天，是爺爺八十大壽，有很多親戚朋友到我家賀壽。 （1）下圖是“和”字的甲骨文，據(jù)此推測(cè)“和”字的最初意思。8．感受文化之美?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)履歷表應(yīng)用文的把握，要求考生掌握相關(guān)的知識(shí)，注意平時(shí)對(duì)人物的了解。舒克為了給自己掙得一個(gè)好名聲離開(kāi)家，駕駛直升機(jī)幫助各種小動(dòng)物，贏得了大家的信任，和貝塔結(jié)下了深厚友誼；貝塔是一只開(kāi)坦克的小老鼠，心地善良，喜歡喝酒，冒失意氣但心地善良,豪爽灑脫，樂(lè)于助人。喪禮備極哀榮，享年70歲。1875年，4月13日，丹麥國(guó)王為其舉行70歲壽辰慶祝會(huì)。1840年，發(fā)表童話《沒(méi)有畫的畫冊(cè)》和《惡毒樹(shù)》。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩(shī)集和詩(shī)劇。安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。畢業(yè)后始終無(wú)工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。歷時(shí)5年。經(jīng)過(guò)8年奮斗，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。1814年，父親病逝，母親改嫁。早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。1805年，安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。安徒生 （18051875），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。如，在《皮皮魯和魯西西》中，您更喜歡皮皮魯還是魯西西呢？ 故答案為：⑴漢斯談理由要結(jié)合作品本身及自己對(duì)主題或人物的理解。結(jié)合題意，向作家提出的問(wèn)題應(yīng)與其作品有關(guān)。喪禮備極哀榮，享年70歲。1875年，4月13日，丹麥國(guó)王為其舉行70歲壽辰慶祝會(huì)。1840年，發(fā)表童話《沒(méi)有畫的畫冊(cè)》和《惡毒樹(shù)》。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩(shī)集和詩(shī)劇。安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。畢業(yè)后始終無(wú)工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。歷時(shí)5年。經(jīng)過(guò)8年奮斗，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。1814年，父親病逝，母親改嫁。早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。1805年，安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。安徒生 （18051875），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。如，漢斯履歷表，指?jìng)€(gè)人工作經(jīng)歷的簡(jiǎn)表。是舒克最友好和忠實(shí)的朋友，兩人一起戰(zhàn)勝了重重困難。（2）問(wèn)題：您為什么把舒克和貝塔設(shè)計(jì)成飛行員和坦克手的形象呢？ 理由：因?yàn)樽约悍浅Ｏ矚g飛行員舒克和坦克手貝塔。2006年創(chuàng)作的《皮皮魯總動(dòng)員》名列全球第四名。1982年創(chuàng)作了《舒克和貝塔》。退役后當(dāng)過(guò)工人。7．綜合性學(xué)習(xí) 十二月，學(xué)校開(kāi)展“張開(kāi)想象的翅膀，續(xù)走童心之路”讀書節(jié)活動(dòng)。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌主題的理解。 故答案為：⑴A ⑵ 積極向上（堅(jiān)強(qiáng)忍耐、無(wú)所畏懼、勇往直前）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和辨析。這是一首汪國(guó)真描寫春天的詩(shī)歌，雖然題目為《春天的兒女》，我們卻沒(méi)有在字里行間看到千嬌百媚的柔情，相反到是有一種磅礴的氣勢(shì)。故選A。【答案】 （1）A（2）積極向上（堅(jiān)強(qiáng)忍耐、無(wú)所畏懼、勇往直前） 【解析】【分析】（1）。，表達(dá)堅(jiān)定的信念和必勝的決心。③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“他們”，指的是“像你那樣年輕的孩子們”。 這一群快樂(lè)的小戰(zhàn)士，勝利一定屬于你們的，你們也拿槍，你們也擔(dān)水，中國(guó)有你們，中國(guó)是不會(huì)亡的!一班同學(xué)薦讀了抗戰(zhàn)時(shí)期的一封家信(節(jié)選)。 ③恰巧在抗戰(zhàn)不久，我也到山西去，有人告訴我你在洪洞的前線 ， 離著我很近，我轉(zhuǎn)給你一封信，我想沒(méi)有兩天就可看到你了。 ②你走的那天晚上滿天都是星，就像幼年我們?cè)邳S瓜架下捉著蟲(chóng)子的那樣的夜，那樣黑黑的夜，那樣飛著螢火蟲(chóng)的夜。 ①不多時(shí)就“七七事變”，很快你就決定了，到西北去，做抗日軍去。6．為創(chuàng)建“書香校園”，學(xué)校組織了“青春，因經(jīng)典而精彩”的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。“啟迪、枯竭”都是常用詞，注意字形。難度大，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，屬于易錯(cuò)題目。前兩個(gè)一般是“夸獎(jiǎng)”、“挎包”明顯不合文意。 （2）答題時(shí)應(yīng)注意，字形題從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。2.（體力、資財(cái)?shù)龋┯帽M?？萁撸?1.（水源）干涸；斷絕：水源～。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。 （3）本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和正確書寫能力。根據(jù)拼音寫漢字，要準(zhǔn)確把握詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形聲字字形、多義字字形等，書寫注意規(guī)范。 “疏” 只有一個(gè)讀音 shū 。啟________永不枯________【答案】 （1）B（2）C（3）迪；竭 【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)字音的掌握與辨析能力。 d237。 ） （2）填入文中“□”最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（想著□越這種隔膜，可以接觸人類智慧的精華，你就會(huì)有耐心讀下去，深入堂奧，大有獲益。的源泉。人生。 語(yǔ)言要精煉，簡(jiǎn)潔，得體，緊扣題意來(lái)寫。這類表達(dá)觀點(diǎn)的題答案不局限于一個(gè)，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展開(kāi)聯(lián)想，寫出獨(dú)特的答案。首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準(zhǔn)確作答，以免張冠李戴，詞不達(dá)意。如：交友話題辯論會(huì)，書信交友互動(dòng)，特長(zhǎng)展示等。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查活動(dòng)欄目的設(shè)計(jì)。 【示例2】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。網(wǎng)上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障礙。 故答案為：⑴示例：①特長(zhǎng)展示；②小組討論。 （2）本本題作答時(shí)可從“網(wǎng)上交友利弊”角度進(jìn)行分析闡述?！窘馕觥俊痉治觥浚?）針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩(shī)文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。 【示例2】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。網(wǎng)上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障礙。 【答案】 （1）示例：①特長(zhǎng)展示；②小組討論。 如：自我介紹。圍繞這次活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下問(wèn)題?！苯粋€(gè)朋友，可以相互幫助，共同成長(zhǎng)。 《禮記 ⑶本題考查考生語(yǔ)言的表達(dá)能力，要求考生結(jié)合主題，注意語(yǔ)言要得體，連貫和簡(jiǎn)明。 ⑵本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。只要你愿意和大家一起學(xué)習(xí)，多從朋友身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越自信。 示例2：增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí)，守衛(wèi)人類美好家園。做到文明禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。②句“執(zhí)行”與“責(zé)任”搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“執(zhí)行”改為“履行”。如：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，守衛(wèi)美好家園。要圍繞主題“《環(huán)保法》普法宣傳”活動(dòng)擬寫作答。 【解析】【分析】（1）宣傳標(biāo)語(yǔ)要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。（2）沒(méi)有；執(zhí)行；履行（3）咱們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處，需要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)。（3）【助人為樂(lè)我踐行】有一同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，性格也很孤僻，且做事畏畏縮縮，認(rèn)為自己什么都不如別人，你會(huì)如何勸說(shuō)他讓他自信起來(lái)？ 【答案】 （