20xx聾校一年級班主任工作總結-文庫吧資料
2025-04-01 22:08本頁面
【正文】 問題： 有的學生的學習目的性不明確，學習態(tài)度不端正。班主任工作任重而道遠，還需要不斷的探索新方法、改進新措施。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。這樣能達到較好的效果。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和各科教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)各科教師的教學動力?！ ∷?、認真組織教學，和任課教師及時溝通 我們班是普通班級，絕大部分的學生底子薄、基礎差。積極參加學校組織的各種文體活動，評選積極分子，評選文明活躍者。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。勞動生活上互相幫助。比如：學習中好生帶差生。我經(jīng)常瀏覽一些青年閱讀刊物，選擇一些閃光點，活躍學生的思維?！ ?2)對學生進行量化評價 按照學?！度粘Ｐ袨橐?guī)范表》的要求對學生進行評價，把它作為評優(yōu)評先的重要條件，同時更是學生直觀了解自己的最佳途徑，像一面鏡子反饋每個人的信息，這樣有利于強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質(zhì)。通過建立班級公約的辦法，約束每個人的言行。除了實施一般的教育外，特別強化了日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)他們好的行為習慣和生活習慣做起，從培養(yǎng)他們懂得做人的最基本的道理做起。在完成這項任務時，要先選擇突破口。少數(shù)的班主任以不出亂子、不出事為目標，采用盯、嚇、壓、罰等方式管理班級，這樣持續(xù)下去只能使“問題學生”的神經(jīng)繃的更緊，萬一有某件小事處理不及時可能會引發(fā)大亂子。本著這個原則我做了如下幾方面的工作： 一、對學生進行思想品德教育 (1)思想品德教育 這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育教學工作?！ 〉谌好@校一年級班主任工作總結報告 一晃期末就到了，當班主任的這些時光，真可謂是有滋又有味。一天兩天可以，一年兩年堅持，十年二十年呢，能不能撐住。家長能做的班主任做了，家長不能做的班主任也做了，與其說是愛我寧可說是無奈。老師很辛苦，班主任更辛苦，我們就是像工蟻一樣的人群，默默無聞鞠躬盡瘁。先入為主，潛意識里總會把他們做比較，我希望他們懂事、善良、刻苦、自強，很想用自己的雙手指引他們怎樣才能成為這樣的人。知識就是武器，知識就是力量。我常常教導他們不要相互職責，要學會團結和尊重他人，是希望他們以后能很好地回歸主流，融入社會。我不允許他們看電影，除非是學校組織的，因為他們在電影上學會了很多罵人的話?！ W期伊始，同學們剛從家回到學校，經(jīng)過一個假期，他們對學校的環(huán)境又多了幾分不適應?！ 《颊f他們是折了翅的天使，但我不希望他們因此而得到憐憫與同情。生命融入事業(yè)中還是駕馭之上，不得而知，我唯一相信的就是自己對孩子們的愛與責任沒有改變，可若是真的能從心底詮釋出這兩個元素，又怎么如此焦灼。特殊教育獨有的“六心”在終日的惶惶不安中逐漸失去崇高的光環(huán)，顯示出它瑣屑與壓抑的真實?！ 〉诙好@校一年級班主任工作總結報告 彈指一揮間，這學期又一晃而過。這一年下來，學生完全能適應學校的生活了，能很好地適應學校的各種常規(guī)，并能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。小小的五角星使他們學有榜樣、干有方向，激勵他們奮發(fā)向上。同時又可以使學生增長知識，開拓視野，鍛煉意志，建立起良好的師生關系，使他們的思想受到潛移默化的教
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