【正文】 眠時間，還有一些人則需910小時的睡眠時間。總分4分時，睡眠品質(zhì)較好；總分為46分時，睡眠品質(zhì)較差：總分6分時，睡眠品質(zhì)很差；同時，人的睡眠時間受多種因素影響。睡眠品質(zhì)和睡眠時間之間又有著緊密聯(lián)系。 （自我檢測）調(diào)查顯示，93%的受訪者睡前玩手機，一些平時很關(guān)注美容閱讀內(nèi)容的人群，凌晨2點時手機依然保持著非?；钴S的狀態(tài)?！蔽艺麛?shù)夠了500只羊，甚至想到將它們剪毛、處理、打包，把它們送到工廠，做成羊毛衫。又即將面臨高考，現(xiàn)在搞得自己很緊張，睡不著，夜里總在想事情。 但對于正在高三的女孩李欣來說，失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮。李馳的遭遇并非個例，《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示，六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作。在剛剛過去的一周，因為加班，他每天平均睡眠時間只有5小時?！崩铖Y說。34歲的他現(xiàn)在是北京一家外企的職員，相比于加薪升職，如今，他更希望自己每天能早點下班睡個好覺。 （媒體聲音）7．閱讀下面選文，完成下列小題。⑷本題考查表現(xiàn)方法的理解和分析能力，考生要注意掌握描寫的常見類型及其作用，注意掌握此類題型的常用答題方法。⑶本題考查詞語的理解。⑵本題考查的是寫作方法的理解?？忌w感知文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路。 ⑷心理活動描寫，真切地寫出當(dāng)我聽說先生離世時內(nèi)心的震動以及極度痛苦、悔恨之情。②“悵望”是惆悵地看望或想望或觀看。⑶①“和盤托出”是全都講出來，毫不保留的意思。先寫初識董老師時是那樣平凡普通，為下文突出董老師的文學(xué)才華起反襯作用?；貞涀约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，寫出自己難忘的老師，闡明老師對自己的人生影響即可。（5）這類開放性題目要寫出自己的獨到見解，表達要準(zhǔn)確。結(jié)合文段的內(nèi)容理解分析即可。（3）“和盤托出”本意是全都講出來，毫不保留，在文中指的是“我”苦心孤詣的寫作特點被董老師全部分析了出來，并且表達出對“我”寫作能力的肯定。（5）略 【解析】【分析】（1）文章第二段寫的是董老師擔(dān)任我的國文教員；第三、四段寫董老師認真批改我的作文；第五——七段寫多年后我與董老師相遇；最后寫董老師的離世，我感慨頗多。在文中表現(xiàn)了“我”對已離世的董老師的思念和還未及向老師傾吐心聲的遺憾、后悔。文中表現(xiàn)了董老師批改“我”作文的認真及對“我”寫作能力的肯定。更好地抒發(fā)了作者對董老師的崇高敬意。 （只能寫老師，不能寫老師的真實姓名）【答案】 （1）；（2）用了欲揚先抑（或先抑后揚）的寫法。一霎時，心中幾十年的回憶、內(nèi)疚、苦痛，驀地抖動起來，我深自怨艾，痛悔不已。（4）下列句子是什么描寫？有什么作用？ 又過一些時候，聽說董先生已經(jīng)作古。 ①我的苦心孤詣連自己都沒有意識到的，卻被董先生和盤托出。 A________→ 董老師認真批改我的作文→B________→我獲悉董老師的離世（2）初識董秋芳先生給我的印象和相處下來的感受是不一樣的，這是一種什么寫作手法？請分析其作用。我悵望青天，眼睛里溢滿了淚水?？磥砦抑荒鼙Ш藿K天了。一霎時，心中幾十年的回憶、內(nèi)疚、苦痛，驀地抖動起來，我深自怨艾，痛悔不已。 ⑧又過一些時候，聽說董先生已經(jīng)作古。自顧不暇，沒有余裕來想到董先生了。 ⑦不記得是什么時候了，董先生退休了，離京回到了老家紹興。這兩個弱點加在一起，就產(chǎn)生了致命的后果：我同我平生感激最深、敬意最大的老師的關(guān)系，看上去有點若即若離了。董先生看來也是如此。我激動得說不出話來，他也非常激動。這同董先生的影響是絕對分不開的。但是感情一受到劇烈的震動，所謂“心血來潮”，則立即拿起筆來，寫點什么。這決定了我一生的活動。我的苦心孤詣連自己都沒有意識到的，卻被董先生和盤托出。我真是如撥云霧見青天：“這真是我寫的作文嗎？”這真是我的作文，不容否認。在謀篇布局方面卻沒有意識到有什么特殊之處。 ④有一次，在董先生的作文課堂上，我在“隨便寫來”的啟迪下，寫了一篇記述我回故鄉(xiāng)的作文。他出作文題目很特別，往往只在黑板上大書“隨便寫來”四個字，意思自然是，我們愿意寫什么，就寫什么；愿意怎樣寫，就怎樣寫，絲毫不受約束，有絕對的寫作自由。他不講什么“現(xiàn)代文藝”，也不宣傳革命，只是老老實實地講書，認真小心地改學(xué)生的作文。因此，面孔雖然陌生，但神交卻已很久。他翻譯過一本蘇聯(lián)小說——《爭自由的波浪》，由魯迅先生作序。胡也頻先生被國民黨通緝后離開了高中，再上國文課時，來了一位陌生的教員，個子不高，相貌也沒有什么驚人之處，一只手還似乎有點毛病，說話紹興口音頗重，不很容易懂。 我的老師董秋芳先生季羨林 ⑶本題考查探究能力，注意從藥用價值、藝術(shù)價值、 禮儀價值及時代價值作答。 ⑵本題考查材料信息的提取與概括能力。③作為重要的商品輸送、販運到各國。 故答案為：⑴ A ⑵ ①到我國求學(xué)的人將茶葉等物品帶回自己國家?！辈牧先小啊粠б宦贰切聲r期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想，而茶將在其中發(fā)揮重要作用。根據(jù)材料一中“茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值”；材料二中“中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性?！弊鞔鸺纯?。明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品，饋贈給俄國沙皇。故選A。 【解析】【分析】（1）A項，錯誤，與原文“進入唐代以后，飲茶漸成風(fēng)氣，并形成了中國的茶文化。③作為重要的商品輸送、販運到各國。 【答案】 （1）A（2）①到我國求學(xué)的人將茶葉等物品帶回自己國家。（2）閱讀材料一，請簡要概括中國茶是怎樣傳播到世界各地的。D.C.B. ） A.隨著“一帶一路”構(gòu)想的推進，中國茶文化將發(fā)揮更大的價值。 “一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想，而茶將在其中發(fā)揮重要作用，沿線各國通過各類茶事活動，以茶為媒，化解隔閡，進行貿(mào)易交流，實現(xiàn)共同發(fā)展。其中奉茶環(huán)節(jié)，首敬在座長者，充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)造了茶道二十四器，標(biāo)志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人的高雅，并經(jīng)常在家舉辦茶會，以茶會友。 俄國材料二：公元十八世紀(jì)初陸路傳播 公元十七世紀(jì) 公元四世紀(jì)末 歐洲各國中國茶傳播示意圖朝鮮興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條與馬幫運輸茶、鹽等物資的國際商貿(mào)通道，這條商路一直延伸到西非紅海海岸。公元1618年，明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品，饋贈給俄國沙皇。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值，再加上中國茶文化的獨特魅力，中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。西漢時期茶已經(jīng)成為當(dāng)時的一種重要商品。商朝以后，茶發(fā)展成為貢品。 文字記載表明，我國在3000多年前已經(jīng)開始栽培茶樹。5．閱讀下面材料，完成下列小題。⑵根據(jù)題干要求，找到相關(guān)的語段、語句，進行仔細比對，特別注意一些細節(jié)。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。③找出兩個主持人，每周播放本校的有關(guān)“孝道”的小故事，故事來源是本校師生投稿。故答案為：⑴ 在內(nèi)容上是地道的“中國制造”，考察大眾對常用詩詞的掌握；在設(shè)計理念上以草根平民群體為主角，來演繹中國文化；在形式上精心編排一系列細節(jié)和競賽流程，用豐富多彩的形式展示古詩的深刻。（3）開放性試題，答案不唯一，所寫內(nèi)容吻合孝文化主題，讓學(xué)生能夠在日常生活中感受到“孝道文化”，寫明節(jié)目內(nèi)容。（2）C項“在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，人們有網(wǎng)絡(luò)有手機，聯(lián)系密切沒有障礙，不再感受到精神家園的虛無?！钡贸觯涸谠O(shè)計理念上以草根平民群體為主角，來演繹中國文化；結(jié)合“在‘百人團’‘ 飛花令’等一系列的節(jié)目細節(jié)安排和精心編織的競賽流程中，登臺選手口若懸河、主持人儀態(tài)端莊、海內(nèi)外觀眾傾心介入，不僅精彩紛呈，也把中國古詩詞文化的深刻內(nèi)涵，用豐富多彩的形式加以展示，因此一個本來普通的綜藝節(jié)目，便呈現(xiàn)了精彩迭出、好戲連臺、引人入勝的最佳效果?！钡贸觯涸趦?nèi)容上是地道的“中國制造”，考察大眾對常用詩詞的掌握；結(jié)合“之所以能讓人耳目一新，是因為它沒了往?？棵餍悄樜搜矍虻某C揉造作的表演，是地道的普通老百姓來唱主角，所有登臺的選手都是從基層攻關(guān)奪隘起步，一步步戰(zhàn)勝對手，最后沖向高峰對決。；找出兩個主持人，每周播放本校的有關(guān)“孝道”的小故事，故事來源是本校師生投稿。 節(jié)目名稱①________節(jié)目定位②________節(jié)目內(nèi)容③________【答案】 （1）在內(nèi)容上是地道的“中國制造”，考察大眾對常用詩詞的掌握；在設(shè)計理念上以草根平民群體為主角，來演繹中國文化；在形式上精心編排一系列細節(jié)和競賽流程，用豐富多彩的形式展示古詩的深刻。學(xué)校為弘揚孝文化，準(zhǔn)備在校廣播臺設(shè)一檔節(jié)目，每周一期，每期15分鐘，現(xiàn)在向同學(xué)們征集節(jié)目方案。近幾年文化綜藝節(jié)目開年播出的現(xiàn)象比較多，而且也因節(jié)目質(zhì)量高為大多數(shù)觀眾認可。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，人們有網(wǎng)絡(luò)有手機，聯(lián)系密切沒有障礙，不再感受到精神家園的虛無?！督?jīng)典詠流傳》用創(chuàng)新的詩和歌的結(jié)合，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得專家肯定?！吨袊娫~大會》所有登臺選手都是地道的草根平民，從基層一步步戰(zhàn)勝對手，最后走向高峰對決。（1）根據(jù)材料一，概括《中國詩詞大會》能讓人耳目一新的原因。節(jié)目內(nèi)容由張國立作為匠心體驗引領(lǐng)者，每期邀請兩位明星好友與他一起尋訪中國瑰寶級文化與技藝，策劃推動同領(lǐng)域的殿堂級大師和新興青年創(chuàng)作團體兩代巨匠巧匠之間的傳承與交融，打造兩代匠心交相輝映的驚世傳奇之作。 《非凡匠心》節(jié)目簡介節(jié)目名稱非凡匠心節(jié)目定位為響應(yīng)習(xí)主席的講話“不讓廉價的笑聲、無底線的娛樂、無節(jié)操的垃圾淹沒我們的生活”而生的，具有“大國匠心”的一檔中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗類節(jié)目。比如《朗讀者》《上新了，故宮》《國家寶藏》《非凡匠心》都在豆瓣獲得高分。從近幾年的播出情況看來，文化綜藝開年播出似乎成為了一項“傳統(tǒng)”了。 2016年初，文化紀(jì)錄片《我在故宮修文物》播出后，獲得了極好的反響。清華大學(xué)教授尹鴻表示，《經(jīng)典詠流傳》把文化的“過去完成時”成功轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)在進行時”，“歌給文字帶來情緒感染，而詩給歌帶來更多的表情，不僅讓詩歌流傳，也讓歌詞更有文化”。這是央視綜合頻道推出的中國首檔大型詩詞文化音樂節(jié)目。 材料二：此外，在“百人團”“飛花令”等一系列的節(jié)目細節(jié)安排和精心編織的競賽流程中，登臺選手口若懸河、主持人儀態(tài)端莊、海內(nèi)外觀眾傾心介入，不僅精彩紛呈，也把中國古詩詞文化的深刻內(nèi)涵，用豐富多彩的形式加以展示，因此一個本來普通的綜藝節(jié)目，便呈現(xiàn)了精彩迭出、好戲連臺、引人入勝的最佳效果。之所以能讓人耳目一新，是因為它沒了往常靠明星臉吸人眼球的矯揉造作的表演，是地道的普通老百姓來唱主角，所有登臺的選手都是從基層攻關(guān)奪隘起步，一步步戰(zhàn)勝對手，最后沖向高峰對決。 材料一：4．閱讀下面材料，完成下列小題。人物的感情變化是由情節(jié)決定的，是隨情節(jié)的變化而變化的。 ⑷本題考查對人物情感變化的把握。答題時應(yīng)注意，應(yīng)該首先從人物的語言、動作、等的描寫中找出人物的相關(guān)描寫，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析。因而，抓住了文章中帶有感情色彩的語句，就能體會出作者的感情來。答題時應(yīng)注意帶有感情色彩的語句，就是文中直接表達作者感情的句子，或者能夠讓你體會到作者情感的句子。答題時應(yīng)注意，先要理解文章內(nèi)容，準(zhǔn)確地概括出人物性格，然后認真審清題干和各個選項，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段逐項進行信息篩選，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定正確選項即可。 ⑶ 對“我”極其疼愛，表明她善良樸實。 故答案為：⑴A；⑵別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。壓歲錢還有幾百文，買吧，又沒有好機會”這一內(nèi)容，可以概括為：“我”對買書已經(jīng)不抱任何希望；當(dāng)阿長把《山海經(jīng)》遞給“我”時，“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，可見，此時的心理是感到驚訝和震撼的；通過這件事，用“這又使我發(fā)生新的敬意了”這句話直接表達了我的心理變化。 （4）依據(jù)“我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。正是因為阿長對我的關(guān)愛，不想讓我失望，所以才會不辭辛苦為我買為這本書，表現(xiàn)了她的善良和樸實。據(jù)此理解作答。 （2）根據(jù)一個不識字的人，居然把我渴望多時的《山海經(jīng)》給買來了，作者用“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠成功”對其行為進行了評述，這評述正是阿長的神力所在。因此不是表現(xiàn)阿長的無知。（4）不抱任何希望；驚訝和震撼；產(chǎn)生新的敬意 【解析】【分析】（1）選項A，“阿長把《山海經(jīng)》說成‘三哼經(jīng)’，表現(xiàn)了阿長的無知”的說法不正確。表現(xiàn)了作者對阿長的敬佩與愛戴。（2）“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ （3）從阿長給“我”買《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征？ （4）選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。D.C.B. ） A. 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠成功。 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。壓歲錢還有幾百文，買吧，又沒有好機會。 我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。3．閱讀下面的文字，完成下列小題。 ⑷本題考查分析文章內(nèi)容和題目的含義。 ⑶本題考查賞析詞語的作用和表達效果。 ⑵本題考查賞析詞語的表達效果?！军c評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。 ⑷ 因為茶園是奶奶和“我”童年時經(jīng)常流連的場所，奶奶在此采茶為了“我”積攢了足足200元學(xué)費，奶奶的茶園，是“我”兒時的樂園，見證了“我”和奶奶濃厚的祖