【正文】 875年，4月13日，丹麥國王為其舉行70歲壽辰慶祝會。1840年，發(fā)表童話《沒有畫的畫冊》和《惡毒樹》。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。歷時5年。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。1814年，父親病逝，母親改嫁。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。1805年，安徒生出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。安徒生 （18051875），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。如，在《皮皮魯和魯西西》中，您更喜歡皮皮魯還是魯西西呢？ 故答案為：⑴漢斯談理由要結(jié)合作品本身及自己對主題或人物的理解。結(jié)合題意，向作家提出的問題應(yīng)與其作品有關(guān)。喪禮備極哀榮，享年70歲。1875年，4月13日，丹麥國王為其舉行70歲壽辰慶祝會。1840年，發(fā)表童話《沒有畫的畫冊》和《惡毒樹》。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。歷時5年。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。1814年，父親病逝，母親改嫁。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。1805年，安徒生出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。安徒生 （18051875），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。如，漢斯履歷表，指個人工作經(jīng)歷的簡表。是舒克最友好和忠實的朋友，兩人一起戰(zhàn)勝了重重困難。（2）問題：您為什么把舒克和貝塔設(shè)計成飛行員和坦克手的形象呢？ 理由：因為自己非常喜歡飛行員舒克和坦克手貝塔。2006年創(chuàng)作的《皮皮魯總動員》名列全球第四名。1982年創(chuàng)作了《舒克和貝塔》。退役后當(dāng)過工人。10．綜合性學(xué)習(xí) 十二月，學(xué)校開展“張開想象的翅膀，續(xù)走童心之路”讀書節(jié)活動。 ⑶本題考查考生對神話故事或民間傳說的識記能力。 ⑵本題考查考生對詩句的積累。 故答案為：⑴ 海闊天空、遮天蔽日、天朗氣清、氣沖霄漢 ⑵ 在天愿作比翼鳥、一行白鷺上青天、天門中斷楚江開 ⑶ 孫悟空大鬧天宮、女媧補天、盤古開天辟地【點評】⑴本題考查考生對成語的積累能力。只見天空出現(xiàn)爆裂的火球，墜下一個個三腳的烏鴉。但有時，他們一齊出來給人類帶來了災(zāi)難。原來，帝俊與羲和生了10個孩子都是太陽，他們住在東方海外，海水中有棵大樹叫扶桑。遠(yuǎn)古的時候，大地出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。②盤古開天辟地。遠(yuǎn)古時代，四根擎天大柱傾倒，九州大地裂毀，天不能覆蓋大地，大地?zé)o法承載萬物，大火蔓延不熄，洪水泛濫不止，兇猛的野獸吃掉善良的百姓，兇猛的禽鳥用爪子抓取老人和小孩。 （3）本題考查識記神話故事或民間傳說的能力。默寫出兩句帶“天”字的詩句皆可。如碧空如洗、天朗氣清等。 【答案】 （1）海闊天空、遮天蔽日、天朗氣清、氣沖霄漢（2）在天愿作比翼鳥、一行白鷺上青天、天門中斷楚江開（3）孫悟空大鬧天宮、女媧補天、盤古開天辟地 【解析】【分析】（1）本題考查成語積累。 （2）默寫出兩句帶“天”字的詩句。9．《天上的街市》一詩引發(fā)了同學(xué)們對天空的無盡遐想，為此，班級開展了“我所了解的天空”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列題目。答題時應(yīng)注意，這類題目屬于探究性題型，具有一定的開放性，解答時，只需選取其中一個角度就可以了，不要面面俱到。本題注意講明原因，達(dá)到勸說的目的。 （2）本題考查勸告類口語交際。答題時應(yīng)注意，在比較分析幾則材料的不同點和相同點(個性與共性)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行甄別、篩選和提煉，把相同點加以保留，進(jìn)而提煉出它們的共性。反對，一是不能搞一刀切，應(yīng)該讓學(xué)生選擇自己感興趣的體育項目，功利化會讓足球運動走偏。 （2）媽媽，足球是很好的運動項目，可以強身健體，我一定會注意安全，也會合理安排好學(xué)習(xí)和活動的時間，勞逸結(jié)合。比如贊成，足球進(jìn)考場可以使大家更加重視足球運動，從而推動我國足球發(fā)展。 （3）本題考查針對現(xiàn)象談看法。針對媽媽擔(dān)心的安全問題，怕踢球占用你的課余時間的考慮，有的放矢加以解釋和勸說。材料二“紹興足球進(jìn)體育中考、舟山把足球設(shè)置成了體育中考的內(nèi)容，杭州把足球列入選考項目”，歸納為：浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項目。 找出幾則材料之間的共性(或者個性)。答題時應(yīng)注意，審清題目，讀懂材料。反對，一是不能搞一刀切，應(yīng)該讓學(xué)生選擇自己感興趣的體育項目，功利化會讓足球運動走偏。（2）媽媽，足球是很好的運動項目，可以強身健體，我一定會注意安全，也會合理安排好學(xué)習(xí)和活動的時間，勞逸結(jié)合。（1）將材料1和2的信息概括成一句話新聞，不超過30字。第三，家長們認(rèn)為從強身健體出發(fā)，贊成足球進(jìn)校園，但不宜變成必修課。學(xué)校首先考慮的是孩子安全問題，所以在沒有合適場地的情況下，要開展足球運動有很多顧慮。杭州今年的體育中考中沒有足球，但對于足球列入選考項目，很多體育老師都很支持。材料2：紹興“足球進(jìn)體育中考”的工作走在了全省的前列，舟山后來也把足球設(shè)置成了體育中考的內(nèi)容。根據(jù)教育部的目標(biāo)，2017年，全國將建設(shè)2萬所左右中小學(xué)足球特色學(xué)校和200個高校高水平足球隊，并形成區(qū)域特色，擬建設(shè)30個左右校園足球試點區(qū)縣。8．請你根據(jù)要求，在學(xué)校開展的綜合性學(xué)習(xí)活動中，完成下列相關(guān)任務(wù)。 ⑶本題考查考生對標(biāo)題的理解和運用能力?？忌谄綍r要掌握病句的基本類型和修改的基本方法。 ⑶標(biāo)題：《奶奶的童謠》 理由：本文文意主要寫奶奶在我童年時為我念童謠的美好回憶，表達(dá)對奶奶的愛，院子口的梧桐樹并不是本文的主要描寫對象，與全文文意也沒有太大關(guān)系，所以改為《奶奶的童謠》更有利于表達(dá)感情?！彼浴赌棠痰母柚{》更符合文意。 （2）省略號后面不可以加句號，因為，省略號已經(jīng)是標(biāo)點符號了，再加就重復(fù)了?！保?）標(biāo)題：《奶奶的童謠》 理由：本文文意主要寫奶奶在我童年時為我念童謠的美好回憶，表達(dá)對奶奶的愛，院子口的梧桐樹并不是本文的主要描寫對象，與全文文意也沒有太大關(guān)系，所以改為《奶奶的童謠》更有利于表達(dá)感情。 （3）此標(biāo)題不太恰當(dāng)，請結(jié)合文意改寫一個標(biāo)題，并說說這樣改寫的理由。（1）第一段中有一個病句，修改意見：________。 月光越來越淡，薄得幾乎透明。 “娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？貓拉了，貓哪？上樹啦。 夏日的燥熱剛剛退去，月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。但在我看來，她卻滿腹經(jīng)綸，尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠，一直流淌在我童年記憶的長河里。 院子口的梧桐樹辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。 【點評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。 故答案為：⑴此題要注意“蒞”的偏旁不要寫錯。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。o，故選B。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。 s232。 ②l236。________ （2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。n s232。___①_____臨人間。6．閱讀下面這段文字，給加點字選擇正確讀音，根據(jù)拼音寫相應(yīng)漢字。③藍(lán)鯨引起我國政府高度重視，呼吁抵制。 故答案為：①藍(lán)鯨是死亡游戲，已經(jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺?！狈治龈爬ǎ阂呀?jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺；結(jié)合“這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界上其他國家，包括中國”分析概括：藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國，包括中國；結(jié)合“引起了我國政府高度重視，多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示，呼吁公眾抵制‘藍(lán)瓊’列亡游戲，并及時舉報。 【解析】【分析】結(jié)合“藍(lán)鯨，是一款俄羅斯死亡游戲，游戲的參與者在10至14歲之間。②藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國，包括中國。這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界上其他國家，包括中國，引起了我國政府高度重視，多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示，呼吁公眾抵制“藍(lán)瓊”列亡游戲，并及時舉報。 藍(lán)鯨，是一款俄羅斯死亡游戲，游戲的參與者在10至14歲之間。簡單地說，綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。圍繞對《論語》的認(rèn)識和閱讀體會啟發(fā)大家交流； ⑵本題考查句式結(jié)構(gòu)的理解能力與對仗的運用能力。 【點評】⑴本題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。請大家敞開心扉，交流起來吧； ⑵敏學(xué)好，擇賢善，交友信； ⑶長林，你有聰明的頭腦，大家都羨慕你出眾的天賦，孔子曾說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你能把精力全部投入到學(xué)習(xí)中，你的成績一定會有大幅度的提高。閱讀《論語》，可以讓我們少一分稚嫩，多一分堅強。注意要運用《論語》中的語句。不可生硬強。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。 （2）對聯(lián)書寫格式：①要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。語言表達(dá)要得體，規(guī)范；表述準(zhǔn)確，有條理。思而不學(xué)/則殆。請