【正文】 順序，應(yīng)該是先右后左。“祛除糖尿病癥”的“癥”為四聲字，“品味美好人生”的“生”為陰平（一聲）字。所以應(yīng)改為“祛除糖尿病癥”。②宣傳語“祛除糖尿病史”“品味健康人生”有語病，動賓搭配不當。不能專賣店不能賣“糖尿病”，只能賣治療“糖尿病”的藥品。③錯誤三：柱子上的宣傳語貼反了，右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”，左邊“品味美好人生”。” ②錯誤二：右邊宣傳語不對，應(yīng)該為：“告別糖尿病史”?！敬鸢浮?①錯誤一：店名不對，應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。藥店柱子左右兩邊寫著宣傳語，分別是：“祛除糖尿病史”，“品味健康人生”。10．某校8年1班的學(xué)生上街開展“在銘牌標語中學(xué)語文”的實踐活動?！军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。通過對數(shù)字的比較可分析出從2007年到2018年我國網(wǎng)民人數(shù)逐年增加，2018年達8億人和互聯(lián)網(wǎng)的普及率也逐年增加，2018年接近60%的結(jié)論。 【解析】【分析】此題以“中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告”為陳述對象。9．仔細觀察下圖，寫出你得出的結(jié)論。使用如“666”“醬紫”這樣的網(wǎng)絡(luò)詞語，文章會顯得不夠規(guī)范、典雅，又影響他人理解。網(wǎng)絡(luò)詞語雖然新潮，符合青少年的心理，但在規(guī)范性、科學(xué)性上存在著一些欠缺。使用那些已被大家熟知并廣泛接受的網(wǎng)絡(luò)詞語，如“給力”“點贊”等，可以增強文章的表現(xiàn)力；堅決不用那些不夠規(guī)范、不健康的網(wǎng)絡(luò)詞語。再例：我覺得不能一概而論，要區(qū)別對待。作文使用網(wǎng)絡(luò)詞語，能很好地反映現(xiàn)實生活，富有時代氣息。例：我覺得合理。 【解析】【分析】本題考查考生語言的表達能力，屬于開放性試題。寫作文是為了提高我們運用祖國語言文字的能力，與他人交流思想感情?！敬鸢浮?我覺得不妥當。對此，語文老師提出了“如何看待作文中使用網(wǎng)絡(luò)詞語”的問題，鼓勵同學(xué)們積極思考，在課堂上進行交流?！军c評】考生要在平時掌握新聞的知識，理解新聞標題的要求，掌握標題與導(dǎo)語間的關(guān)系，能夠從導(dǎo)語中抓關(guān)鍵詞來提煉標題。故答案為：示例一：（標題）留守兒童生存狀態(tài)是潛在的社會危機（理由）因為新聞主要內(nèi)容突出了農(nóng)村留守兒童生存狀態(tài)存在著嚴重問題，成為潛在的社會危機。閱讀本則新聞，可知第一句話是導(dǎo)語部分，新聞的主要內(nèi)容應(yīng)從導(dǎo)語部分提煉總結(jié)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查考生擬寫新聞標題的能力?！敬鸢浮?示例一：（標題）留守兒童生存狀態(tài)是潛在的社會危機 （理由）因為新聞主要內(nèi)容突出了農(nóng)村留守兒童生存狀態(tài)存在著嚴重問題，成為潛在的社會危機。2016年3月份以來，民政部、教育部、公安部在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展農(nóng)村留守兒童摸底排查工作。 新華網(wǎng)2016年11月13日訊根據(jù)材料內(nèi)容以及存在的問題，可以設(shè)計一套合理的方案，然后有條理地把自己的看法、打算寫出來即可。 故答案為：親愛的市民大家好，下面我為大家解釋一下：什么是分類垃圾桶？為什么垃圾要分類？根據(jù)國家制定的統(tǒng)一標志，生活垃圾被重新劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。可回收物表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色垃圾容器收集，有害垃圾表示含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色垃圾容器收集，其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集；因為垃圾分類越來越重視，所以這時候就生產(chǎn)制造了他分類垃圾桶，分類垃圾桶可以良好的分類各種各樣的垃圾，比如說可回垃圾，和不可回收垃圾還有有害的垃圾以及其它垃圾，有了這些分類的垃圾后分類垃圾桶也增加了相近的分類垃圾桶的顏色，很好的分出了各種各樣的顏色對應(yīng)的垃圾!起到了更好的環(huán)保作用，同時也改善了垃圾的處理！ 【解析】【分析】稱呼，語氣委婉，有鼓勵性。要求：內(nèi)容簡明，表達得體，150字左右。市民乙：哎，扔個垃圾還要一袋一袋分開，太麻煩了。6．閱讀下面材料，按要求完成表達。解答此題，首先要關(guān)注圖表標題，然后再認真觀察圖表，理解圖表內(nèi)容，最后再用準確、簡潔、連貫、得體的語言進行表述。如有其他問題，你可以隨時聯(lián)系我。社會道法；15日上午考數(shù)學(xué)，下午考英語；16日上午考科學(xué)。 故答案為：張華，你好！你不用著急，我這就告訴你中考安排情況。 ②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計算器。相信你在中考中一定會有出色的表現(xiàn)！ 【解析】【分析】首先要有稱呼，其次將表格中的考試的科目和時間安排說清楚，還要特點說明注意事項①社會道法為開卷考試，數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計算器。上午考試時間都是9：00—11：00，下午考試時間都是14：30—16：10。文化課考試安排在6月14—16日：14日上午考語文，下午考社會②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計算器。道法6月15日9：00—11：00數(shù)學(xué)14：30—16：10英語6月16日9：00—11：00科學(xué)————說明：①社會請你根據(jù)下面的表格和文字，告知張華相關(guān)信息，注意語言得體，語句通順，120字左右。5．張華的爸爸在外省打工，張華也一直在那邊上學(xué)。答題時應(yīng)注意，結(jié)合現(xiàn)實生活，喚起生活體驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從經(jīng)驗和知識積累中調(diào)動對應(yīng)因素，圍繞題目的實際情境進行設(shè)計、構(gòu)思、創(chuàng)意。學(xué)校通過盛大的儀式向?qū)W生普及傳統(tǒng)文化，感染學(xué)生，喚起他們的感恩之心，使學(xué)生印象深刻，這種做法值得提倡。應(yīng)該是支持的態(tài)度，說出留有即可。 【解析】【分析】 “孝文化節(jié)”盛大的儀式上，800多名學(xué)生在父母面前下拜磕頭，在父母的頭上拔下一根白發(fā)，永作留念。 【答案】 支持觀點。對這種做法眾說紛紜，你怎么看？并請說明理由。4．最近，上海某校舉辦了“孝文化節(jié)”。（“精忠報國”的英雄除了岳飛、文天祥、蘇武、秋瑾、林覺民等，還應(yīng)該包括為祖國強盛做出杰出貢獻的人，如錢學(xué)森、李四光等）【點評】⑴考生要注意對回活動主題的認識和理解，注意開場白的基本格式和要求，語言要簡潔、得體。 ⑵岳飛國難當頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報國構(gòu)建起不敗神話。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民|族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強，無私奉獻，為國家的強盛做出了巨大貢獻。 （2）點明英雄姓名，寫出推薦理由，要能體現(xiàn)其精忠報國的精神品質(zhì)。（“精忠報國”的英雄除了岳飛、文天祥、蘇武、秋瑾、林覺民等，還應(yīng)該包括為祖國強盛做出杰出貢獻的人，如錢學(xué)森、李四光等） 【解析】【分析】（1）稱呼準確，突出“崇尚英雄（2）岳飛國難當頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報國構(gòu)建起不敗神話。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民|族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強，無私奉獻，為國家的強盛做出了巨大貢獻。要求：概述英雄事跡，語言簡潔準確。 （2）班會活動設(shè)計中，有一個人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報國英雄”。 （1）請你為這次主題班會寫一段開場白。為積極響應(yīng)號召，學(xué)校準備在近日以班級為單位開展這一活動。