20xx-20xx部編版六年級(jí)語(yǔ)文試卷詩(shī)歌鑒賞題分類匯編(及答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 22:06本頁(yè)面
【正文】 讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容，從詩(shī)句中感悟詩(shī)人的情感。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)歌的語(yǔ)句進(jìn)行回答。 故答案為：⑴ 涼天；松子落 ⑵ 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂（凄涼）。前半首寫作者自己，即懷人之人；后半首寫正在臨平山學(xué)道的丘丹，即所懷之人。 （2）《秋夜寄丘二十二員外》是唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的作品。前半部分寫詩(shī)人自己，即懷念友人之人；后半部分寫正在臨平山學(xué)道的丘丹，即詩(shī)人所懷念之人。 （2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 【答案】 （1）涼天；松子落（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂（凄涼）。（1）②屬:正值，恰逢。空山松子落，幽人③應(yīng)未眠。答題時(shí)應(yīng)注意，步驟為：①解釋該字在句中的含義；②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)出表現(xiàn)手法)。答題時(shí)應(yīng)注意，明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語(yǔ)句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)作答。 ⑵“閑”字寫出了詩(shī)人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩(shī)題。“閑”字，不僅淋漓盡致地把詩(shī)人心中那份恬靜閑適和對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來(lái)，而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩(shī)題。兒童捉柳花，柳花似也有了無(wú)限童心，在風(fēng)中與孩童們捉迷藏。詩(shī)人閑居鄉(xiāng)村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。 【解析】【分析】⑴ 首二句點(diǎn)明初夏季節(jié)，后二句表明夏日晝長(zhǎng)，百無(wú)聊賴之意。 【答案】 （1）梅子，芭蕉，柳花。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。解答此題要求考生對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容要理解，并進(jìn)行合理的推測(cè)，要結(jié)合語(yǔ)句的前后關(guān)系進(jìn)行分析理解。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答。故選A。另外由“童子”角度考慮，下文也應(yīng)該是“一?！?，“一牛吃過(guò)柳陰西”這是因?yàn)椤巴恿幟哒薄Ｗx懂詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。C.不脫蓑衣臥月明 ） A. （2）根據(jù)詩(shī)歌前三句，推斷詩(shī)歌最后一句應(yīng)該是（ 。 桑茶坑道中（南宋）楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。 《宿牛群頭》是詩(shī)人描寫在羈旅途中見到的美麗的自然之景與人的活動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛之情及旅途中的安逸閑適。秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的一首小令。根據(jù)題目提出的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行比較，找出兩首古詩(shī)的共同點(diǎn)和主要差異即可。秋思》中寫“枯藤老樹”，突出旅途的凄苦，表達(dá)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子鄉(xiāng)愁的 濃重、內(nèi)心的悲哀；《宿牛群頭》中寫草木枯萎，為的是襯托出雨后蘑菇的旺盛，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛，以及旅途中的安逸閑適。從而表現(xiàn)出大自然的生機(jī)，表達(dá)了作者的旅途中的自然景物的喜愛和安逸閑適之情。秋思》“枯藤、老樹”以景托景，景中生情，在蒼涼的背景上勾勒出行旅之人飄泊不定而又憂愁的情懷。讀懂詩(shī)句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。秋思》中寫“枯藤老樹”，突出旅途的凄苦，表達(dá)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子鄉(xiāng)愁的 濃重、內(nèi)心的悲哀；《宿牛群頭》中寫草木枯萎，為的是襯托出雨后蘑菇的旺盛，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛，以及旅途中的安逸閑適。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！靖健刻靸羯潮驹?shī)和《天凈沙②拙：同“茁”。牧童拾得滿筐子，賣與行人③供晚廚。3．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。 （2）本題考查對(duì)作者思想感情的把握。另有三十三字六仄韻，三十三字四仄韻一疊韻，三十三字五平韻一疊韻，以及六十六字五仄韻一疊韻的變體。有時(shí)候幾個(gè)格式
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