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心理健康班會教案通用7篇-文庫吧資料

2025-03-30 07:21本頁面
  

【正文】 戲,其中有一個女同學(xué)把她的挫折寫到紙上,找我?guī)兔ΑK摹?zhàn)勝挫折現(xiàn)場展示:在生活中自己是如何戰(zhàn)勝挫折的?!难苌?:即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。你們收集到了關(guān)于挫折的名言嗎?生1:苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。生2:洪戰(zhàn)輝之所以能取得重大的成績,跟他所遇到的人生磨難是分不開的。生1:洪戰(zhàn)輝太棒了,他的毅力太堅強了。觀看課件:洪戰(zhàn)輝的故事。師:對,面對挫折,我們不能沖動,更不能走極端,否則后悔也來不及了。生2:讓老師和同學(xué)幫助自己。師:看了這個悲慘的結(jié)局,你們有什么想法?生1:面對這點小事,他就離家出走,太經(jīng)不起打擊了。(放音樂“陽光總在風(fēng)雨后”,師在黑板上畫樹,學(xué)生完成后紛紛把畫有毛毛蟲的一面向外貼到樹上)師:同學(xué)們,果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,可是每個蘋果都被這些蟲子咬了個大洞,而我們所遇到的挫折就像這些毛毛蟲,如果不及時根治,就會影響我們的身心健康,甚至造成嚴(yán)重的后果?;顒樱菏占煺?,貼到陽光樹上。課件展示2:我叫小紅,昨天我要幫媽媽包餃子,可媽媽卻嫌我年紀(jì)小,不讓我干,其實我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事情。師:在生活和學(xué)習(xí)中,我們會遇到很多不順心的事,看一看下面這兩位同學(xué)遇到了什么煩心事。二、認(rèn)識挫折結(jié)合比賽,認(rèn)識什么是挫折。記:看來這次比賽的失利,給我們的打擊實在太大了,其實生活中我們會遇到許多這樣的`打擊,面對這些打擊,我們該怎樣做?學(xué)了今天這節(jié)課,你們就會明白。生:輸了!記:輸了,太讓人意外了,?生1:當(dāng)時很多同學(xué)都?xì)獾每蘖?,大家坐在班里一句話也不說。誰能描述一下當(dāng)時的比賽情景?生1:我為大家讀一下當(dāng)時我寫的日記吧!生2:比賽時,我使出了全身的力氣,連手上都起了泡。記者采訪比賽時和比賽后的情況。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,你們對小學(xué)生活有什么感受?生1:小學(xué)生活給我?guī)砹丝鞓?,我喜歡小學(xué)生活。教學(xué)方法:運用情景教學(xué)法、活動體驗法、表演法、做游戲、交流感受等,再加上音樂的配合與圖片的展示,使學(xué)生能夠在具體情境中體驗、感悟,表達自己的真情實感,從而把教學(xué)與學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來,真正實現(xiàn)心理健康教育的目的。(2)通過活動,了解挫折對個人成長的重要性,體會感受挫折,掌握承受挫折、戰(zhàn)勝困難的一些方法。正確認(rèn)識挫折,勇于挑戰(zhàn)困難,從而形成能夠經(jīng)受考驗的健康心理。預(yù)備好小獎品以及活動所需的各種道具心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動能夠更好的開展。七、實施條件:天氣適宜,寬敞大教室布置的很溫馨,同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個很好的時期?;顒涌偨Y(jié)和評價六、設(shè)計思路和活動亮點:本次活動以續(xù)演心理情景劇為主,小游戲為輔,環(huán)環(huán)相扣,將現(xiàn)實中的題目專心理情景劇的方式表現(xiàn)出來,再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。世界上風(fēng)光旖旎+,等著你去欣賞,古今中外文化淵博,等著你去欣賞,期望你們笑對人生。欣賞是一種神奇的力量,它使你充滿自信,永不煩惱;欣賞是一種神奇的力量,它使人鐵人生更絢麗,生活更完美!師總結(jié):這首詩真正道出了欣賞的作用,期望你們從小學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞,培養(yǎng)廣闊的胸襟,學(xué)會與人共處,團結(jié)合作,將來才能成就一番事業(yè)。你能欣賞大地的每一道晨曦,你的情緒就會被彩云圍繞;你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨,你就會有一個明凈而清新的頭腦。欣賞是一種神奇的力量,它會沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。七、是啊,看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。將貴重物品運送到目的地。游戲規(guī)則:三人一組,分別遮住一人的眼,綁住一人的雙手和另外一人的雙腿,代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點,再給每組兩個球,代表貴重物品。只有這樣,你才能與人相處愉快。六、同學(xué)們找的優(yōu)點還真不少,優(yōu)點“轟炸”了我們班,大家說也說不完,其實“金無足赤,人無完人”,我們只有學(xué)會欣賞別人,才會包容他人的缺點,變得寬容,欣賞別人的優(yōu)點,提高完善自己。請兩個小組上場,演示如何互相欣賞。師點評:被人欣賞是一種快樂、幸福,能找到自信,會更加努力。例如,讓學(xué)生自悟出,欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進步、提高的過程,你尊重、理解別人,就會得到別人的友情,你就會覺得快樂;欣
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