人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末解答試卷及答案-文庫吧資料
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米?！驹斀狻拷猓涸O(shè)紅花有x朵；3x－x＝182x＝18x＝993＝27答：黃花有27朵，紅花有9朵。16．黃花有27朵；紅花有9朵【分析】由題意可知，黃花的朵數(shù)是紅花的3倍，設(shè)紅花有x朵，黃花有3x朵，黃花的朵數(shù)－紅花的朵數(shù)＝18；據(jù)此列方程解答。2x＝答：?！驹斀狻拷猓涸O(shè)鋼筆的單價解析：8元【分析】設(shè)：鋼筆的單價是x元，2支鋼筆是2x元，正好等于2支鋼筆的價錢，列方程，2x＝4＋，解方程，即可解答?！军c睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題。5005－（35＋3）＝23022500－15－＝23022485－＝2302＝2485－2302＝183x＝183247。14．122元【分析】可以解設(shè)花瓶的價格為x元，由于損壞一個花瓶，賠償花瓶價格的一半，再加上一個5元，由于損壞了3個花瓶，則賠償：35＋3，用總共收到的錢－賠償?shù)膬r格＝解析：122元【分析】可以解設(shè)花瓶的價格為x元，由于損壞一個花瓶，賠償花瓶價格的一半，再加上一個5元，由于損壞了3個花瓶，則賠償：35＋3，用總共收到的錢－賠償?shù)膬r格＝2302，由此即可列出方程，再解答。2x＋9＝3x3x－2x＝9x＝9棗子：29＋9＝18＋9＝27（個）桔子：39＝27（個）答：中（1）班一共有9個小朋友，原來棗子和桔子各有27個?！军c睛】理解好題意并掌握求最小公倍數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。12．13：15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法：分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，從質(zhì)因數(shù)中，先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)，再找到兩個數(shù)獨有的質(zhì)因數(shù)，它們相乘的積，解析：13：15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法：分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，從質(zhì)因數(shù)中，先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)，再找到兩個數(shù)獨有的質(zhì)因數(shù)，它們相乘的積，就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，也就是間隔噴水的時間，然后用中午同時噴水的時刻＋間隔時間＝下次同時噴水的時刻，據(jù)此列式解答。12＝5（段）答：每小段最長是12分米，一共可以截成5段。（24＋36）247?！驹斀狻?4＝2223；36＝2解析：12分米；5段【分析】由題意可知，每小段最長的值等于24和36的最大公因數(shù)；求每小段最長時一共截成多少段，用24和36的和去除以它們的最大公因數(shù)即可?！军c睛】此題主要考查了學(xué)生對梯形面積公式的實際應(yīng)用能力。2＝107247。2，即可解答。2＝107247。2，即可解答。注意結(jié)果要對單位進(jìn)行換算。【詳解】6040＝2400＝7536（厘米）7536厘米＝答：。9．36米【分析】由題意可知：鋼絲的長度至少等于40個車輪周長，根據(jù)圓的周長公式：C＝πd，代入數(shù)據(jù)求出車輪的周長，進(jìn)而得出鋼絲的長度；據(jù)此解答。6x＝長：2＝（米）答：?！驹斀狻拷猓涸O(shè)這幅畫的寬是x米，長是2x米?！驹斀狻拷猓涸O(shè)這幅畫的寬是x米，長是2x米?！军c睛】本題考查了簡易方程的應(yīng)用，能根據(jù)題意找出等量關(guān)系并列方程是解題的關(guān)鍵。－x＝12＝12x＝12247。從而根據(jù)“五年級獲獎人數(shù)－四年級獲獎人數(shù)＝12人”這一等量關(guān)系列方程解方程即可。從而根據(jù)“五年級獲獎人數(shù)－四年級獲獎人數(shù)＝12人”這一等量關(guān)系列方程解方程即可?！军c睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。＝75247。解：設(shè)四年級有x名同學(xué)獲獎。6．等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級有x名同學(xué)獲獎，根據(jù)四年級獲獎人數(shù)＋五年級獲獎人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù)，四年級獲獎人數(shù)＝五解析：等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級有x名同學(xué)獲獎，根據(jù)四年級獲獎人數(shù)＋五年級獲獎人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù)，四年級獲獎人數(shù)＝五年級獲獎人數(shù)?！驹斀狻拷猓涸O(shè)第一層有x本，第二層有（4x＋20）本；x＋4x＋20＝855x＋20＝855x＝65x＝13；134＋20＝52＋20＝72（本）；答：第一層有13本，第二層有72本。5．第一層有13本，第二層有72本【分析】根據(jù)題意可知，“第二層的本數(shù)＝第一層的本數(shù)4＋20”，“第一層的本數(shù)＋第二層的本數(shù)＝85”，據(jù)此列方程解答即可?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)連減的應(yīng)用。求分率時，要用單解析：【分析】把全長看作單位“1”， 第一次剪去它的，第二次剪去它的，則用1減去兩次剪去的分率即可解答?！驹斀狻?－－＝＝答：剩下全長的?！军c睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算。【點睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，解析：【分析】將這塊地看作單位“1”，用1－第一天耕這塊地的幾分之幾－第二天耕這塊地的幾分之幾＝還剩這塊地的幾分之幾。3．【分析】將這塊地看作單位“1”，用1－第一天耕這塊地的幾分之幾－第二天耕這塊地的幾分之幾＝還剩這塊地的幾分之幾。【詳解】＝答：第三條邊長，它是一個等腰三角形?！驹斀狻浚酱穑旱谌龡l邊長，它是一個等腰三角形?！军c睛】
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