20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)與反思范文-文庫吧資料
2025-03-30 05:10本頁面
【正文】 良好?！ 、學(xué)校正畢業(yè)班工作能給予高度注重，連續(xù)幾年畢業(yè)生升學(xué)率達100%。另外，我們還積極與教研中心聯(lián)絡(luò)，聘請各學(xué)科專家來校進展指導(dǎo)。為此，我校還以學(xué)科大組的組織方式，屢次進展了根本功的培訓(xùn)與展示活動。同伴互助會使優(yōu)勢得到互補。我校要求每位老師在學(xué)習(xí)區(qū)老師根本功考核工程及要求的根底上，找本身弱項，訂自訓(xùn)計劃，學(xué)校予以指導(dǎo)，加強自我培訓(xùn)的針對性。為爭創(chuàng)語文、科任兩大學(xué)科，我校老師人人參與根本功培訓(xùn)，采取了大集中、小分散的培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮骨干老師的學(xué)科帶頭作用，以學(xué)科大組帶學(xué)科小組，獲得了較好的培訓(xùn)效果。 (2)校長有明確的教學(xué)治理思想，帶著一班人，深化實際，重點指導(dǎo)以點帶面，全盤推進，效果明顯。 每學(xué)期學(xué)校組織交流展示，確實學(xué)有成效，老師們對教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀有了新的認識，對學(xué)生質(zhì)量的評價有了新的理念、新的思想、新的方法。. 上學(xué)年我校充分利用學(xué)科教研大組指導(dǎo)作用，抓大組帶小組，開展“互動式”活動方式。另外，關(guān)于老師們的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們加大了抽查、互查，通過不懈的努力，我校老師養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的適應(yīng)，學(xué)校自覺學(xué)習(xí)的氣氛濃重。利用每周二校例會的前十分鐘，我們都要進展“精彩十分鐘自我展示活動”，老師們就教育教學(xué)等方面學(xué)習(xí)體會、收獲和在教學(xué)中的一些嘗試、經(jīng)歷、教訓(xùn)或是教育教學(xué)上最新信息和動向，馬上他們的所學(xué)、所感、所悟進展展示和交流。在提高老師學(xué)習(xí)效度上，我校給予老師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以詳細的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點的學(xué)習(xí)、結(jié)合本身特點的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生開展的學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)上我校倡導(dǎo)老師們要：有計劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得、有實踐體會、有論文總結(jié)。為了實現(xiàn)教學(xué)治理目的，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓治理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促開展，為實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目的而努力。一年來我們樹立的教學(xué)治理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。同時堅持教學(xué)治理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)治理策略，深化了課堂教學(xué)改革，老師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，獲得了可喜的成效?！ ⌒W(xué)教學(xué)工作總結(jié)與反思 質(zhì)量是學(xué)校生存開展的根底，是學(xué)校的生命。由于是畢業(yè)班，小孩們正處于思維高速開展的關(guān)鍵時期，因而每個人深感責(zé)任嚴重，都自我加壓。組內(nèi)老師經(jīng)常議論全年級學(xué)習(xí)，紀律情況，如此能夠及時理解各班各科
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