班主任工作會(huì)議講話稿大全-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 07:38本頁(yè)面
【正文】 的課 題。我們學(xué)校的很多老班 主任，多年來(lái)工作不記名利、扎扎實(shí)實(shí)，始終以一種平和的心態(tài)認(rèn)真做 好每一項(xiàng)工作，他們的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的認(rèn)可，學(xué)生的愛(ài)戴。工作中有思路、 求創(chuàng)新，這是我們很多同志的優(yōu)點(diǎn)，但卻最容易心高手低、最容易范冷 熱病，工作熱情像過(guò)山車忽高忽低?！ 〕种院悖捍蠹覒?yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一句話“人做一件好事容易，難的是 一輩子做好事”。我們都需要將精力放在行動(dòng)上，我們都是在做小事， 不需要夸夸其談的理論家，需要真正的實(shí)干者。另外，對(duì)學(xué)生生 活的細(xì)節(jié)也要給予關(guān)注，做到從心理上關(guān)注學(xué)生、在生活上關(guān)心學(xué)生?！ ∽⒅丶?xì)節(jié)：細(xì)節(jié)決定成敗。我們提出的“嚴(yán)”絕對(duì)不是 動(dòng)不動(dòng)就體罰學(xué)生，這是對(duì)“嚴(yán)”的歪曲，真正意義上的“嚴(yán)”是嚴(yán)格 要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不包庇、不縱容，嚴(yán)格 按照校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行處理?！ “嘀魅喂ぷ饕冀K堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”，工作中要堅(jiān)持從嚴(yán)入手、 注重細(xì)節(jié)、扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒。對(duì)于任課教師反映的 2 問(wèn)題要重視，要及時(shí)調(diào)查了解及時(shí)處理。班主任在學(xué)會(huì)借事的同時(shí)一定要善于借力，要 通過(guò)借助學(xué)校各處室、各純團(tuán)組織的力量來(lái)促進(jìn)班級(jí)管理。班級(jí)的 其他工作也會(huì)水到渠成。會(huì)工作的班主任一定不會(huì)放棄 學(xué)校提供的這種大好機(jī)會(huì)，與學(xué)生共同組織、一起參與，在活動(dòng)中師生 關(guān)系將更加緊密、學(xué)生會(huì)被老師組織能力、協(xié)調(diào)能力所感染，班主任老 師的威信也將越來(lái)越高?！ ∫龊冒嘀魅喂ぷ饕欢ㄒ獙W(xué)會(huì)借勢(shì)，要以各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)為 契機(jī)，通過(guò)各部門組織的各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加 信任、老師們會(huì)更加支持、學(xué)生們也會(huì)更加愛(ài)戴，個(gè)人也會(huì)得到應(yīng)有的 回報(bào)。初中 階段是學(xué)生性格形成、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生模仿力也較強(qiáng)，班主 任老師個(gè)人的性格、作風(fēng)、心態(tài)會(huì)給學(xué)生一生發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，所 以要求每一位班主任老師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心并將責(zé)任心真正落實(shí)到行
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