【摘要】 (二)同步練習(xí)(含答案) 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、判斷題 1.方程8X+11=35與27-4X=15的解相同。()。 2.解方程25x=325時(shí),方程左右兩邊應(yīng)同時(shí)除以25。() 3.x...
2025-04-02 02:04
【摘要】 (二)同步練 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、判斷題 1.方程8X+11=35與27-4X=15的解相同。()。 2.解方程25x=325時(shí),方程左右兩邊應(yīng)同時(shí)除以25。() 3.x=6是方程5...
2025-04-02 02:31
【摘要】陸地面積水面面積X公頃3X公頃290公頃北京頤和園占地290公頃,其中水面面積大約是陸地面積的3倍。頤和園的陸地和水面大約各有多少公頃?()面積+()面積=頤和園的占地面積未知的已知的未知的我們可以列方程解答。陸地水面解:設(shè)頤和園的陸地大約有x公頃,
2024-12-21 18:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體的情境中,根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能正確列方程解決簡單的實(shí)際問題,掌握列方程解決實(shí)際問題的思考方法。2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)與他人合作,自覺校驗(yàn)的良好習(xí)慣。我的跳高成績是,比第一名少。小軍的跳高成績是多少?根據(jù)“小剛的跳高成績比小
2024-12-19 07:39
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《列方程解決簡單實(shí)際問題》的教學(xué)反思 列方程解決簡單實(shí)際問題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡單方程的基礎(chǔ)上,將實(shí)際問題抽象成方程的過程。 經(jīng)過第一課時(shí)的...
2024-10-06 19:26
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)列方程解決實(shí)際問題的練習(xí)題 列方程解決實(shí)際問題的練習(xí)題 訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題 ,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵? ,...
2024-11-15 22:57
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?列方程解決簡單實(shí)際問題?的教學(xué)反思 列方程解決簡單實(shí)際問題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡單方程的根底上,將實(shí)際問題抽象成方程的過程。 經(jīng)過第一課時(shí)的...
2024-09-30 18:35
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《列方程解決簡單的實(shí)際問題》教案 列方程解決簡單的問題 教學(xué)內(nèi)容 列方程解決簡單的問題。(教材第8~12頁) 教學(xué)目標(biāo) ,掌握列方程解答簡單應(yīng)用題的分...
【摘要】(2) 姓名:________班級(jí):________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(...
2025-04-02 04:06
【摘要】列方程解決簡單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第62頁,例5、試一試、練一練,練習(xí)十二第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生聯(lián)系對(duì)"求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少"的已有認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)列方程解答"已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)"的簡單實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)、乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。2、使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中,進(jìn)一步
2025-03-30 12:27
【摘要】列方程解決實(shí)際問題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)列方程解決實(shí)際問題教案 《列方程解決實(shí)際問題》 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第8~11頁,例 7、及相應(yīng)的練一練,練習(xí)二第1~4題【教學(xué)目標(biāo)】: 1、學(xué)生能分析題目,理解數(shù)量關(guān)系并列方...
2024-09-30 01:29
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)列方程解決問題測(cè)試題 姓名:得分: 第一類:比誰的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量,如果不是未知的量就用方程解答,設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號(hào),然后多...
2025-04-05 02:29
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能正確列方程解決簡單的實(shí)際問題,掌握列方程解決實(shí)際問題的思考方法。,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考,主動(dòng)與他人合作,自覺校驗(yàn)的良好習(xí)慣。我的跳高成績是,比第一名少。小軍的跳高成績是多少?根據(jù)“小剛的跳高成績比小軍少米”,你知道其中的數(shù)量關(guān)系嗎?小軍的成績-=
2024-12-19 09:17
【摘要】列方程解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺
2024-11-30 00:18